Giáo án lớp 5 môn Mỹ thuật - Tuần 13

 I/ Mục tiêu:

- HS nhận biết được đặc điểm của một số dáng người.

- HS nặn được môt số dáng người đơn giản.

- HS cảm nhận được nét đẹp của các bức tượng thể hiện về con người.

*Kể tên được một vài dáng người như(đi,đứng.)

II/ Chuẩn bị:

GV: - SGK, SGV.- Mẫu vẽ. - Hình gợi ý cách vẽ.

 HS: - Giấy vẽ và dụng cụ để vẽ.

 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

 

doc1 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1599 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 5 môn Mỹ thuật - Tuần 13, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn: 18/11/2013 Ngày giảng: 19;20; 21/11/2013
Môn: MĨ THUẬT 5 BÀI 13:
 TẬP NẶN MỘT DÁNG NGƯỜI ĐƠN GIẢN
 I/ Mục tiêu: 
- HS nhận biết được đặc điểm của một số dáng người.
- HS nặn được môt số dáng người đơn giản.
- HS cảm nhận được nét đẹp của các bức tượng thể hiện về con người.
*Kể tên được một vài dáng người như(đi,đứng...)
II/ Chuẩn bị:
GV: - SGK, SGV.- Mẫu vẽ. - Hình gợi ý cách vẽ.
 HS: - Giấy vẽ và dụng cụ để vẽ.
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ/TG
Người thực hiện
HĐGV
HĐHS
1Ổn định: 1’
2/ Bài cũ: 1’
3/ Bài mới:
 Hoạt động 1:5' Quan sát, nhận xét
Hoạt động 2:7' Cách nặn
Hoạt động 3: 18'Thực hành 
Hoạt động 4: 3'Nhận xét, đánh giá
4/Củng cố ,dặn dò:1’ Nhận xét tiết học:
Kiểm tra dụng cụ
- Yêu cầu HS quan sát tranh ảnh các bức tượng về dáng người và gợi ý bằng các câu hỏi:
+ Nêu các bộ phận của cơ thể người.
+ Mỗi bộ phận cơ thể người có hình dạng gì?+ Nêu một số dáng hoạt động của con người.?
+ Nhận xét về tư thế của các bộ phận cơ thể người ở một số dáng hoạt động.
*Chỉ vào tranh nêu được một vài hoạt động của con người
- Nêu các bước nặn và nặn mẫu cho HS quan sát: + Nặn các bộ phận chính trước, các chi tiết sau rồi ghép dính và chỉnh sửa lại cho cân đối.
 + Có thể nặn hình người từ một thỏi đất và nặn thêm các chi tiết như tóc, mắt, áo,... rồi tạo dáng theo ý thích.
-Cách vẽ hướng dẫn tương tự
- Dựa vào điều kiện lớp mà thể vẽ hay nặn. 
- HS có thể vẽ trước vài dáng người trên giấy nháp để chọn dáng nào đẹp và sinh động hơn để nặn, như:+ Dáng người cõng em hoặc bế em.ngồi đọc sách.
+ Dáng người, chạy, nhảy, đá cầu,...
- Giúp đỡ những HS còn gặp lúng túng trong quá trình thực hành.
*Vẽ màu vào các dáng người có sẵn
.-Tưng bày bài vẽ:Nhận xét ,hình dáng hoạt động
Nhận xét chấm bài.
Nhận xét tuyên dương những HS làm bài và chuẩn bị bài tốt.Chuẩn bị bài sau trang trí đường diềm vào đồ vật 
Cả lớp
- Quan sát tranh ảnh và trả lời câu hỏi gợi ý .
+ Đầu, thân, chân, tay,...
+ Đầu dạng tròn; thân, chân, tay có dạng hình trụ.
+ Đi, đứng, chạy, nhảy, cúi, ngồi,
*Quan sát hình trong tranh nêu tên hoạt động
- Quan sát GV làm mẫu.
- Thực hành.vẽ vào vở ,giấy 
K,G hình nặn,(vẽ) cân đối giống hình dáng người đang hoạt động
- Nhờ GV giúp đỡ khi gặp khó khăn.
*Vẽ màu vào dáng người có sẵn
-Trưng bày bài theo tổ
- Nhận xét bài bạn
Chuẩn bị bài sau

File đính kèm:

  • doctuần 13.doc
Giáo án liên quan