Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh: Tôi là ai?

1.Yêu cầu:

*Kiến thức: Trẻ biết được ngày sinh nhật của mình và ý nghĩa của ngày sinh nhật.

-Trẻ kể cho cô và các bạn nghe khi tổ chức sinh nhật của bé và bạn.

*Kỹ năng:

-Có một số kỹ năng tự phục vụ cho mình như: tự mặc quần áo, tự chải đầu

*Thái độ:

-GD trẻ thương yêu đoàn kết tất cả người thân của mình, biết thương yêu đoàn kết với bạn trong các giò chơi.

*Nội dung tích hợp: ÂN: “Mừng sinh nhật”, Rối búp bê.

2.Chuẩn bị:

-Rối búp bê, đàn, giấy phô tô tranh, bánh sinh nhât, quà tặng.

 

doc11 trang | Chia sẻ: thetam29 | Ngày: 10/02/2022 | Lượt xem: 440 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh: Tôi là ai?, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
học tập:cắt dán hình và làm sách tranh truyện về bản thân, lô tô, đôminô, ghép hình
Góc thiên nhiên:chăm sóc tưới cây xanh.
*Hoạt động ngoài trời
-Dạo quanh sân trường cho trẻ nói về thời tiết.
-Tâp cháu tô màu hình bé trai, bé gái.
-TC:“Đổi đồ chơi cho bạn”
-Cho trẻ tham quan các khu vực trong trường.
-Dạy cháu VĐ đi trên ghế TD và chạy nhanh 10m
-TC: “Đổi đồ chơi cho bạn”
-Phân công chia nhóm trẻ nhặt rác trong sân trường.
-Dạy trẻ phân biệt phía trên, dưới, trước, sau.
-TCGD: “Thả đĩa ba ba”
-Thu nhặt lá dán hình bé trai, bé gái.
-Đọc thơ Em vẽ
-TCDG “Thả đĩa ba ba”
-Tổ chức cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời.
-Chơi tự do.
-TCDG: “Thả đĩa ba ba”
THỨ HAI 04/10/2010
HOẠT ĐỘNG HỌC
LĨNH VỰC:GD PHÁT TRIỄN KỸ NĂNG TÌNH CẢM – XÃ HỘI
ĐỀ TÀI: “NGÀY SINH NHẬT BÉ”
1.Yêu cầu:
*Kiến thức: Trẻ biết được ngày sinh nhật của mình và ý nghĩa của ngày sinh nhật.
-Trẻ kể cho cô và các bạn nghe khi tổ chức sinh nhật của bé và bạn.
*Kỹ năng:
-Có một số kỹ năng tự phục vụ cho mình như: tự mặc quần áo, tự chải đầu
*Thái độ:
-GD trẻ thương yêu đoàn kết tất cả người thân của mình, biết thương yêu đoàn kết với bạn trong các giò chơi.
*Nội dung tích hợp: ÂN: “Mừng sinh nhật”, Rối búp bê.
2.Chuẩn bị:
-Rối búp bê, đàn, giấy phô tô tranh, bánh sinh nhât, quà tặng.
3.Tiến hành:
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ
*Hoạt động 1: Ổn định.
-Gioi thiệu:
-Hát “Mừng SN”
*Chào các bạn! Mình là Ly Ly,mình nghe cô Phúc nói hôm nay Lớp Chồi 2 có tổ chức SN Cho bạn Quyên nên mình đến đây để cùng mừng với các bạn.
-Vậy chúng mình cùng múa hát trò chuyện chúc mừng SN của bạn nhé!
*Hoạt động 2:Trò chuyện và đàm thoại.
+Các bạn nhìn xem bạn Quyên hôm nay có đẹp không?
+Bạn Quyên mặc quần áo thế nào?
+Không khí mừng SN của bạn ra sao?
+Có những ai đến dự SN bạn?
+Trong bữa SN hôm nay con thấy có nhiều bạn hay ít bạn?
+Lớp chúng ta đã chuẩn bị gì cho buổi SN của bạn?
+C/c hát múa để chúc mừng SN bạn nhé!
+C/c đi dự SN bạn có vui không?
+Còn các bạn khác ở nhà ba mẹ có tổ chức SN cho con không?
+Bạn nào hãy kể cho cô và các bạn cùng nghe.
+C/c biết ý nghĩa ngày SN là gì không?
+Đến ngày SN con ba mẹ tổ chức SN con như thế nào?
+C/c làm gì trong ngày SN?
+Ngoài quần áo đẹp ra còn can phải có gì nữa để chúng ta thổi đèn cầy?
+Khi thổi nến thì chúng ta phải làm gì?
*Đúng rồi! Chúng ta còn có bánh SN để thổi nến.Và khi thổi nến chúng ta phải tắt hết đèn để tiết kiệm điện nhé c/c?Vậy bay giờ c/c về góc tô màu những chiếc bánh kem xinh xắn nhé!
*Hoạt động 3: tô màu tranh.
-Đọc đồng dao “dung dăng dung dẻ”
*Hoạt động 4: GDTT
-Ngày SN rất vui được mặc áo đẹp có nhiều bạn bè đến vui chơi tặng quà, được ông bà cha mẹ người thân trong gia đình chúc mừng. Vì thế muốn được ba mẹ ông bà người thân trong gia đình chúc mừng SN thì c/c phải cố gắng học gỏi, ngoan ngoãn ông bà cha mẹ, cô giáo, đoàn kết thương yêu các bạn c/c nhé!
-Nhận xét – cắm hoa.
-Lớp hát
-Chào bạn ly ly.
-Dạ đẹp
-Quần áo đẹp.
-Vui vẻ, nhộn nhịp.
-cô và các bạn.
-nhiều bạn.
-quà sinh nhật
-Lớp hát.
-Dạ vui
-Trẻ trả lời
-Trẻ kể
-Là ngày chúng ta sinh ra đời.
-Nấu nhiều thức ăn, bánh, kẹo ,quần áo đẹp
-Mặc quần áo đẹp.
-Bánh SN.
-Tắt đèn.
-Lớp đcọ về góc.
HOẠT ĐỘNG CHƠI
CHỦ ĐỀ NHÁNH: “TÔI LÀ AI?”
1.Yêu cầu:
-Trẻ biết chơi ở các góc, biết thể hiên được vai chơi.
-Rèn cháu NN hoạt động góc.
2.Chuẩn bị:
Góc phân vai :búp bê, chén, thìa, túi du lịch, nón mũ
Góc xây dựng: các khối gỗ, hàng rào, cổng, cây xanh
Góc học tập: sách về bản thân bé, sưu tầm hình các giác quan, bộ đô mi nô, đối góc, so hình
Góc nghệ thuật: giấy màu,hồ, kéo, trống lắc phách tre, đất nặn, bảng con
Góc thiên nhiên: dụng cụ làm vườn, nước, cát , hòn sỏi.
 3.Tiến hành:
-Lớp hát 1 bài.
-Cô cho trẻ nhắc tên chủ đề nhánh.
-Hỏi trẻ có mấy góc chơi.
-Cô hướng dẫn trẻ chơi từng góc.
Góc phân vai: biết cách chơi và đóng vai chơi phân vai, biết chơi bán hàng, làm bác sĩ khám bệnh và điều trị bệnh, mẹ biết chăm sóc con
Góc xây dựng:dùng các khối gỗ xây dựng ngôi nhà của bé, xây công viên, cây xanh, vườn hoa
Góc nghệ thuật:trẻ có thể tô màu, cắt dán, vẽ, nặn ảnh của bé, các giác quan, cơ thể của bé, quần áo, những thức ăn bé thích
Góc học tập:hướng dẫn trẻ xem tranh, sách tranh truyện về bé, trẻ xem sách, cách đọc và giở sách, chơi đôminô, ghép hình, cho trẻ biết giác quan: tai , mắt, mũi, miệng
Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh, lau lá, chơi với nước, chơi chìm nổi, chơi với cát
-Trẻ đọc thơ “đồ chơi của trường” về góc chơi.
-Cô theo dõi quan sát trẻ chơi.
-Cô đến từng góc chơi, nhận xét – cắm hoa.
-Nhận xét chung.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1.Cung cấp kiến thức mới:
-Hướng dẫn trẻ cách tô màu hình bạn trai, bạn gái.
2.TCVĐ: “Đổi đồ chơi cho bạn”
*Yêu cầu:
-Trẻ biết thể hiện được chò trơi và chấp hành đúng luật chơi.
*Chuẩn bị:
-sân bãi rộng, các đồ chơi: búp bê, chén, dĩa bằng nhựa
*Luật chơi:
-Trẻ phải đi nhanh đến điểm giao nhau để đổi nhanh đồ chơi, ai làm rơi đồ chơi sẽ bị phạt nhảy lò cò
*Cách chơi:
-Chia trẻ thành 4 đội có số lượng bằng nhau.Mỗi con đường có 2 đội đứng đối diện nhau.Khi cô ra hiệu lệnh xuất phát thì 4 trẻ đứng đầu hàng đi lần lượt trên con đường, đến vạch giao trẻ phải nhanh đổi đồ chơi cho nhau.Sau đó chạy nhanh về chỗ đưa đồ chơi cho các bạn tiếp theo rồi xuống đứng ở cuối hàng, trò chơi tiếp tục cho đến hết đội.
 3.Chơi tự do.
NÊU GƯƠNG
-Hát “hoa bé ngoan”
-Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan.
 +Đi học đều đúng giờ có mang khăn cài áo.
+Chú ý trong giờ học, giơ tay phát biểu to.
+Giờ chơi không la ồn không tranh giành đồ chơi với bạn.
+Biết chào cô chào khách đi đến lớp và ra về, tiêu tiểu bỏ rác đúng qui định.
-Nhận xét cháu 2 hoa cắm vào sổ.
-Động viên cháu chưa đạt.
Hát kết thúc “cả tuần đều ngoan”
THỨ BA 05/10/2010
HOẠT ĐỘNG HỌC
LĨNH VỰC: GD PHÁT TRIỄN THẨM MỸ
ĐỀ TÀI: TÔ MÀU TRANH BÉ TRAI – BÉ GÁI.
1.Mục đích yêu cầu:
*Kiến thức:
-Trẻ biết sử dụng màu để tô phù hợp không lan ra ngoài.
-Biết vẽ tạo thêm các chi tiết cho bức tranh thêm đẹp theo suy nghĩ của trẻ.
-Biết được mình là trai hay gái và nói được đặc điểm của bạn trai và bạn gái.
*Kỹ năng:
-Rèn kỹ năng cầm viết thành thạo khi tô, tô màu đều.
*Thái độ:
-Trẻ biết thương yêu đoàn kết giúp đỡ bạn, biết yêu thích cái đẹp và giữ gìn cái đẹp.
*Nội dung tích hợp: ÂN: “Mừng SN”, THƠ “Bé ơi”
2.Chuẩn bị:
-Tranh mẫu, giấy phô to hình bé trai bé gái, màu các NVL
3.Tiến hành:
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ
*Hoạt động 1: Ổn định:
-Hát “Mừng SN”
-C/c ơi!trong lớp mình có rất nhiều bạn đúng không?Có bạn trai nè, có bạn gái nè.Vậy bạn nào là bạn trai, bạn nào là bạn gái đứng lên cho cô xem.
*Giỏi lắm! Vậy hôm nay cô sẽ các xon tô màu tranh bạn trai bạn gái nhé c/c có thích không?
*Hoạt động 2: Treo tranh mẫu- đàm thoại.
-Trên bảng cô có tranh vẽ về ai?
-Đặc điểm bạn trai khác bạn gái như thế nào?
-Cơ thể bạn trai và bạn gái có gì?
-Bạn trai mặc quần áo gì?
-Bạn gái mặc quần áo gì?
* Hoạt động 3:Hướng dẫn cách tô:
-Khi tô màu bạn trai bạn gái c/c làm thế nào?
-Còn bạn nào làm cách khác.
-Đọc thơ “bé ơi”
-Cô theo dõi quan sát.
-Chọn sản phẩm đẹp
-Nhận xét tranh đẹp
-Nhận xét tranh chưa hoàn chỉnh.
*GDTT:
-Trong lớp mình có rất nhiều bạn, có bạn trai có bạn gái, c/c phải thương yêu bạn bè của mình, bạn trai thì nhường nhịn bạn gái.Và khi chơi c/c không được đánh nhau và can phải giúp đỡ bạn mình nhé!
-Nhận xét- cắm hoa.
-Lớp hát
-Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô.
-Dạ thích
-Tranh bạn trai, bạn gái.
-Bạn trai tóc ngắn, bạn gái tóc dài.
-Đầu, mình, tay chân
-Quần tây, áo thun
-Mặc áo đầm.
-Con dùng màu tô đều không lan ra ngoài, tô từng phần.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ đọc thơ về góc
-Trẻ treo tranh lên giá.
-Cùng cô chọn sp đẹp
HOẠT ĐỘNG CHƠI
CHỦ ĐỀ NHÁNH: “TÔI LÀ AI?”
-Thực hiện như thứ hai đầu tuần.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1.Cung cấp kiến thức mới:
-TD: Đi trên băng ghế thể dục – chạy nhanh 10m
+Cô làm mẫu (2l)
+Cho một nhóm trẻ thực hiện.
2.TCVĐ: “Đổi đồ chơi cho bạn”
-xem lại ngày thứ hai 04/10/2010
3.Chơi tự do.
NÊU GƯƠNG
-Thực hiện giờ nêu gương.
THỨ TƯ 06/10/2010
HOẠT ĐỘNG HỌC
LĨNH VỰC: GD PHÁT TRIỄN VẬN ĐỘNG
ĐỀ TÀI: ĐI TRÊN GHẾ TD – CHẠY NHANH 10M
1.Mục đích yêu cầu:
*Kiến thức:
-Trẻ biết đi thăng bằng trên ghế, biết phối hợp tay chân nhịp nhàng, mắt nhìn thẳng về trước, đi không trượt chân ra ngoài.
*Kỹ năng: 
-Rèn kỹ năng chạy nhanh, phát triễn cơ chân,mắt linh hoạt, tự tin khéo léo
-Biết chú ý lắng nghe hiệu lệnh của cô.
*Thái độ:
-Biết giữ gìn sức khỏe, siêng tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh, ăn uống đủ chất
2.Chuẩn bi:
- Sân bãi rộng, thoáng mát, băng ghế thể dục
3.Tiến hành:
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ
● HĐ1: Khởi động: Hát vổ tay đi vịng trịn kế hợp các kiểu đi : mũi chân ,

File đính kèm:

  • docgiao_an_mau_giao_lop_choi_chu_de_ban_than_chu_de_nhanh_toi_l.doc