Giáo án lớp 5 - Tuần 10, thứ hai

TUẦN 10
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
TOÁN: 	 THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI
TẬP ĐỌC: ÔN TẬP (TIẾT 1)
I/ Mục tiêu:
N3: - Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước.
 - Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với học sinh như độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học.
 - Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác).
 - Làm được các bài tập: 1,2, 3(a).
N5: - Đọc trôi chảy bài tập đọc đã học, biết nội dung chính ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
 - Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK.
 II/ ĐDHT:
N3: - Sách giáo khoa, vở bài tập, thước đo.
N5: - Sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động học tập:
Nhóm 3
Nhóm: 5
1/ KTBC:
-Gọi 2 HS lên bảng đọc lại bảng chia 7
- Nhân xét ghi điểm.
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước. 
 - HD HS làm bài tập 1 và gọi các em lên bảng làm bài. Lớp làm bài vào vở.
HS: Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Nhận xét và giúp các em Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với học sinh như độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học.
 - Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác)và hướng dẫn tiếp bài tập 2,3 Gọi HS lên bảng bảng làm , lớp làm vào vở tập.
HS: - Lên bảng làm lớp làm bài vào vở tập.
GV:- Gọi HS nhận xét, GV nhận xét sữa bài và HD thêm bài tập 3 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới: Thực hành đo độ dài (tt).
HS: Chuẩn bị bài mới.
GV: - Giới thiệu bài: ghi đề.
 - Nêu yêu cầu bài ôn tập. Cho các em ôn lại các bài tập đọc và thơ đã học.
HS: - Ôn lại các bài tập đọc đã học . 
GV: - Gọi HS đọc chỉnh sửa nhịp đọc của các em, HD các em nêu yêu cầu của đoạn đọc.
HS:- Trả lời các câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung nhận xét.
GV:- HD các em biết lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK
HS: - Thực hiện vào vở tập.
GV:- Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm đúng theo yêu cầu bài tập.
HS: Thực hành đúng với yêu cầu.
 - Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Ôn tập
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: GIỌNG QUÊ HƯƠNG (Tiết 1)
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
N3: TẬP ĐỌC:
 - Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, nghỉ hơi đúng các dấu chấm, phẩy.
 - Hiểu ý nghĩa: Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen. (trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa).
 KỂ CHUYỆN:
 - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
N5: - Biết chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
 - So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau.
 - Giải bài toán liên quan đến “Rút về đơn vị” hoặc “tìm tỉ số”.
 - Làm được các bài tập 1,2,3,4.
II/ ĐDDH:
N3: - SGK, tranh minh hoạ kể chuyện
N5: - SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tập đọc bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - Đọc bài lần một, HD các em cách đọc đúng, rành mạch và nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc từng câu, đoạn, bài.(nhóm)
 - HSY: đánh vần đọc được đoạn 1 của bài.
GV:- Gọi HS đọc theo từng câu, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
 - HD các em luyện đọc từ khó trong bài.
HS:- Luyện đọc từ khó và tập đọc bài theo yêu cầu .
GV:- Giao nhiệm vụ cho 2HS: Xinh kèm bạn (Dung, Liễu, Nương) Sương kèm bạn (Đế, Xông, Hiền) đọc theo từng câu, đoạn.
HS:- Tiếp tục luyện đọc và tập tìm hiểu câu hỏi gợi ý SGK.
3/ Củng cố , dặn do:
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề 
 - HD HS chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
 - So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau.
 - Giải bài toán liên quan đến “Rút về đơn vị” hoặc “tìm tỉ số”.
 - HD HS làm bài tập 1,2và gọi 1HS lên bảng làm.
HS:- Lên bảng làm bài tập 1,2, lớp làm bài vào vở.
GV: - Quan sát và nhận xét HD thêm và cho các em làm tiếp bài tập 3,4 vào vở tập.
HS: - Làm bài vào vở tập theo yêu cầu.
GV: - Gọi HS lên bảng làm bài tập 3.
HS:- Lên bảng làm bài, lớp tiếp tục làm bài vào vở.
GV:- Nhận xét bài làm trên bảng của các em và thu vở chấm chữa bài tập sai.
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài: Kiểm tra định kì giữa kìI.
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: GIỌNG QUÊ HƯƠNG (Tiết 2)
LỊCH SỬ: BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP
I/ Mục tiêu:
N3: (tiết 1).
N5: - Tường thuật lại cuộc mít tinh ngày 2/9/1945 ở Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập.
 - Ghi nhớ: Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tiếp tục luyện đọc bài tiết 1và tập tìm hiểu nội dung bài học dựa vào câu hỏi gợi ý.
+ Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai?
+ Chuyện gì xãy ra làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên?
+ Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng?
+ Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với quê hương?
GV:- Gọi các em đọc và lần lược trả lời các câu hỏi trên, lớp nhận xét. GV giảng giải một số từ ngữ và rút ra nội dung bài học.Gọi các em luyện đọc lại bài .
HS:- luyện đọc lại bài.
GV:- HD các em tập kể chuyện theo đoạn.
HS: - Tập kể chuyện theo từng đoạn.
GV:- Gọi các em kể chuyện theo đoạn. nhận xét tuyện dương các em. Cho các em luyện đọc lại bài và nhắc lại nội dung cả bài học.
HS:- Luyện đọc bài và nhắc lại nội dung bài học.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Thư gửi bà.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD và giúp các em tường thuật lại cuộc mít tinh ngày 2/9/1945 ở Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập.
HS: - Tìm hiểu bài dựa vào các câu hỏi gợi ý: 
+ Em hãy tả lại không khí tưng bừng của buổi lễ tuyên ngôn độc lâp. ?
+ Cuối bảng tuyên ngôn độc lập, Bác Hồ thay mặt nhân dân Việt Nam khẳng định điều gì?.
GV:- Gọi HS trả lời các câu hỏi gợi ý, lớp nhận xét bổ sung, GV giảng giải thêm giúp hiểu được nội dung yêu cầu của bài.
Ghi nhớ: Ngày 2 tháng 9 năm 1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập , khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà.
HS:- Nhắc lại bài học
GV:- Gọi HS nhắc lại ghi nhơ.
HS:- Nhắc lại theo yêu cầu.
GV: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới: Ôn tập
THỦ CÔNG: ÔN TẬP CHƯƠNG I PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH 
KĨ THUẬT: BÀY DỌN BỮA ĂN TRONG GIA ĐÌNH
I/ Mục tiêu:
N3:- Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi.
 - Làm ít nhất 2 đồ chơi đã học.
N5: - Biết cách bày dọn bữa ăn ở gia đình.
 - Biết liên hề với việc bày, dọn bữa ăn ở gia đình.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 5
1/ KTBC: KT dụng cụ học tập
2/ Bài mới:
HS:- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tiết thủ công: gấp, cắt, dán.
GV:- Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - HD các em củng cố được kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi.
 - Làm ít nhất 2 đồ chơi đã học.
 - Cho các em thực hành theo quy trình đã học.
HS:- Thực hành theo quy trình.
GV:- Quan sát và HD thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu của tiết học.
HS:- Thực hành theo yêu cầu.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập gấp bông hoa và chuẩn bị bài mới : Cắt, dán chữ I,T.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD cho các em quan sát các quy trình để bày dọn bữa ăn ở gia đình.
HS:- Thực hành theo yêu cầu các bước theo quy trình.
GV:- Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu bài học 
HS:- Thực hiện theo yêu cầu.
GV: - Nhận xét quá trình thực hành bày, dọn bữa ăn của các em tuyên dương các em thêu đúng theo yêu cầu bài.
 Về nhà chuẩn bị bài : Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống.