Giáo án lớp 5 - Tuần 2, thứ tư

Thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2009
TOÁN: ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA
KHOA HỌC: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO?
I/Mục tiêu:
N3:- Thuộc các bảng chia ( chia cho 2,3,4,5).
 - Biết tính nhẩm thương của các số tròn trăm khi chia cho 2,3,4 (phép chia hết).
N5:- Biết cơ thể chúng ta được hiènh thành từ sự kết hợp giữa tinh trùng của bộ và trứng của mẹ.
II/ Chuẩn bị:
N3:- SGK, vở bài tập.
N5:- SGK. Tranh vẽ 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC: - Gọi 2 HS đọc lại bảng nhân 2,3,4,5.
 - Nhận xét tuyên dương các em
2/ Bài mới:
GV:- Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD các em ôn lại các bảng chia 2,3,4,5 và điền kết quả của 4 bảng chia.
HS:- Lên bảng đọc và điền kết quả của bốn bảng chia theo yêu cầu.
GV:- Nhận xét và hướng dẫn thêm giúp các em nhớ lại các bảng chia đã học, HD bài tập áp dụng 1,2,3 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS:- Làm bài vào vở tập 
GV:- Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng với yêu cầu bài tập.
HS:- Tiếp tục làm bài tập và vở.
3/ Củng cố: 
GV:- Thu vở chấm và chữa bài tập và nhắc lại bảng chia 2,3,4,5.
 - Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới.: Luyện tập.
HS- Chuẩn bị bài
HS:- Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD các em bíêt quá trình hình thành cơ thể người, cơ thể người chúng ta hình thành từ đâu.Nêu câu hỏi gợi ý cho các em tìm hiểu bài.
HS:- Trả lời các câu hỏi gợi ý SGK:
GV: Gọi các em trả lời câu hỏi, nhận xét và giảng giải thêm giúp các em hiểu được cơ thể chúng ta được hiènh thành từ sự kết hợp giữa tinh trùng của bộ và trứng của mẹ.
 - HD các em trả lời câu hỏi: Chộn câu trả lời đúng (SGK).
HS:- Tập chọn câu trả lời đúng.
GV:- Gọi các em chọn câu trả lời đúng, nhận xét và rút ra nội dung ghi nhớ của bài.
HS:- Đọc lại phân ghi nhớ SGK.
GV:- Về nhà học thuộc phần ghi nhớ và chuẩn bị bài: Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khoẻ.
CHÍNH TẢ: (N-V) CCO GIÁO TÍ HÔN
TOÁN: HỖN SỐ.
I/ Mục tiêu:
N3:- Nghe viết đúng bài CT trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
 - Làm đúng bài tập 2a/b.
N5:- Biết đọc, viết hỗn số , biết hỗn số có phần nguyên và phần phân số.
 - Giúp các em biết đọc, viết hỗn số.
II/ Chuẩn bị:
N3: Viết sẳn bài tập điền vần và bài tập 2a lên bảng lớp.
N5: SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề
 - Đọc bài viết lần 1 và nêu một số từ khó mà các em thương mắc lỗi cho các em tập viết.
HS:- Đọc lại đoạn viết và viết các từ khó trong bài.
GV:- Nhận xét HS tập viết từ khó, đọc từng câu cho các em viết bài vào vở.
 - HD bài tập áp dụng điền vần và bài tập 2 a trên bảng cho các em hiểu và làm bài vào vở.
HS:- Làm bài vào vở tập.
3/ Củng cố:
GV:- Thu vở chấm chữa lỗi chính tả và bài tập áp dụng
4/ Dặn dò: - Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới.
HS:- chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề
 - HD giúp các em hiểu và biết cách đọc hỗn số. Biết viết hỗn số. Gọi các em đọc và viết hỗn số theo yêu cầu. GV nhận xét.
 - HD các bài tập áp dụng 1,2,3 và cho các em làm bài vào vở tập
HS:- làm bài vào vở tập theo yêu cầu bài tập.
GV:- Quan sát quá trình làm bài của các em và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu.
HS:- làm bài tập.
GV:- Thu vở chấm chữa bài tập 
 - Về nhà làm lại các bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Hỗn số (TT).
TNXH: PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP.
LT&C: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỔ QUỐC
I/ Mục tiêu:
N3: - Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan hô hấp như viêm mũi, viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi.
 - Biết cách giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi, miệng.
N5:- Tìm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc trong bài tập đọc hoặc chính tả đã học (BT1); tìm thêm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc (BT2); tìm được một số từ chứa tiếng quốc (BT3).
 - Đặt câu được với một trong những từ ngữ nói về Tổ quốc, quê hương (BT4).
II/ Chuẩn bị:
N3: - Tranh vẽ về các hoạt động thở.
N5: Viết sẳn yêu cầu bài tập 2,3 lên bảng phụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tìm hiểu bài mới.
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD và nêu một số câu hỏi gợi ý giúp các em tìm hiểu bài học qua tranh minh hoạ.
HS:- Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi gợi ý.
GV:- Gọi các em quan sát và trả lời câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung ý, Gv giảng giải giúp các em hiểu về cách bảo vệ đường hô hấp.
 - Rút ra nội dung ghi nhớ trong bài và cho các em tập đọc phần ghi nhơ SGK.
3/ Củng cố:
HS:- Đọc phần ghi nhớ.
4/ Dặn dò: Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài mới: Bệnh lao phổi.
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD các em ôn lại từ đồng nghĩa và tìm được từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc theo yêu cầu bài tập 1.
 - HD bài tập 1 và yêu cầu các em tìm và viết vào giấy nháp những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Nhận xét HD thêm giúp các em sữa lại đúng với yêu cầu bài tập, HD bài tập 2,3,4 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Thu vở chấm và chưa bài tập, HD thêm giúp các em làm bài đúng .
 - Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Luyện tập về từ đồng nghĩa.
LT&C: TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI, ÔN TẬP CÂU AI LÀ GÌ?.
TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP VỀ BÁO CÁO THỐNG KÊ.
I/ Mục tiêu:
N3:- Tìm được một vài từ ngữ về trẻ em theo yêu cầu bài tập1.
 - Tìm được các bộ phận câu trả lời câu hỏi :Ai (cái gì?, con gì?) là gì? BT2.
 - Đặt được câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm BT3. 
N5:- Nhận biết được bảng số liệu thống kê, hiểu cách trình bày số liệu thống kê dưới hai hình thức: nêu số liệu và trình bày bảng BT1.
 - Thống kê số học sinh trong lớp theo mẫu BT2.
II/ Chuẩn bị:
N3: SGK, vở bài tập
N5: SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD bài tập 1 bài cho các em làm bài vào bở tập.
HS:- Làm bài vào vở tập
GV: - Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng với yêu cầu và HD bài tập 2 và cho các em làm vào vở.
HS:- tiếp tục làm bài .
GV:- HD các em đặt được câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm.
HS:- Làm bài tập 3 vào vở.
GV:- Thu vở chấm chữa bài tập HD lại bài tập sai cho các em sưa lại.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm lại bài tập và chuẩn bị bài mới.So sánh dấu chấm.
HS:- Chuẩn bị bài mới
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - HD các em biết được bảng số liệu thống kê, hiểu cách trình bày số liệu thống kê dưới hai hình thức: nêu số liệu và trình bày bảng BT1. 
HS:- Nêu nhận xét về bảng thống kê.
GV:- Gọi các em nêu nhận xét, lớp bổ sung thêm ý, HD các em thống kê dược số HS trong lớp theo mẫu BT2.
HS:- Thự hiện theo yêu cầu bài tập 2.
GV: - Quan sát và HD thêm giúp các em thống kê đúng theo mẫu.
HS: - Thực hiện theo yêu cầu.
GV:- Về nhà tiếp tục tập lập mẫu thống kê và chuẩn bị bài mới.Luyện tập tả cảnh.
THỂ DỤC: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
 Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau.
I/ Mục tiêu:
Bược đầu biết cách đi 1 – 4 hàng dọc theo nhịp, biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi.
Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II/ Chuẩn bị:
Còi, kẻ sẳn vạch trên sân, sân tập sạch sẻ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Nội dung và phương pháp dạy học
Hình thức tổ chức
20
10
5
1/KTBC:
2/ Bài mới:
GV:- Nhận lớp, phổ biến nội dung bài học.
 - Cho các em khởi động các khớp cổ tay, cẳn chân.
HS:- Khởi động theo yêu cầu
GV:- HD các em nắm được những đặc điểm cơ bản của chương trình thể dục và một số nội quy tập luyện.
 - HD các em biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái,đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp.
 - Cho các em thực hàng theo yêu cầu .
HS:- Thực hành theo yêu cầu hướng dẫn.
GV:- Quan sát và chỉnh sữa, giúp các em thực hiện đúng theo yêu cầu của nội dung.
3/ Trò chơi: “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
GV:- Nêu yêu cầu trò chơi, HD cách chơi, cho các em chơi thử theo yêu cầu từ 2 đến 3 lần.
 - Cho các em chơi theo yêu cầu.
HS:- Chơi theo yêu cầu trò chơi.
GV:- Quan sát và nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập luyện và chuẩn bị bài mới: 
* * * * *
 *GV
* * * * *
* * * * *
 *GV
* * * * *