Giáo án lớp 5 - Tuần 9 trường Tiểu học Dĩnh trì năm học: 2013 - 2014

I.Mục tiêu:Giúp HS:

1. Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật.

2. Hiểu vấn đề tranh luận và ý được khẳng định qua tranh luận: Người lao động là đáng quý nhất.( Trả lời được câu hỏi 1,2,3 )

3. Giáo dục: Quý trọng, biết ơn người lao động.

II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học.

 -Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc.

III.Các hoạt động:

 

doc32 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1467 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án lớp 5 - Tuần 9 trường Tiểu học Dĩnh trì năm học: 2013 - 2014, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 3.GDMT:HS hiểu môi trường sinh thái ở Cà Mau,yêu thiên nhiên, con người ở Cà Mau.
II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học
 -Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: Gọi HS đọc bài “Cái gì quý nhất”Trả lời câu hỏi 1,2,3 sgk tr 86
 Nhận xét, đánh giá, ghi điểm.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bài bằng tranh minh hoạ.
 2.2.Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài. Nhận xét.
-Chia bài văn thành 3 đoạn.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp luyện phát âm, giải nghĩa từ khó, ..
Lưu ý HS đọc đúng một số tiếng :
sớm nắng chiều mưa;san sát; phập phềnh;…
 -GV đọc mẫu toàn bài,nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả(mưa dông; đổ ngang; hối hả; rất phũ; đất xốp; đất nẻ chân chim;…)
 2.3.Tìm hiểu bài:
 Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời các câu hỏi trong sgk tr81.
GDMT: Em có nhận xét gì về môi trường sinh thái ở Cà Mau?Về con ngưòi ở Cà Mau?(Môi trường sinh thái ,phong phú,con ngưòi mạnh mẽ cần mẫn khai phá giữ gìn vùng đất tận cùng của tổ quốc)
+GV chốt ý rút nội dung của bài(Yêu cầu 1,ý 2)
 2.4.Luyện đọc diễn cảm:
-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn cuối hướng dẫn đọc diễn cảm.
-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm,thi đọc diễn cảm trước lớp.
 Gọi HS nhận xét bạn đọc.GV đánh giá.
 3.Củng cố-Dặn dò:Liên hệ :Nêu cảm nghĩ của em về mảnh đất và con người Cà Mau?
 Nhận xét tiết học.
Dặn HS luyện ở nhà,chuẩn bị tiết sau.
-3 HS lên bảng,đọc,trả lời câu hỏi.
-Lớp nhận xét, bổ sung.
-HS quan sát tranh, nhận xét.
-1HS khá đọc toàn bài.
-3 HS luyện đọc nối tiếp lần 1.
-Luyện đọc tiếng từ và câu khó.
-3 HS luyện đọc nối tiếp lần 2.
Đọc chú giải trong sgk.
-HS nghe,cảm nhận.
-HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi trong sgk, nhận xét bổ sung, thống nhất ý đúng.
-Liên hệ phát biểu.
-Đọc nội dung bài.
-Học sinh luyện đọc trong nhóm.Thi đọc diễn cảm trước lớp.Nhận xét bạn đọc
HS nêu cảm nghĩ.
Nhắc lại nội dung bài.
 Tiết 6	To¸n 
VIẾT SỐ ĐO DIỆN TÍCH DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN
I.Mục tiêu:Giúp HS:
1. HS viết đựợc số đo diện tích dưới dạng số thập phân.
2. Rèn kỹ năng chuyển đổi đơn vị đo.
 3.Giáo dục tính cẩn thận, trình bày khoa học.
II.Đồ dùng: -Bảng nhóm. -Bảng con.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài cũ :
 -Tổ chức cho HS viết các số đo ở Bài tập 2 tiết trước vào bảng con
 -Kiểm tra vở bài tập ở nhà của HS
 -GV nhận xét ,chữa bài.
Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học.
Hoạt động2 Hướng dẫn HS viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân theo các ví dụ trong sgk: Hướng dẫn HS thực hiện các ví dụ.Nhắc lại cách làm.
Lưu ý HS 2 đơn vị đo diện tích liền kề gấp kém nhau 100 lần.
Hoạt động2: Tổ chức cho HS làm các bài luyện tập(tr47 sgk)
Bài 1: Cho HS viết ý a vào bảng con.Nhận xét.hướng dẫn nếu HS làm sai nhiều.Các số còn lại HS làm vở.Gọi HS lên bảng chữa bài.GV nhận xét,Chốt kết quả đúng.
Đáp án đúng: 
 a)56dm2 = 0,56m2; b) 17dm223cm2 =17,23dm2
 c)23cm2=0,23dm2 d)2cm25mm2 =2,05cm2 
Bài 2: Tổ chức cho HS làm bài vào vở.một HS làm vào bảng nhóm.Chấm vở,nhận xét chữa bài trên bảng nhóm:
Đáp án đúng:
a)1654m2 =0,1654ha ; b)5000 m2 =0,5ha
c)1ha =0,01km2 ; d)15ha = 0,15km2
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài
Dặn HS về học bài.
Nhận xét tiết học.
HS viết vào bảng con.
- HS làm các ví dụ trong sgk.Nhắc lại cách làm.
-HS làm vào bảng con,và vở.chữa bài trên bảng nhóm.
HS làm vở.Một HS làm vào bảng nhóm.Nhận xét ,chữa bài.
-
	Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2013
 Tiết 2	 LuyÖn tõ vµ c©u
ĐẠI TỪ
I.Mục tiêu:Giúp HS:
 1. HS hiểu:đại từ là từ dùng để xưng hô hay thay thế danh từ, động từ, tính từ, hoặc cụm danhtừ, động từ, tính từ để khỏi lặp.
 2. Nhận biết đựơc các đại từ thường dùng trong thực tế; bước đầu biết dùng đại từ để thay thế cho danh từ bị lặp nhiều lần.
 3. Giáo dục tính cẩn thận, hợp tác nhóm trong học tập.
II. Đồ dùng: -Bảng phụ
 - Bảng nhóm.Vở bài tập Tiếng Việt.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài cũ : Gọi một số HS đọc đoạn văn miếu tả cảnh đẹp ở địa phương(BT3) tiết trước.
 -GV nhận xét ghi điểm.
Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: nêu yêu cầu tiết học
Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm bài tập nhận xét.
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu BT,dùng bút chì gạch dưói từ in đậm.Thảo luận nhóm đôi, trả lời, nhận xét bổ sung. Gv chốt: Lời giải đúng: Những từ in đậm(tớ,cậu) được dùng để xưng hô.Từ in đậm(nó)dùng để xưng hô đồng thời thay thế cho danh từ(chích bông)
Bài 2:HS đọc đề,trao đổi nhóm đôi.Gọi một số HS trả lời.
GV nhận xét,chốt lời giải đúng:
Lời giải đúng:Từ vậy thay thế cho từ thích.Từ thế thay thế cho từ quý.
-Cách dùng từ này cũng giống cách dùng từ bài tập1 đều thay thế cho từ khác để khỏi lặp từ.
Chốt ý rút ghi nhớ trang 92 sgk.
Hoạt động3:Tổ chức HS làm bài luyện tập:
Bài 1: Tổ chức cho HS đọc thầm thảo luận nhóm đôi.Gọi một số HS trả lời,nhận xét,bổ sung.GV chốt ý đúng:
Lời giải: +Các từ in đậm trong đoạn thơ trên dùng để chỉ BácHồ.Các từ đó đều được viết hoa nhằm biểu lộ thái độ tôn kính Bác.
Bài 2:Yêu cầu HS làm vở BT.Một HS gạch những từ là đại từ trong các câu trên bảng phụ.Nhận xét chữa bài:
Lời giải đúng:Các đại từ trong bài : Mày.ông,tôi,nó.
Bài 3:Tổ chức cho HS là vở.Một HS làm bảng nhóm.Nhận xét,bổ sung.
 Nó ăn …bụng nó phình to ..nó không sao lách qua...
 Hoạt động cuối:	Hệ thống bài
Dặn HS VN làm lại bài tập 3 vào vở.Học thuộc ghi nhớ.
Nhận xét tiết học.
Một số HS đọc bài.
-Lớp nhận xét bổ sung.
-HS theo dõi.
-HS thảo luận trả lời,thống nhất ý đúng.
-HS trao đổi trả lời,thống nhất ý đúng.
-Đọc ghi nhớ trong sgk.
HS trao đổi trả lời.Thống nhất ý đúng.
-HS làm vở,chữa bài trên bảng phụ.
-HS làmvở.Chữa bài trên bảng nhóm.
Nhắc lại ghi nhớ.
Tiết 3	To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG.
I.Mục tiêu:Giúp HS:
1 . Biết viết số đo độ dài, khối lượng,diện tích dưới dạng số thập phân.
2. Rèn kỹ năng chuyển đổi đơn vị đo.
 3. Giáo dục tính cẩn thận,trình bày khoa học.
II.Đồ dùng: + GV: bảng nhóm. 
 + HS: Bảng con.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ :
+HS làm bảng con bài tập 3 tiết trước.
+Kiểm tra vở bài tập ở nhà của HS.
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học.
Hoạt động2: Tổ chức cho HS làm các bài luyện tập
Bài 1: Tổ chức cho HS làm bài vào vở.Một HS làm vào bảng nhóm.Nhận xét chữa bài.
Lời giải:
a)42m34cm = 42,34m b)56m29cm = 56,29m
c)6m2cm = 6,02m d) 4352m = 4,352km
Bài 2 GV đọc các số HS viết vào bảng con .Nhận xét.Chữa bài:
Lời giải: a)0,5kg b)0,347kg 
 c)1500kg 
Bài 3: Tổ chức cho HS làm vào vở.Một HS làm bảng nhóm.Chấm nhận xét chữa bài:
Lời giải: 
 a)7km2 = 7000000m2 4ha = 40000m2 
 8,5 ha = 85000m2
 b)30dm2 =0,3m2 300dm2 =3m2 
 515dm2 = 5,15m2
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài
Hướng dẫn HS giỏi làm bài 4, trong sgk.
Nhận xét tiết học.
- HS làm bảng con.
-HS theo dõi.
-HS làm vở.Nhận xét chữa bài trên bảng nhóm.
HS lần lượt viết số vào bảng con.Chữa bài.
-HS làm vở,chữa bài trên bảng nhóm.
Tiết 4.	Lịch sử
CÁCH MẠNG MÙA THU
I.Mục tiêu:Giúp HS:
Kể lại được sự kiện nhân dân Hà Nội khởi nghĩa dành chính quyền thắng lợi.
Biết Cách mạng tháng Tám nổ ra vào thời gian nào,những sự kiện cần ghi nhớ,kết quả. 
Tự hào về truyền thống đấu tranh của nhân dân ta.
II.Đồ dùng -Bản dồ VN.Phiếu học tập.
 -Ảnh tư liệu về Cáng mạng tháng Tám. 
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: 
+HS1:Kể lại cuộc biểu tình ngày 12/9/1930 ở Nghệ An?
+H S2:Nêu một số biểu hiện về xây dựng cuộc sống mới ở thôn xã?
-GV nhận xét ghi điểm.
2Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Chỉ trên bản đồ khu vực Hà Nội.Nêu yêu cầu tiết học.
Hoạt động2: kể lại lại cuộc khởi nghĩa dành chính quyền của nhân dân Hà Nội bẳng thảo luận nhóm,với các câu hỏi trong phiếu học tập:
+Việc vùng lên dành chính quyền của nhân dân Hà Nội diễn ra như thế nào?Kết quả ra sao?
-Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận,GV nhận xét bổ sung.
Kết luận:Ngày 19/8 1945 hàng vạn người dân HN đã xuống đường biểu tình với những vũ khí thô sơ kết hợp với những đội tự vệ đã giành chính quyền thành công.
Hoạt động3: Tìm hiểu về ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa của cuộc Cách mạng tháng Tám .Gọi một số HS trả lời.GV nhận xét ,bổ sung:
Kết Luận:Cuộc Cách mạng tháng Tám đã dành được độc lập,tự do.đưa nhân dân ta ra khỏi kiếp nô lệ thể hiện lòng yêu nước,tinh thần cách mạng của nhân dân ta.
Hoạt động cuối:	
Hệ thống bài,liên hệ giáo dục HS tinh thần Cách mạng tháng Tám.
Dặn HS học theo câu hỏi trong sgk
Nhận xét tiết học.
-2HS lên bảng trả lời.
-Lớp nhậnn xét bổ sung
HS theo dõi
-HS thảo đọc sgk, thảo luận nhóm.đại diện nhóm báo cáo Các nhóm khác nhận xét,bổ sung.thống nhất ý kiến.
-HS đọc SGK, thảo luận thống nhất ý kiến.
HS nhắc lại KL trong sgk
Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2013
	Tiết 1.	 To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG.
I.Mục tiêu:Giúp HS:
1. Biết viết số đo độ dài,diên tích,khối lượng dưới dạng số thập phân.
2. Rèn kỹ năng chuyển đổi đơn vị đo, giải toán có lời văn.
3. Giáo dục tính cẩn thận,trình bày khoa học.
II.Đồ dùng: -Bảng nhóm.
 	 -Bảng con.
 III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ : Gọi 1 HS Lên bảng làm bài tập 4 tiết trước.GV nhận xét, chữa bài.
 2.Bài mới:.
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học.
Hoạt động2:Tổ chức cho HS làm các bài tập trang 48 sgk.
Bài 1:Tổ chức cho HS làm ý a vào bảng con.GV nhận xét,chữa trên bảng con.Các ý còn lại cho HS làm vở.Gọi HS lên bảng chữa bài.
 Đáp án đúng:
a) 3m6dm =3,6m b)4dm =0,4m c)34m5cm =34,05m d)345cm = 3,45m
Bài 2:Tổ chức cho HS giỏi dùng bút chì điền vào bảng sgk.Cho một HS làm bảng nhóm.Nhận xét,chữa bài.
Đáp án đúng: Các số cần điền:	
 0,502 tấn; 2500 kg; 0,021tấn
Bài 3: Tổ chức cho HS làm từng ý :Yêu cầu cả lớp viết bảng con,một HS lên làm bảng lớp,nhận xét chữa bài.
Đáp án đúng: 
a)42,4dm ; b)56,9cm; c)26,02m
Bài 4: Tổ chức cho HS làm vở.Một HS làm bảng lớp.Chấm,nhận xét,chữa bài.
Đáp án đúng: 
a)3,005kg ; b)0,03kg; c

File đính kèm:

  • docGIAO AN LOP 5 CKTKN BVMT TKNLRKNS(5).doc
Giáo án liên quan