Giáo án lớp 5 học kỳ I - Tuần 9 trường Tiểu học Bồng Sơn năm học 2013 - 2014

a 2 HS BT3
*HS3 làm bài tập 3a
*HS4 làm bài tập 3b
- HS lắng nghe.
 -1HS đọc to, cả lớp đọc thầm.
HS làm bài cá nhân. Mỗi em ghi ra giấy nháp. 3 HS làm vào bảng phụ.
-Lớp nhận xét.
+Những từ ngữ tả bầu trời thể hiện sự so sánh: Bầu trời xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao.
+ Những từ ngữ thể hiện sự nhân hoá.
- Bầu trời được rửa mặt sau cơn mưa.
- Bầu trời dịu dàng.
- Bầu trời buồn bã.
- Bầu trời trầm ngâm.
- Bầu trời nhớ tiếng hót của bầy chim sơn ca.
- Bầu trời cúi xuống lắng nghe.
-Một HS đọc to, lớp đọc thầm.
-HS làm bài cá nhân.
-Một số em đọc đoạn văn đã viết trước lớp.
-Lớp nhận xét
 HS lắng nghe
HS nghe và chuẩn bị bài sau
 2'
& RÚT KINH NGHIỆM:
Đạo đức:
TÌNH BẠN ( Tiết 1 )
I/ Mục tiêu :
 - HS biết ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè 
 - Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hằng ngày . 
 - Thân ái ,đoàn kết với bạn bè .
II/ Các KNS cơ bản được giáo dục trong bài:
 - Kĩ năng tư duy phê phán( biết phê phán, đánh giá những quan niệm, những hành vi ứng xử không phù hợp với bạn bè).
 - Kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống có liên quan đến bạn bè.
 - Kĩ năng thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với bạn bè.
III/ Tài liệu , phương tiện : 
 -GV: Tranh vẽ phóng to SGK .
	-HS : Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết , đồ dùng hoá trang để đóng vai theo truyện Đôi bạn SGK .
IV/Các hoạt động dạy – học :
TG 
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
1'
3'
1'
28'
2'
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
 Kiểm tra sự chuẩn bị cho tiết học
3. Bài mới
 a. giới thiệu bài: Tình bạn
 b. Hoạt động:
HĐ1: Thảo luận cả lớp .
*Mục tiêu : HS biết được ý nghĩa của tình bạn và quyền được kết giao bạn bè của trẻ em .
* Cách tiến hành :
Cho cả lớp hát bài “ lớp chúng ta đoàn kết”
 Cho cả lớp thảo luận theo các câu hỏi gợi ýsau:
+Bài hát nói lên điều gì ?
+Lớp chúng ta có vui như vậy không ?
+Điều gì sẽ xảy ra nếu xung quanh chúng ta không có bạn bè ?
+Trẻ em có quyền tự do kết bạn không ? Em biết điều đó từ đâu ?
-GV kết luận :Ai cũng cần có bạn bè .Trẻ em cũng cần có bạn bè và có quyền được tự do kết giao bạn bè . 
 HĐ2: Tìm hiểu nội dung truyện Đôi bạn 
*Mục tiêu : HS hiểu được bạn bè cần phải đoàn kết , giúp đỡ nhau những lúc khó khăn , hoạnn nạn .
* Cách tiến hành :-GV kể truyện Đôi bạn .
-GV mời một số HS lên đóng vai theo nội dung truyện .
-Cho HS thảo luận theo nhóm các câu hỏi SGK .
-GV kết luận : Bạn bè cần phải biết thương yêu , đoàn kết , giúp đỡ nhau , nhất là những lúc khó khăn , hoạn nạn 
HĐ3: Làm bài tập 2 SGK.
*Mục tiêu :HS biết cách ứng xử phù hợp trong các tình huống có liên quan đến bạn bè .
*Cách tiến hành : Cho HS làm bài tập2 
- Cho HS trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh .
-GV mời một số HS trình bày cách ứng xử, giải thích lý do.
-GV kết luận vế cách ứng xử phù hợp trong mỗi tình huống .
HĐ4: Củng cố.
* Mục tiêu : Giúp HS biết được các biểu hiện của tình bạn bè .
*Cách tiến hành :-GV yêu cầu mỗi HS nêu một biểu hiện của tình bạn đẹp .
-GV ghi nhanh các ý kiến của HS lên bảng.
-GV kết luận 
-GV yêu cầu một vài HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK.
HĐ nối tiếp :-Sưu tầm truyện , bài hát…về chủ đề tình bạn.
-Hs đối xử tốt với bạn bè xung quanh.
Hát, trật tự
Báo cáo sự chuẩn bị
-Cả lớp thảo luận và trả lời câu hỏi 
 HS nghe
Cả lớp hát
- HS lắng nghe .
HS trả lời cá nhân
-HS lắng nghe .
HS lắng nghe
-HS đóng vai 
- HS thảo luận nhóm .
-Lớp nhận xét , bổ sung .
-HS nghe
-HS làm bài cá nhân .
-HS trao đổi nhóm đôi .
-HS trình bày ,lớp nhận xét .
-HS lần lượt nêu 1 biểu hiện của tình bạn đẹp.
- HS đọc phần Ghi nhớ SGK.
HS lắng nghe
Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012
Tập đọc:
 ĐẤT CÀ MAU
 Theo Mai Văn Tạo  I/ Mục tiêu:
 1)Đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài , nhấn giọng những từ ngữ gợi tả , gợi cảm làm nổi bật sự khắc nghiệt của thiên nhiên ở Cà Mau và tính cách kiên cường của người Cà Mau .
 2) Hiểu ý nghĩa của bài văn : Thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường của người Cà Mau.
 3)Giáo dục học sinh: Biết yêu con người, yêu thiên nhiên và đất Cà Mau.
II/ Đồ dùng dạy học:
 GV:-Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK
 HS: SGK, vở ghi
III/ Các hoạt động dạy – học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1'
4'
 1. Ổn định tổ chức :
 2. Kiểm tra bài cũ :
H: Theo Hùng, Quý, Nam cái gì quý nhất trên đời?
H: Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất?
-GV nhận xét + cho điểm.
 - Lớp hát TT
-Hùng: lúa gạo là quý nhất.
-Quý: vàng là quý nhất.
-Nam : thời gian là quý nhất.
-Vì không có người lao động thì sẽ không có lúa gạo, không có vàng bạc, thời gian sẽ trôi qua vô ích.
-HS lắng nghe
-Lớp đọc thầm
-HS dùng viết chì đánh dấu đoạn.
-HS luyện đọc từ ngữ.
-1HS đọc chú giải và 2 HS giải nghĩa từ
HS luyện đọc theo cặp
 HS lắng nghe
1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo.
-Mưa ở Cà Mau là mưa giông: rất đột ngột, dữ dội nhưng chóng tạnh.
-Mưa ở Cà Mau.
1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo.
-Cây cối thường mọc thành chân, thành rặng. Rễ cây dài, cắm sâu vào lòng đất. Đước mọc sang sát…
-Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh. Nhà nọ, sang nhà kia phải leo lên cầu bằng thân cây đước.
-Cây cối nhà cửa ở Cà Mau.
1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo.
 -Là những người thông minh và giàu nghị lực. Họ thích kể, thích nghe về những huyền thoại người vật hổ, bắt cá sấu, bắt rắn hổ mây. Họ lưu giữ tinh thần thượng võ của cho ông.
-Một số HS đọc đoạn văn đã được hướng dẫn.
2 HS thi đọc diễn cảm cả bài.
Lớp nhận xét.
 - Sự khắc nghiệt của thiên nhiên ở Cà Mau và yính cách con người nơi đây
Vài em nêu .
- HS lắng nghe .
1'
10'
12'
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài: Đất Cà Mau
 b. Luyện đọc:
 - Gọi một HS khá (giỏi) đọc cả bài một lần.
 - Giáo viên chia đoạn : 3 đoạn.
 - Luyện đọc từ ngữ: mưa giông, hối hả, bình bát, thẳng đuột, lưu truyền.
 - Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ.
 HS luyện đọc theo cặp.
 - GV đọc diễn cảm toàn bài.
 c. Tìm hiểu bài:
 * Đoạn 1: Cho HS đọc đoạn 1
H: Mưa ở Cà Mau có gì khác thường?
H: Hãy đặt tên cho đoạn văn này? 
*Đoạn 2: Cho HS đọc đoạn 2.
H: Cây cối trên đất Cà Mau mọc ra sao?
H: Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào? 
H: Hãy đặt tên cho đoạn văn này?
 *Đoạn 3: Cho HS đọc đoạn 3.
H: Người dân Cà Mau có tính cách như thế nào? 
c. Đọc diễn cảm:
-GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
-GV đưa bảng phụ đã chép trước đoạn văn cần luyện, hướng dẫn đọc.
Cho HS thi đọc diễn cảm.
GV nhận xét và khen những HS đọc hay nhất.
 4. Củng cố - dặn dò:
 H: Bài văn này cho ta biết điếu gì? 
- Gọi vài em nhắc lại nội dung bài
 - GV nhận xét chung tiết học
 - Dặn HS về xem và chuẩn bị cho bài sau
9'
3'
& RÚT KINH NGHIỆM:
Toán:
VIẾT CÁC SỐ ĐO DIÊN TÍCH
DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN
I/ Mục tiêu : 
 -Quan hệ giữa 1 số đv đo diện tích thường dùng .
 -Luyện tập viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị khác nhau 
 - HS tự giác , tích cực học tập
II/ Đồ dùng dạy học :
 – GV : Bảng mét vuông ( có chia ra các ô đề-xi-mét vuông )
 – HS : VBT .
III/ Các hoạt động dạy - học :
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1'
4'
1'
 8'
7'
15'
2'
1. Ổn định lớp : 
2. Kiểm tra bài cũ : 
Gọi 2 HS lên bảng chữa bài 2b (mỗi em làm 2 bài )
 - Nhận xét,sửa chữa .
3. Bài mới : 
a. Giới thiệu bài : 
b. Hoạt động : 
*HĐ 1 : Ôân lại hệ thống bảng đv đo diện tích .
-Nêu tên các đv đo diện tích đã học?
-Cho ví du ïvề mối quan hệ giữa các đv đo diện tích
-Nêu mối quan hệ giữa các đv đo diện tích : km2 , ha , giữa km2 và ha .
-GV nêu nhận xét về mối quan hệ giữa các đv đo diện tích .
*HĐ 2 : Ví dụ 
-Nêu VD 1:Viết số TP thích hợp vào chỗ chấm :
3m25dm2= …m2
+Cho HS phân tích và nêu cách giải .
-Nêu ví dụ 2:Viêt số thập phân thích hợp vào chỗ chấm : 42dm2 = …m2
+Cho HS thảo luận theo cặp cách giải .
*HĐ 3 : Thực hành :
Bài 1 :Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm 
-Cho HS làm vào vở .
-Nhận xét ,sửa chữa .
Bài 2 :Cho HS thảo luận theo cặp , gọi 1 số cặp trình bày.
-Nhận xét , sửa chữa .
Bài 3 a,b : 
-Gọi 2 HS lên bảng ,cả lớp làm vào vở .
-HD HS dổi chéo vở kiểm tra .
4. Củng cố – dặn dò : 
 - Nhận xét tiết học .
 - Về nhà làm bài tập 3c,d.
 - Chuẩn bị bài sau :Luyện tập chung
- Hát 
-2 HS lên bảng 
-HS nghe .
-HS nghe .
-km2 ,hm2 (ha) ,dam2,m2 ,dm2,cm2, mm2
1km2 = 100hm2 ; 
 1hm2=km2= 0,01 km2
1km2= 100ha 
1ha = 10000m
1ha = km = 0,01km2
-Mỗi đv đo diện tích gấp 100lần đv liền saunó và bằng 0,01đv liền trước nó .
- HS nghe .
HS nghe
-3m25dm2= 3m2 = 3,05 m2
Vậy 3m 25dm2 = 3,05m2
-Từng cặp thảo luận cách giải .
HS nêu cách làm .
42dm2= m2 = 0,42m2
Vậy 42dm22 = 0,42m2
- HS làm bài vào vở rồi lên bảng chữa bài
-Thảo luận theo cặp .
Kết quả :
a)1654m 2= ha = 0,1654 ha 
b)5000m2 = 0,5ha 
c)1ha = 0 ,01km2
d)15ha = 0,15 km
-HS làm bài