Giáo án lớp 5 - Tuần 4, thứ 2

TUẦN 4
Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
TẬP ĐỌC: NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY
I/ Mục tiêu:
N3: - Biết làm tính cộng, trừ các số có ba chữ số, tính nhân, tính chia, trong bảng đã học.
 - Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn, kém nhau một đơn vị).
 - Làm được các bài tập: 1,2,3,4.
N5: - Đọc đúng tên người, tên địa lý nước ngoài trong bài, bước đầu đọc diễn cảm bài văn.
 - Hiểu: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, thể hiện khác vọng sống, khát vọng hoà bình của trẻ em (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 trong SGK).
 II/ ĐDHT:
N3: - Sách giáo khoa, vở bài tập.
N5: - Sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động học tập:
Nhóm 3
Nhóm: 5
1/ KTBC:
2/Bài mới:
+ Giới thiệu bài: ghi đề
HS: Tự xem bài mới.
GV: HDHS biết làm tính cộng, trừ các số có ba chữ số, tính nhân, tính chia, trong bảng đã học.
 - HD bài tập áp dụng bài tập:1,2,3, gọi 2 HS lên bảng làm bài , lớp làm bài vào vở tập
HS: Thực hiện theo yêu cầu bài tập.
GV:- HD thêm và giúp các em làm bài đúng với yêu cầu bài tập.
 - Tiếp tục cho các em làm bài vào vở tập. 
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Thu vở chấm bài, nhận xét bài làm của các em. 
 - Chữa lại các bài tập sai giúp các em hiểu.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới: Kiểm tra
GV: - Giới thiệu bài: ghi đề, đọc mẫu lần1 
 - Gọi HS đọc toàn bài, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của HS. Giao cho các em luyện đọc từng đoạn.
HS: - Luyện đọc từng câu, đoạn, bài.
GV: - Gọi HS đọc chỉnh sửa nhịp đọc của các em, HD nêu câu hỏi tìm hiểu bài học và gọi học sinh trả lời, lớp nhận xét.
 - Giảng bài và rút ra nội dung của bài học.
 - Cho các em tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu bài học.
HS: - Luyện đọc bài học
GV:- Gọi HS đọc lại toàn bài và nhắc lại nội dung của bài học.
 - Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Bài ca về trái đất.
TNXH: HOẠT ĐỘNG TUẦN HOÀN
TOÁN: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN
I/Mục tiêu:
N3:- Biết tim luôn đấp để bơm máu đi khắp cơ thể. Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông được trong các mạch máu, cơ thể sẽ chết.
N5: - Biết một dạng quan hệ tỉ lệ (đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng cũng gấp lên bấy nhiêu lần).
 - Biết giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ này bằng một trong hai cách “ rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.
 - Làm được các bài tập: 1
II/ Đ D D H:
N3: - Tranh vẽ về hệ tuần hoàn, sách giáo khoa.
N5: - SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/KTBC:
2/ Bài mới:
HS: Chuẩn bị bài mới
GV:- Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD HS quan sát tranh và trả lời các câu hỏi gợi ý. 
+ Hãy chỉ động mạch, tĩnh mạch và mô mạch trên sơ đồ?
+ Chỉ và nói đường đi của máu trên sơ đồ?
 - Gọi HS trả lời, nhận xét và giảng bài. Nêu cầu hỏi tiếp.
HS:- Trả lời câu hỏi gợi ý :
+ Bạn nghe thấy gì khi áp tai vào ngực của bạn mình?
+ Đặt mấy đầu ngón tay phải lên cổ tay trái của mình hoặc của bạn mình, bạn cảm thấy gì?
GV: - Nhận xét và giảng giải giúp các em hiểu được tim luôn đấp để bơm máu đi khắp cơ thể. Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông được trong các mạch máu, cơ thể sẽ chết.
 - Rút ra phân ghi nhớ cho các em đọc lại.
3/ Củng cố 
HS: - Đọc phần ghi nhớ (SGK)
4/ Dặn dò: Về nhà học bài chuẩn bị bài: vệ sinh cơ quan tuần hoàn
GV:- Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD và cho các em ôn lại dạng toán quan hệ tỉ lệ .HD Ví dụ SGK và bài toán theo hai cách giúp các em nắm được cách giải.
 - HD bài tập 1 và gọi 2 HS lên bảng làm bài tập lớp làm bài vào vở tập.
HS: - Làm bài theo yêu cầu.
GV: - Nhận xét và HD thêm cho các em làm bài 1 Hs lên bảng làm bài , lớp làm bài vào vở.
HS: - Làm bài vào vở tập
GV: - Thu vở chấm bài nhận xét bài làm của các em. 
- Về nhà làm lại các bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Luyện tập chung.
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: NGƯỜI MẸ (Tiết 1)
LỊCH SỬ: XÃ HỘI VIỆT NAM CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX
I/ Mục tiêu:
N3: TẬP ĐỌC:
 - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
 - Hiểu ý nghĩa: Người mẹ rất yêu con . Vì con người mẹ có thể làm tất cả. (trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa).
 KỂ CHUYỆN:
 - Bước đầu biết cùng với các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo cách phân vai.
N5: - Biết được một vài điểm mới về tình hình kinh tế xã hội Việt Nam đầu thế kỉ XX.
+ Về kinh tế: xuất hiện nhà máy, hầm mỏ, đòn điền, đường ô tô, đường sắt.
+ Về xã hội: xuất hiện các tầng lớp mới: chủ xưởng, chủ nhà buôn, công nhân.
II/ ĐDDH:
N3: - SGK
N5: - SGK, tranh.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tập đọc bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - Đọc bài lần một, HD các em cách đọc đúng, rành mạch và nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc từng câu, đoạn, bài.
 - HSY: đánh vận đọc được đoạn 1 của bài.
GV:- Gọi HS đọc theo từng câu, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
 - HD các em luyện đọc từ khó trong bài.
HS:- Luyện đọc từ khó và tập đọc bài theo yêu cầu .
GV:- Gọi các em tiếp tục tập đọc, chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
HS:- Tiếp tục luyện đọc.
3/ Củng cố , dặn do:
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề 
 - HD các em mở SGK quan sát tranh và tập trả lời câu hỏi gợi ý: SGK
HS: - Quan sát tranh và tập trả lời câu hỏi 1
GV: - Gọi HS trả lời lớp nhận xét, GV giảng giải và nêu câu hỏi cho các em tìm hiểu bài.
HS: - Tìm hiểu và trả lời câu hỏi 2
GV: - Gọi các em trả lời câu hỏi, giảng giải giúp các em hiểu thêm. Nêu câu hỏi cho các em trả lời.
HS:- tìm hiểu và trả lời câu hỏi 3.
GV:- Gọi HS trả lời, nhận xét và rút ra nội dung bài học (SGK)
HS:- Đọc lại phần ghi nhớ SGK.
GV: về nhà học bài và chuẩn bị bài: Phan Bội Châu và phong trào Đông du.
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: NGƯỜI MẸ (Tiết 2)
ĐẠO ĐỨC: CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH (T2)
I/ Mục tiêu:
N3: (tiết 1).
N5: - Biết thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình.
 - Khi làm việc gì sai thì biết nhận và sửa chữa.
 - Biết ra quyết định và bảo vệ ý kiến đúng của mình.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tiếp tục luyện đọc bài tiết 1.
GV:- HD các em tìm hiểu bài dựa vào câu hỏi SGK.
HS:- Đọc và tìm hiểu bài và trả lời các câu hỏi sau:
+Kể lại vắn tắt chuyện xảy ra ở đoạn 1?
+Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đường cho bà?
+ Người mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ đường cho bà?
+ Chọn ý đúng nhất nói lên nội dung câu chuyện:
Người mẹ là người rất dũng cảm.
Người mẹ không sợ thần chết.
Người mẹ có thể huy sinh tất cả vì con (ý đúng)
GV:- Gọi các em đọc và lần lược trả lời các câu hỏi trên, lớp nhận xét. GV giảng giải và rút ra nội dung bài học. HD các em tập kể chuyện theo đoạn.
HS: - Tập kể chuyện theo từng đoạn.
GV:- Gọi các em kể chuyện theo đoạn. nhận xét tuyện dương các em. Cho các em luyện đọc lại bài và nhắc lại nội dung cả bài học.
HS:- Luyện đọc bài và nhắc lại nội dung bài học.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Ông ngoại.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD và giúp các em biết thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình. Khi làm việc gì sai thì biết nhận và sửa chữa.Biết ra quyết định và bảo vệ ý kiến đúng của mình.
HS: - Tìm hiểu bài dựa vào các câu hỏi gợi ý SGK.
GV:- Gọi HS trả lời các câu hỏi gợi ý, lớp nhận xét bổ sung, GV giảng giải thêm giúp hiểu được nội dung yêu cầu của bài.
HS:- Nhắc lại bài và biết ra quyết định và bảo vệ ý kiến đúng của mình
GV:- Gọi HS nhắc lại.
HS:- Nhắc lại theo yêu cầu.
GV: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới: Có trách nhiệm về việc làm của mình (T2)