Giáo án lớp 5 - Học kỳ I - Tuần 16

-----------------------------------------------
**********************************************
Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2013
Tiết 1: TẬP ĐỌC 
TCT 32 : THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN.
A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết đọc diễn cảm bài văn.
-Hiểu nội dung : Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khuyên mọi người chữa bệnh phải đi bệnh viện.Trả lời được các câu hỏi trong sgk.)
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK
 - HS: SGK, vở, viết, …
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Ôn định tổ chức:
(1’)
II.Kiểm tra bài củ: (5’)
III.Bài mới
1.Giới thiệu bài : (1’)
2.Luyện đọc:(10’)
3.Tìm hiểu bài: (10’)
(Các câu hỏi 1,2, 3, sgk tr 149 ) 
4.Luyện đọc diễn cảm: ( 8’)
Củng cố dặn dò: (5’)
- Hát tập thể
Gọi HS lên đọc bài: “ Buôn Chư Lênh đón cô giáo” và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc. 
GV nhận xét- cho điểm
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 
Cho HS khá, giỏi đọc cả bài. Mời HS còn lại theo dõi SGK
Cho HS chia đoạn: ( 4 đoạn) 
Mời HS tiếp nối nhau đọc các khổ thơ trong bài
Cho HS luyện đọc từ khó, GV kết hợp giải nghĩa từ ngữ.
Mời HS đọc chú giải SGK
Cho HS luyện đọc theo cặp
GV đọc diễn cảm bài văn 
Cho HS đọc thầm lại các đoạn trong bài, trả lời các câu hỏi trong SGK
GV theo dõi- nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng
Câu 1: Cụ Ún làm nghề thầy cúng. Khắp làng bản gần xa, nhà nào có người ốm cũng nhờ cụ đến cúng. Nhiều người tôn cụ làm thầy,cắp sách theo cụ học nghề.
Câu 2: Cụ chữa bằng cách cúng bái, nhưng bệnh tình không thuyên giảm.
Câu 3: Vì cụ sợ mổ lại không tin bác sĩ người Kinh bắt được con ma người Thái
Câu 4 Nhờ bệnh viện mổ lấy sỏi thận cho cụ Ún. Cụ đã hiểu thầy cúng không chữa khỏi bệnh cho con người. Chỉ có thầy thuốc mới làm được điều đó.
Cho HS đọc các khổ thơ trong bài 
GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn 3
Cho HS thi đọc diễn cảm trước trước lớp.
GV theo dõi- nhận xét,biểu dương cho điểm những HS đọc tốt.
Mời HS nêu nội dung bài học
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học
Lớp hát
4 HS lần lượt trả bài
HS khác nhận xét
3 em nhắc lại
1 HS đọc, lớp theo dõi
Vài HS nêu
HS thực hiện 3- 4 lượt
HS đọc nối tiếp, nhóm
3 HS đọc
Từng cặp thực hiện
HS nghe
Cả lớp thực hiện
HS lần lượt trả lời
HS khác nhận xét
2 HS trả lời
HS khác nhận xét
Vài HS trả lời
HS khác nhận xét
3 HS trả lời 
HS khác nhận xét
Vài HS trả lời.
HS khác nhận xét.
4 HS tiếp nối đọc
Cả lớp nghe,luyện đọc 
3 HS tham gia
HS khác nhận xét 
HS lần lượt nêu
Cả lớp nghe
Rút kinh nghiệm :----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*******************************************
Tiết 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TCT 31 : TỔNG KẾT VỐN TỪ.
A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Tìm được một số từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa với các từ nêu ở BT1.
- Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong bài văn cô Chấm.(BT2) 
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng nhóm để HS làm BT.
- HS: SGK, VBT, vở, viết…
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Kiểm tra bài củ: (5’)
II.Bài mới
1.Giới thiệu bài: (1’)
2. Hướng dẫn HS làm BT
- Bài tập1: (13’)
( SGK tr 156)
-Bài tập 2: (16’)
 (SGK tr 157)
3.Củng cố, dặn dò: (5’)
 Goi HS lên sửa BT2 ở tiết trước.
GV nhận xét, cho điểm.
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 
Mời HS đọc y.c và nội dung BT1
Cho HS các nhóm làm bài vào bảng nhóm.
Mời đại diện các nhóm trình bày.
GV theo dõi nhận xét chốt lại từ tìm đúng.
 Từ
Đồng nghĩa
Trái nghĩa
Nhân hậu
nhân ái, nhân nghĩa, nhân đức,…
bất nhân, bất nghĩa, độc ác, tàn nhẫn,…
Trung thực
thành thật, thật thà, thẳng thắn,…
dối trá, gian dối, gian manh, giã dối,…
Dũng cảm
anh dũng, mạnh dạn, gan dạ,…
hèn nhát, nhút nhát, hèn yếu,..
Cần cù
chăm chỉ, chịu khó, siêng năng,…
Lười biếng, biếng nhác, lười nhác,…
Cho HS đọc yc và nội dung BT2 .suy nghĩ làm bài vào vở.
Mời HS trả lời.
GV theo dõi, nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng:
* Tính cách: trung thực, thẳng thắn, chăm chỉ, giản dị, giàu tình cảm,dễ xúc động.
* Chi tiết và hình ảnh:
Đôi mắt nhìn thẳng, nghĩ thế nào, nói thế ấy, noí thẳng băng,…
* lao động: hay làm, nhu cầu của sự sống, không làm chậm, ra đồng từ sớm mồng 2
* Không đua đòi, mộc mạc như hòn đất.
* hay nghĩ ngơi, dễ cảm thương trong mơ Chấm lại khóc biết bao là nước mắt.
Cho HS nhắc lại nội dung các bài tập.
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học
1 HS lên bảng sửa.
HS nhận xét.
2 HS nhắc lại
3 HS đọc, lớp theo dõi . Các nhóm làm bài và trình bày trước lớp.
HS khác nhận xét.
Vài HS đọc. Lớp theo dõi, làm bài.
HS lần lượt trả lời.
HS khác nhận xét
Vài em nhắc lại.
Cả lớp nghe.
Rút kinh nghiệm :----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
******************************************
 Tiết 3: TOÁN
TCT 78 : LUYỆN TẬP .
A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Biết tìm tỉ số phần trăm của một số và vận dụng trong giải toán. ( Làm BT1(a,b, ); BT2 ;BT3 )
B, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: sgv, sgk.
 - HS: sgk, vở, viết,…
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Kiểm tra bài củ:
(5’)
II.Bài mới
1.Giới thiệu bài:
 ( 1’)
2. Luyện tập:
- Bài 1 : (9’)
 ( sgk tr 77)
 - Bài 2 ( 10’)
 (SGK tr 77)
- Bài 3: ( 10’)
 ( sgk tr 77 )
3.Củng cố-dặn dò: (5’)
Gọi HS lên bảng sửa BT3 ở tiết trước
GV nhận xét cho điểm
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 
Cho cả lớp làm bảng con. Sau đó gọi HS lên bảng làm.
GV theo dõi, nhận xét, nêu kết quả đúng
320 x 15 : 100 = 48 (kg)
235x 24 :100 =56,4 (m2)
350 x 0,4 :100 =1,4
Cho HS đọc đề bài nêu yêu cầu và cách giải.Gọi HS lên bảng làm.
Cho HS còn lại làm vào vở.
GV theo dõi, nhận xét ,nêu kết quả đúng
 Bài giải
Số gạo nếp bán được là
120 x 35 : 100 = 42 (kg)
 Đáp số:42 kg
Cho HS đọc đề bài, nêu yc và cách giải.
Gọi HS lên bảng làm.
Cho HS còn lại làm vào vở.
GV theo dõi, nhận xét cho điểm HS làm đúng.
 Bài giải
Diện tích mảnh đất chữ nhật là 
 18 x 15 = 270 (m2)
Diện tích để làm nhà là
 270 x 20 : 100 = 54 (m2)
 Đáp số: 54 m2
Cho HS nhắc lại nội dung luyện tập.
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học
1 HS lên bảng sửa 
HS khác nhận xét
2 HS nhắc lại
Cả lớp thực hiện.
3 HS lên bảng làm
HS khác, nhận xét.
Vài HS đọc nà nêu
Gọi HS lên bảng làm.
Cho HS còn lại làm vào vở.
HS khác nhận xét
Vài HS đọc nà nêu
1 HS làm bảng lớp
HS còn lại làm vào vở
HS khác nhận xét.
Vài HS nhắc lại
Cả lớp nghe.
Rút kinh nghiệm :----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*****************************************
Tiết 4: KHOA HỌC
GV Chuyên
Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2013
Tiết 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TCT 32 : TỔNG KẾT VỐN TỪ .
A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 -Biết kiểm tra vốn từ của mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho ( BT1) 
 - Đặt được câu theo yc của BT2; BT3.
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -GV: Bảng nhóm để HS làm BT.
 -HS: SGK, VBT, vở viết,.…
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Ổn định tổ chức: (1’)
II.Kiểm tra bài củ: (5’)
III.Bài mới
1.Giới thiệu bài:
(1’)
2.Hướng dẫn HS làm BT:
 -Bài tập 1: ( 7’)
 (SGK tr 159) 
-Bài tập 2: (10’)
 ( sgk tr 160)
- Bài tập 3: ( 10’)
 ( sgk tr 161)
3. Củng cố dặn dò:(5’)
- Hát tập thể
Gọi HS lên bảng sửa BT2 ở tiết trước
GV nhận xét cho điểm
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 
Cho HS đọc yc và nội dung BT
Gọi 2 HS lên bảng làm. Cho HS còn lại làm vào vở.
Mời HS đọc bài làm của mìnhGV theo dõi, nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng.
a. Các nhóm từ đồng nghĩa: đỏ- đều – son xanh – biếc- lục ; trắng- bạch; hồng -đào
b. Bảng màu đen còn gọi là bảng đen.
 * Mắt màu đen gọi là mắt huyền.
 * Ngựa màu đen gọi là ngựa ô.
 Cho HS đọc yc và nội dung BT2
Cho HS làm bài vào bảng nhóm
Mời đại diện các nhóm trình bày.
GV theo dõi, nhận xét,nêu bài làm đúng. 
Cho HS đọc yc BT . 
Gọi HS lên bảng làm. Cho HS còn lại làm vào vở. 
GV theo dõi nhận xét, chốt lại bài làm đúng.
* Miêu tả sông, suối, kênh:
Dòng sông Hồng như một dải lụa đào duyên dáng.
Cho HS nhắc lại nội dung các bài tập.
Hướng dẫn học ở nhà
Nhận xét tiết học
Cả lớp hát.
1 HS lên bảng làm
HS khác nhận xét
2 HS nhắc lại
Vài HS đọc, lớp theo dõi sgk 
2 HS làm bảng lớp HS còn lại làm vào vở.
HS khác nhận xét.
Vài HS đọc.Cả lớp theo dõi
Các nhóm làm trình bày.
HS khác nhận xét.
Vài HS đọc,lớp theo dõi.
3 HS làm bảng nhóm và trình bày.
HS khác nhận xét.
Vài HS nhắc lại
Cả lớp nghe
Rút kinh nghiệm :----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*************************************
Tiết 2: MÔN TOÁN
TCT 79 : GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM.(TT)
A.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Biết cách tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó. 
- Vận dụng để giải một số bài toán dạng tìm hai số khi biết giá trị một số phần trăm của nó.( Làm BT1, BT2) 
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Chuẩn bị như ở sgk.( phần lý thuyết)
-HS: SGK, vở, viết…
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
I.Kiểm tra bài củ: (5’)
II.Bài mới
1.Giới thiệu bài: (1’)
2.Hướng dẫn HS giải toán về tỉ số phần trăm: (10’)
(SGK trang 77)
3. Thực hành:
 -Bài 1: (10’)
( sgk tr 78)
-Bài 2: ( 8’)
 ( sgk tr 78)
4.Củng cố dặn dò:
(5’)
Gọi HS lên bảng sửa BT4 ở tiết trước
GV nhận xét cho điểm
GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng.
*Cho HS đọc bài toán ở VD1,nêu tóm tắt và cách giải.( Các bước như ở sgk )
Cho HS rút ra quy tắc
Mời HS đọc sgk
* Cho HS đọc bài toán ở VD2,GV ghi tóm tắt lên bảng. Gọi HS lên bảng làm.
Cho HS còn lại làm vào vở
GV theo dõi, nhận xét, nêu kết quả đúng.
Cho HS đọc lại quy tắc.
Cho HS đọc đề bài, nêu yc v