Giáo án lớp 5 năm 2012

thêm về trang trí hình vuông và sự ứng dụng của nó.
 - Biết cách trang trí và trang trí được hình vuông (sắp xếp hình mảng, hoạ tiết, màu sắc hài hoà, có trọng tâm).
 - Cảm nhận được vẻ đẹp của trang trí hình vuông.
 - HS khá, giỏi: Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đồi phù hợp với hình vuông, tô màu đều, rõ hình chính, phụ.
II/ CHUẨN BỊ:
 - GV:Một vài đồ vật có trang trí hình vuông.
 - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
 - Giới thiệu vật thật trước lớp kết hợp đặt câu hỏi: 
 + Các bài trang trí hình vuông có những điểm gì giống và khác nhau?
 - Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
 - Giới thiệu tranh qui trình và kết hợp thao tác từng bước vẽ.
 - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
 - Tổ chức cho HS thực hành. 
 - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
 - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
 - Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
 - Cho HS chọn bài vẽ tốt.
 - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
 - Cho HS nêu lại các bước vẽ trang trí hình vuông. 
 - Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
 Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
+ HS khá, giỏi chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đồi phù hợp với hình vuông, tô màu đều, rõ hình chính, phụ.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
TUẦN 17 
Lớp 5	Thứ hai, ngày 24 tháng 12 năm 2011
 Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 17
 Tên bài dạy: Thường thức mĩ thuật
 XEM TRANH DU KÍCH TẬP BẮN
I/ MỤC TIÊU:
 - Hiểu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung.
 - Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh Du kích tập bắn.
 - Tập mô tả, nhận xét khi xem tranh.
 - HS khá, giỏi: Nêu được lí do tại sao thích hay không thích bức tranh.
II/ CHUẨN BỊ:
 - GV: Tranh Du kích tập bắn. 
 - HS: SGK, vở tập vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Đỗ cung:
 - Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Đỗ cung, kết hợp đặt câu hỏi:
 + Hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung sinh năm nào? Và quê ông ở đâu?
 + Sự nghiệp của ông?
 + Sự nghiệp sáng tác của ông?
 - Bổ sung và tóm tắt hoạt động 1.
c/ Hoạt động 2: Xem tranh Du kích tập bắn :
 - Cho HS quan sát tranh Du kích tập tập bắn, kết hơp đặt câu hỏi:
 + Bức tranh được sáng tác khi nào?
 + Hình ảnh chính của bức tranh?
 + Ngoài hình ảnh chính ra còn có hình ảnh nào nữa?
 + Em có nhận xét gì về bố cục của bức tranh?
 + Màu sắc của bức tranh như thế nào?
 + Bức tranh vẽ với chất liệu gì?
 + Em có thích bức tranh nay không? Vì sao?
- Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh.
d/ Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá:
 - Tinh thần thái độ học tập của lớp.
 - Tuyên dương HS phát biểu.
3/ Củng cố:
 - Liên hệ, giáo dục.
4/ Dặn dò:
 - Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát SGK, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
+ HS khá, giỏi nêu được lí do tại sao thích hay không thích bức tranh.
- Quan sát, theo dõi.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 18 
Lớp 1	Thứ năm, ngày 5 tháng 1 năm 2013
 Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 18
 Tên bài dạy: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG
 I/ MỤC TIÊU: 
 - HS nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản.
 - Biết cách vẽ hoạ tiết vào hình vuông, vẽ được hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích.
 - HS khá, giỏi: Biết cách vẽ hoạ tiết, vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông. Hình vẽ cân đối, tô màu đều, gọn trong hình.
 II/ CHUẨN BỊ:
 - GV: Đồ vật có trang trí như: Khăn vuông, viên gạch hoa,… Bài vẽ trang trí hình vuông.
 - HS: Vở tập vẽ,bút chì, tẩy, màu vẽ.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
 - Giới thiệu đồ vật và bài vẽ đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi. 
 - Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
 - Giới thiệu tranh qui trình kết hợp thao tác vẽ.
 - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
 - Tổ chức cho HS thực hành. 
 - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
 - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
 - Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
 - Cho HS chọn bài vẽ tốt.
 - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
 - Cho HS nêu lại cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông.
 - Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
 Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
+ HS khá, giỏi biết cách vẽ hoạ tiết, vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông. Hình vẽ cân đối, tô màu đều, gọn trong hình.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
TUẦN 18 
Lớp 2 	Thứ ba, ngày 1 tháng 1 năm 2013
 Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 18
 Tên bài dạy: Vẽ trang trí
 	 VẼ MU VO HÌNH CĨ SẴN (TRANH “GÀ MÁI”)
I/ MỤC TIÊU:
 - Hiểu biết về nội dung và đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam.
 - Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn.
 - Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian Việt Nam. 
 - HS khá, giỏi: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh.
 II/ CHUẨN BỊ:
 - GV: Tranh dân gian Gà Mái và một vài tranh dân gian khác.
 - HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
 - Giới thiệu tranh, ảnh đ chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
 + Tranh vẽ nội dung gì?
 + Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh?
 + Hình ảnh đàn gà được vẽ như thế nào?
 - Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vo tranh, ảnh.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
 - Giới thiệu tranh qui trình. Thao tác từng bước vẽ.
 - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
 - Tổ chức cho HS thực hành.
 - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
 - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
 - Nêu các yêu cầu cần góp ý.
 - Cho HS chọn bài vẽ tốt.
 - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
 3/ Củng cố:
 - Cho HS nêu lại cách vẽ màu vào hình có sẵn.
 - Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
 - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
+ HS khá, giỏi tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
TUẦN 18 
Lớp 3	 Thứ ba, ngày 1 tháng 1 năm 2013
 Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 18
 Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu
 	 VẼ LỌ HOA
I/ MỤC TIÊU:
 - Nhận biết hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa.
 - Biết cách vẽ lọ hoa và vẽ được hình lọ hoa và trang trí theo ý thích.
 - Biết giữ gìn đồ vật xung quanh.
 - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
II/ CHUẨN BỊ:
 - GV: Mẫu một số lọ hoa có hình dáng và màu sắc khác nhau.
 - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
 - Giới thiệu mẫu một số lọ hoa đ chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi: 
 + Hình dáng lọ hoa như thế nào?
 + Lọ hoa gồm có những bộ phận nào?
 + Trang trí lọ hoa như thế nào?
 + Lọ hoa làm bằng chất liệu gì?
 + Màu sắc của lọ hoa như thế nào?
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vo vật mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
 - Giới thiệu một số bài vẽ ( HS so sánh bố cục )
 - Giới thiệu tranh qui trình. Thao tác từng bước vẽ.
 - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
 - Tổ chức cho HS thực hành.
 - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
 - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
 - Nêu các yêu cầu cần góp ý.
 - Cho HS chọn bài vẽ tốt.
 - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
 - Cho HS nêu lại cách vẽ theo mẫu.
 - Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
 - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
+ HS khá, giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
TUẦN 18 
Lớp 4	Thứ hai , ngày 31 tháng 12 năm 2012
 Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 18
 Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu
 TĨNH VẬT LỌ VÀ QUẢ
I/ MỤC TIÊU:
 - Hiểu sự khác nhau giữa lọ và quả về hình dáng, đặc điểm của mẫu.
 - Biết cách vẽ và vẽ được hình lọ và quả gần giống với mẫu; vẽ được màu theo ý thích. 
 - Yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật.
 - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
II/ CHUẨN BỊ:
 - GV: Một vài mẫu lọ và quả khác nhau.
 - HS: Giấy vẽ,