Giáo án lớp 5 môn Đạo đức - Tiết 14

ĐẠO ĐỨC
	TÔN TRỌNG PHỤ NỮ 
 I. MỤC TIÊU:
 - Nªu ®­ỵc vai trß cđa phơ n÷ trong gia ®×nh vµ ngoµi x· héi.
 -Nªu ®­ỵc nh÷ng viƯc cÇn lµm phï hỵp víi løa tuỉi thĨ hiƯn sù t«n träng phơ n÷ 
 - T«n träng, quan t©m, ®èi xư b×nh ®¼ng, kh«ng ph©n biƯt g¸i hay trai vµ ng­êi phơ n÷ kh¸c trong cuéc sèng h»ng ngµy. 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Giáo viên : Các tranh SGK phóng to, thẻ màu. 
 - Học sinh : Sách giáo khoa , vở, bài thơ, bài hát, truyện nói về người phụ nữ 
 Việt Nam.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Kiểm tra bài cũ: 
 Sau khi học xong bài Kính già yêu trẻ em ghi nhớ điều gì ? 
 2. Bài mới: 
 * Giới thiệu bài: Tôn trọng phụ nữ 
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin (trang 22, SGK). 
- Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc thông tin SGK. 
- GV chia nhóm đôi và phân công giao việc cho các nhóm quan sát, chuẩn bị giới thiệu nội dung từng bức ảnh. 
- Đại diện nhóm lên trình bày. 
- GV kết luận 
- Yêu cầu HS thảo luận 2 câu hỏi SGK. 
GV chốt
 - Gọi vài HS đọc phần ghi nhớ SGK. 
Hoạt động 2: Làm bài tập 1 SGK 
- Gọi HS đọc bài tập 1 SGK. 
- GV giao nhiệm vụ HS làm bài 1 và trao đổi với bạn ngồi bên cạnh.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nhiều chọn lựa”. GV nêu yêu cầu BT 3,4 HS chọn lựa bằng thẻ a, b, c, d. 
- GV nhận xét và kết luận.
Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ(Bài tập 2 SGK). 
- Gọi HS đọc bài tập 2 
- GV phổ biến cách thức bày tỏ thông qua việc giơ thẻ màu. 
- GV lần lượt nêu. 
- GV kết luận: 
+ Tán thành: (a), (d). 
+ Không tán thành: (b), (c), (đ).
 3. Củng cố dặn dò 
- Gọi HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK
- GV liên hệ GDHS: Bác Hồ là người rất coi trọng phụ nữ. Qua bài học, GV GD cho HS biết tôn trọng phụ nữ.
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị : Tôn trọng phụ nữ (tiếp theo)
- Vài HS nêu 
- HS lắng nghe 
- 3 em đọc to, cả lớp đọc thầm 
- HS các nhóm đôi thảo luận, chuẩn bị. 
- Đại diện nhóm trình bày – các nhóm khác lắng nghe - nhận xét 
- HS lắng nghe 
- HS thảo luận – trình bày 
- Vài em đọc to, lớp đọc thầm.
- HS lắng nghe và lựa chọn.
- HS lắng nghe. 
- Vài em đọc to, lớp đọc thầm.
-
 HS lắng nghe. 
- HS lần lượt bày tỏ thái độ theo quy ước và giải thích lí do 
- HS lắng nghe. 
- Vài HS đọc 
- Lắng nghe.