Giáo án lớp 5 môn Đạo đức - Tiết 1

Đạo đức
 Tiết 1:	EM LÀ HỌC SINH LỚP 5
I. MỤC TIÊU:
 Sau bài học này, học sinh biết:
 - Vị thế của HS lớp 5 so với các lớp trước.
 - Bước đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu.
 - Vui và tự hào khi là học sinh lớp 5. Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên: Mi-rô không dây, giấy trắng, bút màu. 
Học sinh: Đạo đức 4, vở, các bài hát về chủ đề trường em, thẻ màu .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Khởi động: 2-3 phút
 - Hát “Em yêu trường em ” nhạc và lời: Hoàng Vân. 
2. Bài mới: 30-32 phút
 * Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1: Quan sát tranh và thảo luận 
- GV yêu cầu HS quan sát tranh, ảnh trang 3,4 SGK và cho biết: 
- Tranh vẽ gì ?
- Em nghĩ gì khi xem các tranh, ảnh trên ?
- HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối lớp khác ? 
- Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5 ? 
* Kết luận: Năm nay các em đã lên lớp 5. Lớp 5 là lớp lớn nhất trường. Vì vậy, HS lớp 5 cần phải gương mẫu về mọi mặt để cho các em HS các khối lớp khác học tập. 
Hoạt động 2: Làm bài tập 1 SGK 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1 
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi 
- GV yêu cầu HS bày tỏ những hành động bằng cách giơ thẻ màu (theo quy ước)
* Kết luận: (a); (b); (c); (d); (e) là những nhiệm vụ của HS lớp 5 mà chúng ta cần phải thực hiện. 
Hoạt động 3: Tự liên hệ (bài tập 2 SGK)
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2.
- GV chia nhóm – giao việc: Hãy suy nghĩ, đối chiếu những việc làm của mình từ trước đến nay với những nhiệm vụ của HS lớp 5. 
* Kết luận: Các em cần cố gắng phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp 5. 
Hoạt động 4: Chơi trò chơi phóng viên 
- GV yêu cầu HS chơi trò chơi phóng viên 
- Yêu cầu HS đóng vai phóng viên để phỏng vấn các bạn khác về một số nội dung có liên quan đến chủ đề bài học. 
- GV nhận xét – kết luận 
- Gọi HS đọc mục Ghi nhớ 
4. Củng cố dặn dò: 3-5 phút
- Nhận xét tiết học 
- Về nhà học thuộc ghi nhớ 
- Chuẩn bị Sưu tầm các bài thơ, bài hát, bài báo nói về HS lớp 5 gương mẫu và về chủ đề trường em. Vẽ tranh về chủ đề trường em. 
- HS hát 
- HS lắng nghe 
- HS quan sát - thảo luận – trả lời các câu hỏi – nhận xét 
- HS lắng nghe 
- HSđọc 
- HS thảo luận theo nhóm đôi
- HS chọn và giải thích các nhóm khác nhận xét , bổ sung.
- HS lắng nghe 
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm 
- HS làm việc theo nhóm đôi – đại diện nhóm trình bày – nhận xét – bổ sung 
- HS lắng nghe 
- HS lắng nghe 
- HS xung phong đóng vai phóng viên – thay đổi 
- HS lắng nghe 
- Vài HS đọc Ghi nhớ