Giáo án lớp 5 môn Mỹ thuật - Tuần 34

TUẦN 34
Ngày soạn: Ngày 2 tháng 5 năm 2014 	
 Thứ ba ngày 6 tháng 5 năm 2014
Mỹ thuật 1 
BÀI 34: VẼ TỰ DO
 I/ MỤC TIÊU: 	
 - Biết chọn đề tài để phù hợp.
 - Bước đầu biết cách vẽ hình, vẽ màu, biết cách sắp xếp hình ảnh.
 - Tập vẽ tranh theo đề tài tự chọn.
 - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp.
 II/ CHUẨN BỊ:
 - GV: Tranh, ảnh về phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, sinh hoạt,…
 - HS: Vở tập vẽ,bút chì, tẩy, màu vẽ.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
 - Giới thiệu các tranh, ảnh đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi. 
 - Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
 - Giới thiệu tranh qui trình kết hợp thao tác vẽ.
 - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
 - Tổ chức cho HS thực hành. 
 - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
 - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
 - Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
 - Cho HS chọn bài vẽ tốt.
 - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố, dặn dò:
 - Cho HS nêu lại các bước vẽ tự do.
 - Liên hệ, giáo dục.
 - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
+ HS sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
Thứ ba ngày 6 tháng 5 năm 2014
Mỹ thuật 2
BÀI 34: VẼ TRANH-ĐỀ TÀI PHONG CẢNH ĐƠN GIẢN
I/ MỤC TIÊU:
 - Hiểu đề tài vẽ tranh phong cảnh.
 - Biết cách vẽ tranh phong cảnh và tập vẽ tranh đề tài phong cảnh thiên nhiên.
 - Cảm nhận được vẻ đẹp của phong cảnh thiên nhiên.
 - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp.
 II/ CHUẨN BỊ:
 - GV: Tranh, ảnh phong cảnh và vài tranh đề tài khác nhau (tranh chân dung, 
sinh hoạt.
 - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:
 - Giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh và tranh về các đề tài khác đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi 
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh, ảnh.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
 - Giới thiệu một số bài vẽ ( HS so sánh bố cục ).
 - Giới thiệu tranh qui trình. Thao tác từng bước vẽ.
 - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
 - Tổ chức cho HS thực hành.
 - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
 - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
 - Nêu các yêu cầu cần góp ý.
 - Cho HS chọn bài vẽ tốt.
 - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố, dặn dò:
 - Cho HS nêu lại cách vẽ tranh.
 - Liên hệ, giáo dục.
 - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
+ HS sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
Thứ hai ngày 5 tháng 5 năm 2014
Mỹ thuật 3
BÀI 34: VẼ TRANH- ĐỀ TÀI MÙA HÈ
I/ MỤC TIÊU:
 - Hiểu được nội dung đề tài mùa hè.
 - Biết cách vẽ tranh đề tài mùa hè.
 - Tập vẽ tranh đề tài mùa hè và vẽ màu theo ý thích.
 - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
II/ CHUẨN BỊ:
 - GV: Tranh, ảnh về đề tài mùa hè.
 - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:
 - Giới thiệu tranh, ảnh về mùa hè đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặc câu hỏi:
 + Em có được đi chơi, đi tham quan trong mùa hè không?
 + Em đã tham gia hoạt động nào của mùa hè?
 + Hoạt động nào, cảnh vật nào của mùa hè làm em thích nhất?
 + Màu sắc ở mùa hè như thế nào?
 + Em sẽ chọn nội dung, họat động nào để vẽ tranh?
 - Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào vật mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
 - Giới thiệu tranh qui trình. Thao tác từng bước vẽ.
 - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
 - Tổ chức cho HS thực hành.
 - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
 - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
 - Nêu các yêu cầu cần góp ý.
 - Cho HS chọn bài vẽ tốt.
 - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố, dặn dò:
 - Cho HS nêu lại cách vẽ tranh.
 - Liên hệ, giáo dục.
 - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
+ HS sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
	Thứ hai ngày 5 tháng 5 năm 2013
Mỹ thuật 4
BÀI 34: VẼ TRANH- VẼ TỰ DO
I/ MỤC TIÊU:
 - Hiểu cách tìm và chọn nội dung đề tài tự do.
 - Biết cách vẽ theo đề tài tự do.
 - Tập vẽ tranh đề tài tự do theo ý thích.
 - Biết quan tâm đến cuộc sống xung quanh.
 - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
II/ CHUẨN BỊ:
 - GV: Tranh, ảnh về các đề tài khác nhau để so sánh. 
 - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:
 - Giới thiệu tranh, ảnh về các đề tài trước lớp kết hợp đặt câu hỏi.
 - Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh, ảnh.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
 - Giới thiệu tranh qui trình và thao tác từng bước vẽ.
 - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
 - Tổ chức cho HS thực hành.
 - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
 - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
 - Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
 - Cho HS chọn bài vẽ tốt.
 - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố, dặn dò:
 - Cho HS nêu các bước vẽ tranh.
 - Liên hệ, giáo dục.
 - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
+ HS sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
Thứ hai ngày 5 tháng 5 năm 2013
Mỹ thuật 5
BÀI 34: VẼ TRANH-ĐỀ TÀI TỰ CHỌN
I/ MỤC TIÊU:
 - Hiểu nội dung đề tài.
 - Biết cách tìm, chọn nội dung đề tài.
 - Biết cách vẽ và tập vẽ tranh đề tài tự chọn.
 - Biết quan tâm đến cuộc sống xung quanh.
 - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, rõ đề tài.
II/ CHUẨN BỊ:
 - GV: Tranh, ảnh về các đề tài khác.
 - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
 a/ Giới thiệu bài:
 b/ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:
 - Giới thiệu tranh, ảnh vềc các đề tài khác nhau đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
 + Em có nhận xét gì về đề tài mà các bức tranh thể hiện.
 + Cách bố cục của các bức tranh?
 + Cảm nhận của em về các bức tranh đó?
 - Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ tranh, ảnh.
 c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
 - Giới thiệu tranh qui trình và thao tác từng bước vẽ.
 - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
 - Tổ chức cho HS thực hành.
 - Theo dõi, giúp đỡ HS.
 e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
 - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
 - Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
 - Cho HS chọn bài vẽ tốt.
 - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
 3/ Củng cố, dặn dò:
 - Cho HS nêu các bước vẽ tranh.
 - Liên hệ, giáo dục.
 - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
+ HS sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, rõ đề tài.
- Quan sát, theo dõi.
- Nhận xét, góp ý.
- Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
Ngày tháng 4 năm 2014
......................................................................................
Tổ trưởng
Nguyễn Thị Nga