Giáo án lớp 5 - Tuần 32, thứ hai

TUẦN 32
Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
TẬP ĐỌC: ÚT VỊNH
I/ Mục tiêu:
N3: - Biết đặt tính và nhân chia số có năm chữ số với số có một chữ số.
 - Biết giải toán có phép nhân (chia).
 - Rèn kỹ năng giải toán cho các em. 
 * HSY: Biết làm bài tập1. 
 - Làm được các bài tập: 1,2,3.
N5: - Đọc diễn cảm được một đoạn hoặc toàn bài văn. 
 - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh.(trả lời được các câu hỏi SGK).
 * HSKT: Luyện đọc được cả bài tập đọc.
 II/ ĐDHT:
N3: - Sách giáo khoa, vở bài tập.
N5: - Sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động học tập:
Nhóm 3
Nhóm: 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em biết đặt tính và nhân chia số có năm chữ số với số có một chữ số.
 - Biết giải toán có phép nhân (chia).
 - HD HS làm bài tập 1 
HS: Thực hiện theo yêu cầu.
 * HSY: làm được bài tập 1
Bài 1: Cho các em lên bảng tính, lớp tính vào vở. Khi chữa bài cho các em chữa bài trên bảng, vừa nói vừa viết để giúp các em nắm được cách tính.
GV:- Nhận xét và hướng dẫn tiếp bài tập 2.HS làm bài vào vở
HS: - Thực hành theo yêu cầu.
Bài 2: Cho các em tự làm vào vở rồi chữa bài.
Giải
Số bánh nhà trường đã mua là
4 x 105 = 420 (cái)
Số bạn được nhận bánh là
420 : 2 = 210 (bạn)
Đáp số: 210 bạn
GV:- Gọi HS nhận xét, GV HD bài tấp 3 và cho các làm bài vào vở đúng theo yêu cầu.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
Bài 3: Giải
Chiều rộng hình chữ nhật là
21 : 3 = 4 (cm)
Diện tich hình chữ nhật là
12 x 4 = 48 (cm2)
Đáp số: 48 cm2
GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tt) 
GV: - Giới thiệu bài: ghi đề, đọc mẫu lần1 
 - Gọi HS đọc toàn bài, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của HS. Giao cho các em luyện đọc.
HS: - Luyện đọc từng đoạn, phần, bài. 
 * HSKT: Luyện đọc đoạn 1 trong bài và đọc đúng cả bài. 
GV: - Gọi HS đọc chỉnh sửa nhịp đọc của các em, HD nêu câu hỏi tìm hiểu bài học.
+ Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh mấy năm nay thường có những sự cố gì?
+íUt Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt?
+ Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã, Út Vịnh nhìn ra đường sắt và đã thấy điều gì?
+ Út Vịnh đã hành động như thế nào để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đường tàu?
 - Gọi các em trả lời, lớp bổ sung
HS:- Trả lời các câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung nhận xét.
GV:- Giảng bài, giải nghĩa một số từ mới giúp các em hiểu được từ và rút ra nội dung của bài học.
 - Cho các em tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu bài học.
HS: - Luyện đọc diễn cảm cả bài.
GV:- Gọi HS đọc lại toàn bài và nhắc lại nội dung của bài học.
HS: đọc lại toàn bài và nhắc lại nội dung bài học.
 - Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Những cánh buồm.
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN (Tiết 1)
TOÁN: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
N3: TẬP ĐỌC:
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. 
 - Hiểu ND: Giết hại thú rừng là tội ác, cần có ý thức bảo vệ môi trường. (trả lời được các CH 1,2,4,5trong SGK).
 KỂ CHUYỆN:
 - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
 * HSY: đọc được bài tập đọc.
N5: - Biết thực hành phép chia.
 - Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số, số thập phân.
 - Tìm tỉ số phần trăm của hai số. 
 - Giúp HS làm được bài tập: 1(a,b dòng 1),2 (cột 1,2),3.
II/ ĐDDH:
N3: - SGK, tranh minh hoạ kể chuyện
N5: - SGK, vở bài tập toán.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tập đọc bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - Đọc bài lần một, HD các em cách đọc đúng, rành mạch và nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc từng câu, đoạn, bài.(nhóm)
 - HSY: đánh vần đọc được đoạn 1 của bài.
GV:- Gọi HS đọc theo từng câu, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
 - HD các em luyện đọc từ khó trong bài.
HS:- Luyện đọc từ khó và tập đọc bài theo yêu cầu .
GV:- Giao nhiệm vụ cho 2HS: Xinh kèm bạn (Dung, Liễu, Nương) Sương kèm bạn (Đế, Xông, Hiền) đọc theo từng câu, đoạn.
HS:- Tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu của GV giao.
GV:- Goi các em đọc, chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
HS:- Luyện đọc và tập tìm hiểu bài đọc dựa vào các câu hỏi gợi ý sách giáo khoa.
3/ Củng cố , dặn dò:
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề 
 - HD giúp HS biết thực hành phép chia.
 - Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số, số thập phân.
 - Tìm tỉ số phần trăm của hai số. 
 - HD bài tập 1 cho các em làm bài vào vở tập.
HS: Làm bài vào vở tập.
Bài 1: HS tự tính rồi thử lại (theo mẫu)
GV: HD bài tập 2 và cho HS lên bảng làm bài.
HS: lên bảng làm lớp chú ý và nhận xét bài làm của các bạn.
Bài 2: Gọi 3 HS lên bảng làm lớp làm bài vào vở.
GV: - HD bài tập 3 và cho các em làm bài vào vở tập.
 HS: Làm bài theo yêu cầu.
GV: Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em thực hành đúng với yêu cầu bài tập.
HS: Tiếp tục làm bài.
GV: Thu vở chấm nhận xét bài làm của các em, tuyên dương.
 - Về nhà làm lại bài và chuẩn bị bài mới: Luyện tập. 
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN (Tiết 2)
LỊCH SỬ: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG
I/ Mục tiêu:
N3: (tiết 1)
N5: - Giúp các em biết về khu di tích lịch sử Khu Uỷ Khu V xã Sông Trà. 
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tiếp tục luyện đọc thầm bài và tim hiểu bài.
GV:- Gọi HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi gợi ý.
HS:- Đọc và trả lời câu hỏi.
+ Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn? (đoạn 1) 
+ Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì? (đoạn 2) 
+ Những chi tiết nào cho thấy cái chất của vượn mẹ rất thương tâm? (đoạn 3)
+Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn làm gì? (đoạn4)
- Lớp nhận xét bổ sung ý của bạn 
GV:- HD giảng giải giúp các em hiểu và rút ra nội dung bài học viết lên bảng.
 - HD luyện đọc đoạn, đọc diễn cảm đoạn.
HS: - Luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Nêu nhiệm vụ và hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh minh hoạ và gợi ý.
HS:- Tập kể chuyện theo gợi ý.
 - Lớp nhận xét bổ sung lời kể của bạn
GV: Nhận xét và tuyên dương các em kể đúng ý.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Cuốn sổ tay.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD và giúp các em biết về khu di tích lịch sử khu uỷ khu V
HS: - Cho các em đọc tài liệu (GV phát) 
GV:- Gọi HS trả lời các câu hỏi gợi ý , lớp nhận xét bổ sung, GV giảng giải thêm giúp các em hiểu. 
HS:- Nghe giảng và nắm được ý nghĩa của khu di tích lịch sử khu uỷ khu V
GV:- Nhận xét và giảng bài rút ra nội dung bài học.
HS:- Nhắc lại nội dung bài học.
GV: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới: ôn tập 
THỦ CÔNG: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (T2) 
KĨ THUẬT: LẮP RÔ-BỐT (T3)
I/ Mục tiêu:
N3:- Biết cách làm quạt giấy tròn.
 - Làm được quạt giấy tròn. Các nếp gấp có thể cách nhau hơn một ô và chưa đều nhau. Quạt có thể chưa tròn.
N5: - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp rô-bốt.
 - Biết cách lắp và lắp được rô-bốt theo mẫu. Rô-bốt lắp tương đối chắc chắn và có thể chuyển động được.
 II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC: KT dụng cụ học tập
2/ Bài mới:
HS:- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tiết thủ công: làm quạt giấy tròn.
GV:- Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - HD các em biết cách làm quạt giấy tròn.
 - Làm được quạt giấy tròn, quạt giấy tương đối tròn.
HS:- Thực hành theo quy trình.
GV:- Quan sát và HD thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu của tiết học.
HS:- Thực hành theo yêu cầu.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập gấp và chuẩn bị bài mới : Làm quạt giấy tròn (TT)
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD cho các em biết chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp rô-bốt.
 - Biết cách lắp và lắp được rô-bốt theo mẫu. rô-bốt lắp tương đối chắc chắn và có thể chuyển động được.
HS:- Nêu theo gợi ý của giáo viên và chọn chi tiết để lắy rô-bốt.
GV:- Quan sát và hướng dẫn các em nhìn mẫu vẽ lắp rô-bốt.
HS:- Thực hành lắp rô-bốt.
GV: - Nhận xét và tuyên dương các em chọn đúng các chi tiết để lắp rô-bốt.
 Về nhà chuẩn bị bài : Lắp rô-bốt (t2)