Giáo án lớp 5 - Tuần 18

góc vuông. Cạnh bên AD vuông góc với 2 đáy. 
 1’
C) Củng cố- dặn dò
-Nhận xét tiết học
Ngày dạy: Thứ hai, 16/12/2013
Tuần 18
Tiếng Việt 
ÔN CUỐI HỌC KÌ I* (Tiết 1)
GDKNS
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
1- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL
 + Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút, biết đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn, thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ, hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản, của bài thơ, bài văn.
2- Lập được bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu BT2
3- Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu BT3.
II. Các kỹ năng sống được giáo dục trong bài:
- Thu thập, xử lý thông tin ( Lập bảng thống kê)
- Kỹ năng hợp tác làm việc nhóm, hoàn thành bảng thống kê
III. Đồ dùng dạy học:
- Băng dính, bút dạ và giấy khổ to cho các nhóm trình bày BT 2.
IV. Các hoạt động dạy- học:
Tg 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1’
1. Khám phá: 
17’
2. Kết nối: 
a) Số lượng kiểm tra: khoảng 1/5 HS trong lớp.
b) Tổ chức kiểm tra:
- GV gọi từng HS lên bốc thăm.
- Cho HS đọc + trả lời câu hỏi.
 17’
- GV cho điểm.
3. Thực hành
a) BT2. Lập bảng thống kê:
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài.
- GV chia lớp thành 5 hoặc 6 nhóm và phát phiếu cho HS làm bài.
- Các nhóm làm bài vào phiếu.
- Cho HS làm bài 
- Trình bày kết quả.
TT
Tên bài
Tên tác giả
Thể loại
1
Chuyện một khu vườn nhỏ
Vân Long
văn
2
Tiếng vọng
Nguyễn Quang Thiều
thơ
3
Mùa thảo quả
Ma Văn Kháng
thơ
4
Hành trình của bầy ong
Nguyễn Đức Mậu
thơ
5
Người gác rừng tí hon
Nguyễn Thị Cẩm Châu
văn
6
Trồng rừng ngập mặn
Phan Nguyên Hồng
văn
- GV nhận xét, chốt lại 
b) Bài tập 3
 Nêu nhận xét về nhân vật: 
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả.
- HS làm bài cá nhân.
- GV nhận xét, chốt lại.
 1’
4. Áp dụng:
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà luyện đọc thêm.
- Dặn chuẩn bị bài ôn tập (tt)
Ngày dạy: Thứ ba, 17/12/2013
Tuần 18
Tiếng Việt 
ÔN CUỐI HỌC KÌ I* (Tiết 2)
GDKNS
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
1- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL
 + Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút, biết đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn, thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ, hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản, của bài thơ, , bài văn .
2- Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Vì hạnh phúc con người.theo yêu cầu BT2
- Biết trình bày cảm nhận cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu BT3.
II. Các kỹ năng sống được giáo dục trong bài:
- Thu thập, xử lý thông tin ( Lập bảng thống kê)
- Kỹ năng hợp tác làm việc nhóm, hoàn thành bảng thống kê.
III. Đồ dùng dạy học:
- 5, 6 tờ giấy khổ to + bút dạ để các nhóm HS làm bài.
VI. Các hoạt động dạy- học:
Tg
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
1. Khám phá
13-15’
2. Kết nối 
13-15’
- Số HS kiểm tra: 1/5 số HS trong lớp + những HS kiểm tra ở tiết trước chưa đạt.
3. Thực hành
a) Bài tập 2
 - Lập bảng thống kê: 
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài. GV phát giấy + bút dạ cho các nhóm. 
- Cho HS trình bày kết quả
- Các nhóm thống kê các bài TĐ trong chủ điểm Vì hạnh phúc con người.
STT
TÊN BÀI
TÊN TÁC GIẢ
THỂ LOẠI
1
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
văn
2
Hạt gạo làng ta
Trần Đăng Khoa
thơ
3
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hà Đình Cẩn
văn
4
Về ngôi nhà đang xây
Đồng Xuân Lan
thơ
5
Thầy thuốc như mẹ hiền
Trần Phương Hạnh
văn
6
Thầy cúng đi bệnh viện
Nguyễn Lăng
văn
- GV nhận xét, chốt lại. 
5’
4. Trình bày ý kiến:
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài + phát biểu ý kiến.
- GV nhận xét, khen những HS lí giải hay, thuyết phục.
1’
5. Áp dụng:
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà làm lại vào vở BT 2.
 - Yêu cầu HS về nhà luyện đọc thêm.
- Dặn chuẩn bị bài ôn tập (tt)
Tuần 18
Tiếng Việt 
ÔN CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 3)
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
1- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL
 + Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút, biết đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn, thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ, hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản, của bài thơ, bài văn .
- Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường.
II. Đồ dùng dạy học:
- Một vài tờ giấy khổ to, băng dính, bút dạ để các nhóm làm bài.
III. Các hoạt động dạy- học:
Tg 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1’
1. Giới thiệu bài: 
 15’
2. Kiểm tra TĐ: 
- Số lượng kiểm tra: Tất cả HS chưa có điểm TĐ.
 15’
3. Lập bảng tổng kết: 
- Cho HS đọc yêu cầu của BT.
- Cho HS làm bài. GV phát giấy, bút dạ, băng dính cho các nhóm làm việc.
- Các nhóm làm bài vào giấy.
- Cho HS trình bày bài làm.
- Đại diện các nhóm lên dán bài làm trên bảng.
Sinh quyÓn
Thuû quyÓn
KhÝ quyÓn
c¸c sù vËt cã trong m«i tr­êng
rõng, con ng­êi, thó.( hæ , b¸o, c¸o..chim .( gåm tªn c¸c loµi chim. Tªn c¸c loµi c©y ...
s«ng suèi, ao hå, biÓn, ®¹i d­¬ng, khe, th¸c, kªnh m­¬ng, ngßi r¹ch, l¹ch…
bÇu trêi, vò trô, m©y, kh«ng khÝ, ©m thanh, ¸nh s¸ng, khÝ hËu…
Nh÷ng hµnh ®éng b¶o vÖ m«i tr­êng
trång c©y, chèng ®èt n­¬ng, trång rõng ngËp mÆn, ...
Gi÷ s¹ch nguån n­íc, XD nhµ m¸y n­íc, läc n­íc th¶i CN
läc khãi c«ng nghiÖp, xö lÝ r¸c th¶i, chèng « nhiÔm bÇu kh«ng khÝ.
- GV nhận xét, chốt lại 
 1’
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học. 
- Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh BT 2.
---------------------------------------
ĐỊA LÍ
 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I
Tuaàn 18
Kyõ thuaät(Tieát 18)
THÖÙC AÊN NUOÂI GAØ (Tieát 2)
I. MUÏC TIEÂU: 
	- HS neâu ñöôïc teân vaø bieát taùc duïng chuû yeáu cuûa moät soá loaïi thöùc aên thöôøng duøng ñeå nuoâi gaø.
	- Bieát lieân heä thöïc teá ñeå neâu teân vaø taùc duïng chuû yeáu cuûa moät soá thöùc aên ñöôïc söû duïng nuoâi gaø ôû gia ñình hoaëc ñòa phöông (neáu coù).
	- Coù nhaän thöùc böôùc ñaàu veà vai troø cuûa thöùc aên trong chaên nuoâi gaø.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
	- Tranh aûnh minh hoïa moät soá loaïi thöùc aên chuû yeáu nuoâi gaø.
	- Moät soá maãu thöùc aên nuoâi gaø (luùa, ngoâ, taám, ñoã töông, vöøng, thöùc aên hoãn hôïp)	
III. HOAÏT ÑOÄNGDAÏY- HOÏC:
Tg
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
 3-5’
 30’
 1’
A. Kieåm tra baøi cuõ
+ Neâu taùc duïng cuûa thöùc aên ñoái vôùi cô theå gaø?
+ Em haõy neâu taùc duïng, caùch söû duïng thöùc aên cung caáp chaát boät ñöôøng thöôøng duøng ñeå nuoâi gaø
- Nhaän xeùt, ñaùnh giaù töøng HS
B. Baøi môùi:
1. Giôùi thieäu baøi
- Tieát hoïc hoâm nay, chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu veà taùc duïng vaø söû duïng thöùc aên cung caáp chaát ñaïm, chaát khoaùng, vi-ta-min, thöùc aên toång hôïp thöôøng duøng nuoâi gaø.
2. Höôùng daãn tìm hieåu baøi:
a. Trình baøy taùc duïng vaø söû duïng thöùc aên cung caáp chaát ñaïm, chaát khoaùng, vi-ta-min, thöùc aên toång hôïp
- Yeâu caàu HS nhaéc laïi nhöõng noäi dung ñaõ hoïc ôû tieát 1
- Tieáp tuïc cho HS trình baøy tröôùc lôùp
- GV nhaän xeùt
+ Neâu khaùi nieäm vaø taùc duïng cuûa thöùc aên hoãn hôïp?
- GV keát luaän: Nguoàn thöùc aên cho gaø raát phong phuù, coù theå cho gaø aên thöùc aên töï nhieân, cuõng coù theå cho aên thöùc aên ñaõ qua cheá bieán tuøy töøng loaïi thöùc aên vaø ñieàu kieän nuoâi gaø.
b. Ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp.
- GV neâu caâu hoûi
+ Vì sao phaûi söû duïng nhieàu loaïi thöùc aên ñeå nuoâi gaø?
+ Vì sao khi cho gaø aên thöùc aên hoãn hôïp seõ giuùp gaø khoûe maïnh, lôùn nhanh, ñeû tröùng to vaø nhieàu?
3. Nhaän xeùt –daën doø:
- Nhaän xeùt tieát hoïc
- Baøi sau: Nuoâi döôõng gaø
- 2 HS leân baûng, laàn löôït traû lôøi caâu hoûi, caû lôùp theo doõi, nhaän xeùt.
- HS nghe
- HS traû lôøi
- Laàn löôït ñaïi dieän caùc nhoùm coøn laïi leân baûng trình baøy keát quaû thaûo luaän ôû tieát tröôùc ( noäi dung: taùc duïng vaø söû duïng thöùc aên cung caáp chaát ñaïm, chaát khoaùng, vi-ta-min, thöùc aên toång hôïp) cuûa nhoùm
- HS trong lôùp theo doõi, nhaän xeùt
+ HS trao ñoåi nhoùm ñoâi, traû lôøi
+ HS tieáp noái nhau traû lôøi tröôùc lôùp.
Ngày dạy: Thứ tư, 18/12/2013
Tuần 18
Tiếng Việt 
ÔN CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 4)
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
1- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL
 + Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút, biết đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn, thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ, hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản, của bài thơ, bài văn. 
- Nghe- viết đúng bài chính tả,viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ sai, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken, tốc độ khoảng 95 chữ / phút.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập Tiếng Việt (hoặc vở Chính tả) (nếu có).
- Vở học sinh (nếu chưa có vở BT).
III. Các hoạt động dạy- học:
Tg 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1'
1. Giới thiệu bài. 
 15’
2. Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng:
- Số lượng kiểm tra: 1/5 tổng số HS trong lớp.
 15’
3. Viết chính tả: 
a) Hướng dẫn hs nghe viết chính tả.
- GV đọc một lượt bài chính tả.
- GV nói về nội dung bài chính tả.
- Nhắc cách viết tên riêng, các từ ngữ dễ sai
b) GV đọc cho HS viết chính tả.
- HS chép bài
c) Chấm, chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu những HS kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục ôn để kiểm tra lại.(trong tiết 6)
- Dặn chuẩn bị bài ôn tập (tt)
Tuần 18
Tiếng Việt 
ÔN CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 5)
GDKNS
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- HS viết được lá thư gửi người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản thân trong học kì I , đủ 3 phần ( phần đầu thư, phần chính và phần cuối thư) đủ nội dung cần thiết.
II. Các kỹ năng sống được giáo dục trong bài:
- Thể hiện sự cảm thông.
- Đặt mục tiêu
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi phần Gợi ý trong SGK.
III. Các hoạt động dạy- học:
Tg
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
1. Khám phá 
33’
2. Kết nối: 
- GV viết đề lên bảng. Đề bài: 
 Hãy viết thư gửi một người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em trong học kì I
- Gọi HS đọc gợi ý
- GV nhắc lại yêu câu của bài và lưu ý các em về những từ ngữ quan trọng của đề bài.
3. Thực hành
- Cho HS làm bài.
- HS làm bài
- GV thu bài.
2’
4. Áp dụng: 
- GV nhận xét ti