Giáo án Lớp 5 - Tuần 20 - Năm học 2012-2013

HĐ 1: Giới thiệu bài : 1'
HĐ 2: Thực hành : 27-28'
-2 HS laøm BT phaàn luyeän theâm
Bài 1:
Bài 1:
- HS tự làm, sau đó đổi vở chéo vào nhau.
Hình tròn nhỏ: 7 x 7 x 3,14 = 153,86m2
Hình tròn to : 10 x10 x 3,14 = 314 m2 
Bài 2:
Bài 2:
- GV hướng dẫn HS tính diện tích hình tròn khi biết chu vi của nó. Cách tính: từ chu vi tính đường kính hình tròn, rồi tính độ dài bán kính, từ đó vận dụng công thức để tính diện tích của hình tròn.
HS tự làm, sau đó đổi vở chéo vào nhau.
- Củng cố kĩ năng tìm thừa số chưa biết, dạng d x 3,14 = 6,28.
- Củng cố kĩ năng làm tính chia các số thập phân.
Bài 3: GV hướng dẫn HS tự nêu cách làm rồi làm bài và chữa bài.
Bài 3: Dành cho HS giỏi
Bài giải:
0,7m
0,3m
Diện tích của hình tròn nhỏ (miệng giếng) là:
0,7 x 0,7 x 3,14 = 1,5386 (m2)
Bán kính của hình tròn lớn là:
0,7 + 0,3 = 1 (m)
Diện tích của hình tròn lớn là:
1 x 1 x 3,14 = 3,14 (m2)
Diện tích phần tô đậm (thành giếng) cần tìm là:
3,14 - 1,5386 = 1,6014 (m2)
4.Cuûng coá
-Nhắc lại kiến thức đã học
5,Daën doø:
-Daën chuaån bò tieát sau
-Nhaän xeùt tieát hoïc
 Đáp số: 1,6014 m2
PPCT:40
 TAÄP ÑOÏC : NHAØ TAØI TRÔÏ ÑAËC BIEÄT CUÛA CAÙCH MAÏNG
I.MỤC TIÊU:
 - Hiểu nội dung : Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền của cho cách mạng . (Trả lời được các câu hỏi 1,2)
 - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài; biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn giọng khi đọc các con số nói về sự đóng góp tiền của ông Đỗ Đình Thiện cho Cách mạng. 
 - Kính trọng và biết ơn ông Đỗ Đình Thiện .
II.CHUẨN BỊ :
+ Bảng phụ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: Hát
2.Bài cũ: 4-5’
Kiểm tra 2 HS 
Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm
HS đọc + trả lời câu hỏi 
3.Bài mới:
HĐ 1 : GV giới thiệu bài: 1’
Nêu MĐYC của tiết học.
HS lắng nghe
HĐ 2 : Luyện đọc : 10-12’
-GV chia 5 đoạn
- 1HS đọc cả bài.
- HS đọc nối tiếp ( 2lần)
Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai
+Đọc từ khó : đồn điền, tay hòm chìa khoá
+ Đọc chú giải
-HS đọc thaàm theo nhóm 2
GV đọc diễn cảm toàn bài.
HĐ 3 : Tìm hiểu bài : 9-10’
Đoạn 1 + 2: Cho HS đọc
Kể lại những đóng góp to lớn của ông Thiện qua các thời kì?
1 HS đọc to, lớp đọc thầm
*ông đã có những trợ giúp to lớn về tiền bạc, tài sản cho cách mạng qua những thời kì khác nhau
Đoạn 3 + 4 + 5: 
Việc làm của ông Thiện thể hiện những phẩm chất gì?
Từ câu chuyện này,em suy nghĩ ntn về trách nhiệm của người công dân với đất nước?
 HS đọc thầm
*Ông là 1 người yêu nước, có tấm loøng vì đại nghĩa, sẵn saøng hiến tặng số tài sản lớn của mình cho CM
*(Dành cho HSKG) Người công dân phải có trách nhiệm với đất nước/ Người công dân phải biết góp công , góp của vào sự nghiệp xây dựng đất nước/
HĐ 4: Đọc diễn cảm: 7-8’
Cho HS đọc lại toàn bài
Đưa bảng phụ ghi sẵn và hướng dẫn đọc đoạn 2
Phân nhóm 4 cho HS luyện đọc
Cho HS thi đọc
GV nhận xét, khen HS đọc hay 
4.Cuûng coá
-HS nhaéc laïi noäi dung baøi
5,Daën doø:
-Nhaän xeùt tieát hoïc
1 ® 2 HS đọc
- HS lắng nghe. 
HS đọc đoạn 2
HS thi đọc
Lớp nhận xét
 PPCT:39 	 Tập làm văn : TAÛ NGÖÔØI ( kiểm tra viết )
MỤC TIÊU:
- Viết được bài văn tả người có bố cục rõ ràng; đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) – Vieát đúng ý;dùng từ, đặt câu đúng.
-Thể hiện được cảm xúc với người định tả.
CHUẨN BỊ:
Một số tranh ảnh minh họa nội dung đề văn.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: Hát
2.Bài cũ:
3.Bài mới:
HĐ1.GV giới thiệu bài: 1’
HĐ 2.HDHS làm bài: 2-3’
HS lắng nghe
Cho HS đoc 3 đề bài trong SGK 
Cho HS chọn đề bài
GV gợi ý:Nếu chọn tả 1 ai đó thì phải nêu được nét dặc trưng của người đó....làm dàn ý,sau đó viết bài văn hoàn chỉnh.
1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm 
HS chọn một trong 3 đề 
HS lắng nghe
HĐ 3.HS làm bài : 27-29’
Nhắc HS cách trình bày 1 bài tập làm văn
Thu bài khi HS làm xong
HS làm bài 
4.Củng cố
-Nhắc lại kiến thức đã học
5,Dặn dò: 1-2’
Dặn HS về nhà đọc trước tiết tập làm văn Lập chương trình hoạt động
-Nhận xét tiết học
HS lắng nghe 
 Ngày soạn:3/1/2013
Thứ năm ngày ..10....tháng .1.. năm 2013
 PPCT: 99 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
- Biết tính chu vi, diện tích hình tròn 
-Vận dụng để giải các bài toán liên quan đến chu vi, diện tích của hình tròn.
- HS yêu thích môn Toán
II. CHUẨN BỊ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Ổn định: Hát
2.Bài cũ : 4-5'
-GV nhaän xeùt, ghi ñieåm
3.Bài mới : 
HĐ 1: Giới thiệu bài : 1'
HĐ 2 : Thực hành : 26-28'
Bài 1:
-2HS laøm BT phaàn luyeän theâm
Bài 1:
- Nhận xét: Độ dài sợi dây thép chính là tổng chu vi các hình tròn có đường kính 7cm và 10cm. 
Độ dài dây thép là:
7 x 2 x 3,14 + 10 x 2 x 3,14 = 106,76 (cm)
- HS tự làm, sau đó đổi vở, kiểm tra chéo cho nhau. Có thể gọi một HS đọc kết quả từng trường hợp, HS khác nhận xét, GV kết luận.
Bài 2: 
Bài 2: Đọc đề, phân tích đề.
 Bán kính của hình tròn lớn là:
60 + 15 = 75 (cm)
Chu vi của hình tròn lớn là:
75 x 2 x 3,14 = 471 (cm)
Chu vi của hình tròn bé là:
60cm
15cm
O
60 x 2 x 3,14 = 376,8 (cm)
Chu vi hình tròn lớn dài hơn chu vi hình tròn bé là:
 471 - 376,8 = 94,2 (cm)
Đáp số: 94,2 cm
Bài 3 : Diện tích hình đã cho là tổng diện tích hình chữ nhật và hai nửa hình tròn.
10cm
7cm
Bài 3 : Đọc đề, phân tích đề
Chiều dài hình chữ nhật là:
7 x 2 = 14 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là:
 14 x 10 = 140 (cm2)
Diện tích của hai nửa hình tròn là:
7 x 7 x 3,14 = 153,86 (cm2)
Diện tích hình đã cho là:
140 + 153,86 = 293,86 (cm2)
Bài 4: Diện tích phần tô màu là hiệu của diện tích hình vuông trừ đi diện tích của hình tròn với đường kính là 8cm.
4.Cuûng coá
-Nhắc lại kiến thức đã học
5,Daën doø:
-Daën HS chuaån bò tieát sau
-Nhaän xeùt tieát hoïc
Bài 4: Dành cho HSKG
 PPCT:20 Kể chuyện : KEÅ CHUYEÄN ÑAÕ NGHE, ÑAÕ ÑOÏC
MỤC TIÊU:
 - Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh ; biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
 - Thực hiện theo đúng nội quy của trường, của lớp đề ra.
 -Thực hiện tiết kiệm năng lượng cũng chính là người sống văn minh, lịch sự.
CHUẨN BỊ:
Một số sách báo có những câu chuyện về các tấm gương sống, làm việc theo pháp luật.
Truyện đọc lớp 5
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: Hát
2.Bài cũ: 4-5’
Kiểm tra 2 HS
Nhận xét, cho điểm
HS trả lời
3.Bài mới:
HĐ 1 : GV giới thiệu bài: 
Nêu MĐYC của tiết học.
HS lắng nghe
HĐ 2 : HD HS hiểu yêu cầu của đề bài : 6-7’
Viết bài lên bảng lớp.
Gạch dưới những từ ngữ quan trọng trong bài
1 HS đọc to, lớp đọc thầm
Cho 3 HS đọc gợi ý trong SGK.
-3 HS đọc gợi ý trong SGK 
Lớp đọc thầm gợi ý 1 ,2,3 
Lưu ý học sinh: kể những câu chuyện đã nghe, đã đọc ngoài chương trình để tạo sự hứng thú, tò mò cho các bạn.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS ở nhà.
Cho HS nói trước lớp về câu chuyện sẽ kể 
HS nói tên câu chuyện sẽ kể 
HĐ 3 : HS kể chuyện : 24- 26’
Cho HS đọc lại gợi ý 2
Cho HS kể chuyện theo nhóm
1 HS đọc to, lớp đọc thầm
HS kể chuyện theo nhóm 2,trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
Cho HS thi kể 
HS thi kể trước lớp.
- Lớp nhận xét theo gợi ý của GV 
 + Nội dung câu chuyện?
 + Cách kể?
+ Khả năng diễn xuất?
Nhận xét + khen những HS kể hay
4. Củng coá
-Nhắc lại kiến thức đã học
5.Dặn dò: 1-2’
 - Dặn HS về nhà luyện kể thêm 
 -Nhận xét tiết học
PPCT:40 LTVC : NOÁI CAÙC VEÁ CAÂU GHEÙP BAÈNG QUAN HEÄ TÖØ 
MỤC TIÊU:
 - Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ (ND ghi nhớ).
Nhận biết các quan hệ từ, cặp quan hệ từ được sử dụng trong câu ghép(BT1); biết cách dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép (BT3).
 - Yêu thích sự phong phú của TV
CHUẨN BỊ :
Một số giấy khổ to đã phô tô các bài tập.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: Hát
2.Bài cũ: 4-5’
Kiểm tra 2 HS
Nhận xét, cho điểm
2HS làm lại các BT1 trong bài MRVT: Công dân.
3.Bài mới:
 HĐ 1 : GV giới thiệu bài: 1’
 Nêu MĐYC của tiết học.
HS lắng nghe
 HĐ 2 : Phần Nhận xét: 12-13’
Hướng dẫn HS làm BT1:
GV giao việc
- Nhận xét + chốt lại kết quả đúng 
1 HS đọc yêu cầu + đoạn trích 
-HS đọc thầm , tìm câu ghép trong đoạn văn.
Làm bài + phát biểu ý kiến
Lớp nhận xét
Hướng dẫn HS làm BT2:
Cho HS đọc yêu cầu của BT2
GV giao việc
Cho HS làm bài, dán giấy BT lên bảng 
Nhận xét + chốt lại kết quả đúng 
1 HS đọc to, lớp đọc thầm
HS làm bài trên bảng : Gạch chéo, phân tích các vế câu ghép, khoanh tròn các từ và dấu câu ở giữa các vế.
Lớp nhận xét bài trên bảng 
Hướng dẫn HS làm BT3:
(Cách tiến hành tương tự BT1) 
HĐ 3 : Phần Ghi nhớ : 1-2’
HS đọc nội dung ghi nhớ trong SGK 
HĐ 4 : Phần Luyện tập : 14-15’
- Bài 1 :
GV giao việc:Tìm câu ghép, cặp QHT
Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
1 HS đọc to, lớp đọc thầm đoạn văn
Làm bài + phát biểu ý kiến: 
+ Câu 1: có 2 vế, QHT: nếu...thì
Lớp nhận xét
- Bài 2
 Hai câu ghép bị lượt bớt QHT trong đọan văn là hai câu nào?
-1 HS đọc yêu cầu + đoạn trích 
*Là 2 câu ở cuối đoạn văn, có dấu...
Vì sao ta có thể lược bớt những từ đó?
4.Cuûng coá
-HS nhaéc laïi phaàn ghi nhôù
5,Daën doø:
-Daën chuaån bò tieát sau
-Nhaän xeùt tieát hoïc
* (HSKG trả lời)...để câu văn ngắn gọn, thoáng, tránh lặp.Lược bớt nhưng người đọc vẫn hiểu đúng, hiểu đầy đủ.
Lịch sử : ÔN TẬP: CHÍN NĂM KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ ĐỘC LẬP 
DÂN TỘC: ( 1945-1954)
 I. MỤC TIÊU :
 - Biết sau Cách mạng tháng Tám nhân dân ta phải đương đầu với ba thứ giặc : "giặc đói", "giặc dốt", "giặt ngoại xâm".
 - Thống kê những sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất trong chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược
 - Tự hào về truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta, biết ơn các anh hùng thương binh liệt sĩ ...
 II. CHUẨN BỊ :	- Bản đồ Hành chính Việt Nam ( để chỉ một số địa danh gắn với sự kiện lịch sử tiêu biểu đã học).
	- Phiếu học tập của HS.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :	
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: Hát
2.Kiểm tra bài cũ: 1-2'
-GV nhaän xeùt
- Nhắc lại các b