Giáo án lớp 4 - Tuần 19 năm 2011

 +Cuộc sống của nhân dân như thế nào ?
	+Vô cùng cực khổ.
 +Thái độ phản ứng của nhân dân với triều đình ra sao ?
	+Bất bình, phẫn nộ trước thói xa hoa, sự bóc lột của vua quan, nông dân và nô tì đã nổi dậy đấu tranh.
 +Nguy cơ ngoại xâm như thế nào ?
	+Giặc ngoại xâm lăm le bờ cõi.
-GV nhận xét, kết luận .
-GV cho 1 HS nêu khái quát tình hình của đất nước ta cuối thời Trần.
 *Hoạt động cả lớp :
-GV tổ chức cho HS thảo luận 3 câu hỏi :
 +Hồ Quý Ly là người như thế nào ?+Là quan đại thần của nhà Trần.
 +Ông đã làm gì ?
	+Ông đã thay thế các quan cao cấp của nhà Trần bằng những người thực sự có tài, đặt lệ các quan phải thường xuyên xuống thăm dân...
 +Hành động truất quyền vua của Hồ Quý Ly có hợp lòng dân không ? Vì sao ?
	-GV cho HS dựa vào SGK để trả lời: Hành động truất quyền vua là hợp lòng dân vì các vua cuối thời nhà Trần chỉ lo ăn chơi sa đọa, làm cho tình hình đất nước ngày càng xấu đi và Hồ Quý Ly đã có nhiều cải cách tiến bộ.
*GV tóm tắt nội dung bài và cho HS nêu phần bài học.
4.Củng cố:
-GV cho HS đọc phần bài học trong SGK.
-Trình bày những biểu hiện suy tàn của nhà Trần?
-Triều Hồ thay triều Trần có hợp lịch sử không? Vì sao ?
5.Tổng kết - Dặn dò:
 * Nhà Trần sụp đổ, Hồ Quý Ly lên ngôi, đất nước ta đứng trước âm mưu xâm lược của giặc Minh. Tình hình nước Đại Việt thế kỉ XV ra sao các em sẽ thấy rõ trong bài học tới.
-Về nhà học bài và chuẩn bị trước bài: “ Chiến thắng Chi Lăng”.
-Nhận xét tiết học .
.............................................................
ĐẠO ĐỨC:
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( tiết 1)
I/ MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS biết:
 - Biết vì sao cần phải kính trọng và biết ơn người lao động.
 - Bước đầu biết cư xử lễ phép với những người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành quả lao động của họ.
*Kĩ năng tôn trọng giá trị sức lao động.
- Kĩ năng thể hện sự tôn trọng, lễ phép với người lao động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - SGK Đạo đức 4.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU :
1/ Kiểm tra bài cũ:
2/ Bài mới:
 a.Giới thiệu bài: 
 b. Hoạt động 1: Giới thiệu nghề nghiệp Bố, mẹ của em.
- Yêu cầu mỗi HS tự đứng lên giới thiệu về nghề nghiệp của bố mẹ cho cả lớp .
-Nhận xét, Bố mẹ của mỗi bạn trong lớp chúng ta đều là những người lao động, làm việc ở những lĩnh vực khác nhau.
c.Hoạt động 2:Phân tích truyện “Buổi học đầu tiên”
- Kể câu chuyện “Buổi học đầu tiên” (Từ đầu cho đến rơm rớm nước mắt)
- Tiến hành thảo luận nhóm .
+ Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe Hà giới thiệu về nghề nghiệp của bố mẹ mình ?
	+Vì các bạn đó nghĩ rằng :bố mẹ bạn Hà làm nghề quét rác, không đáng được kính trọng như những nghề mà bố mẹ các bạn ấy làm 
+ Nếu là bạn cùng lớp với Hà, em sẽ làm gì trong tình huống đó ? 
	+Nếu là bạn cùng lớp với Hà, trước hết em sẽ không cười Hà vì bố mẹ bạn ấy cũng là những người lao động chân chính, cần được tôn trọng
-Gv nhận xét, tổng hợp ý kiến của các nhóm
 Kết luận: Tất cả người lao động, kể cả những người lao động bình thường nhất, cũng được người tôn trọng.
d.Hoạt động 3 :Kể tên nghề nghiệp.
- Yêu cầu lớp chia thành 2 đội.
-Thi trò chơi tiếp sức kể tên các nghề nghiệp lao động mà em biết.(3 phút)
- Lưu ý các em không được trùng lặp.
-GV nhận xét.
Kết luận: trong xã hội, chúng ta bắt gặp hình ảnh người lao động ở khắp mọi nơi, ở nhiều lĩnh vực khác nhau và nhiều ngành nghề khác nhau.
e.Hoạt động 4 :Bày tỏ ý kiến.
-Chia lớp thành 6 nhóm.
-Yêu cầu các nhóm quan sát các hình trong SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi sau:
+Những người lao động trong tranh làm nghề gì?Em hãy cho biết những công việc của người lao động đó đem lại lợi ích gì cho xã hội?
- Nhận xét các câu trả lời của học sinh.
Kết luận:
- Cơm ăn, áo mặc, sách học và mọi của cải khác trong xã hội có được đều là nhờ những người lao động.
- Gọi học sinh đọc ghi nhớ SGK.
3/ Củng cố, Dặn dò
+Vì sao chúng ta phải biết ơn những người lao động ?
-GV nhận xét tiết học.
-Về nhà sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, các bài thơ, câu chuyện viết về nội dung ca ngợi người lao động.
-Xem trước bài học tiết sau.
 -------- cc õ dd --------
 Thöù sáu ngaøy 14 thaùng 1 naêm 2011
THỂ DỤC
(GV BỘ MÔN SOẠN BÀI VÀ DẠY)
....................................................
 TOAÙN
LUYEÄN TAÄP 
 I.MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh
 -Nhận biết đặc điểm cuûa hình bình haønh.
 -Bieát vaän duïng coâng thöùc tính CV vaø tính DTcuûa HBH ñeå giaûi caùc baøi taäp coù lieân quan.
II. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : 
1.OÅn ñònh :
2.KTBC :
-GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm baøi taäp höôùng daãn luyeän taäp theâm, ñoàng thôøi kieåm tra vôû baøi taäp veà nhaø cuûa moät soá HS khaùc.
 -GV chöõa baøi, nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS .
3.Baøi môùi :
 a) Giôùi thieäu baøi 
 b ) Höôùng daãn luyeän taäp 
 * Baøi 1
 -GV yeâu caàu HS töï laøm baøi 
-H đứng tại chỗ nêu kết quả.
+Hình chöõ nhaät ABCD coù caùc caëp caïnh ñoái dieän laø : caëp caïnh AB vaø DC
 caëp caïnh AD vaø BC
+Hình bình haønh EGHK coù caùc caëp caïnh ñoái dieän laø : caëp caïnh EG vaø KH
 caëp caïnh EK vaø GH
+Hình töù giaùc MNPQ coù caùc caëp caïnh ñoái dieän laø : caëp caïnh MN vaø QP
 caëp caïnh MQ vaø NP
-GV nhaän xeùt ,chốt lại lời giải đúng.
 *Baøi 2 
 -GV yeâu caàu HS laøm baøi. 
 - 2HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm 1 phaàn, caû lôùp laøm baøi vaøo vôû .
+Tính dieän tích hình bình haønh.
 14 X 13 = 182 ( dm2)
+Tính dieän tích hình bình haønh.
 23 X 16 = 368 ( m2
 -GV chöõa baøi vaø cho ñieåm HS .
 *Baøi 3(HS nhóm A làm thêm câu B)
-Yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi: -Tính chu vi cuûa hình bình haønh.
-Cả lớp laøm vaøo vôû.
-GV gôïi yù : AÙp duïng caùc tính chaát ñaõ hoïc cuûa pheùp nhaân chuùng ta coù theåå tính giaù trò cuûa bieåu thöùc baèng caùch thuaän tieän
a/ Tính chu vi cuûa hình bình haønh
( 8 + 3 ) X 2 = 22 (cm)
b/Tính chu vi cuûa hình bình haønh
( 10 + 5 ) X 2 = 30 (cm)
-GV chaám vaø chöõa baøi.
*Baøi 4(Nếu còn thời gian thì làm)
Baøi giaûi
Dieän tích maûnh vöôøn
40 X 25 = 1000 (dm2)
Ñaùp soá : 1000 dm2
 -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa moät soá HS 
 3.Cuûng coá, daën doø :
- HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hình bình hành.
- Làm các bài tập còn lại.
 -Nhaän xeùt tieát hoïc. 
....................................................
TAÄP LAØM VAÊN
LUYEÄN TAÄP XAÂY DÖÏNG KEÁT BAØI
TRONG BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ ÑOÀ VAÄT
 I.MUÏC TIEÂU : 
-Cuûng coá nhaän thöùc veà 2 kieåu keát baøi (môû roäng vaø khoâng môû roäng) trong baøi vaên mieâu taû ñoà vaät.
-Thöïc haønh vieát ñoaïn keát baøi môû roäng cho moät baøi vaên mieâu taû ñoà vaät.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: 
-Baûng phuï ghi saün noäi dung ghi nhôù veà 2 caùch keát baøi.
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : 
1. KTBC:
-Goïi HS ñoïc phaàn baøi laøm ôû nhaø : môû baøi cho baøi vaên mieâu taû caùi baøn hoïc cuûa em.
-GV nhaän xeùt.
2. Baøi môùi:
 a. Giôùi thieäu baøi:
Tieát hoïc hoâm nay caùc em seõ luyeän taäp xaây döïng keát baøi trong baøi vaên mieâu taû ñoà vaät.
 b. Höôùng daãn HS luyeän taäp:
 *Baøi 1:
-Goïi HS ñoïc yeâu caàu.
-Goïi HS neâu laïi kieán thöùc veà 2 caùch keát baøi trong baøi vaên mieâu taû ñoà vaät.
-Yeâu caàu HS ñoïc noäi dung ñoaïn vaên.
-Yeâu caàu HS trao ñoåi theo nhoùm 
-Goïi HS trình baøy.
+Caâu a : Ñoaïn keát laø ñoaïn cuoái cuøng trong baøi.
 Maù baûo : “Coù cuûa phaûi bieát giöõ gìn thì môùi ñöôïc laâu beàn”. Vì vaäy, moãi khi ñi ñaâu veà, toâi ñeàu maéc noùn vaøo chieác ñinh ñoùng treân töôøng. Khoâng khi naøo toâi duøng noùn ñeå quaït vì quaït nhö theá noùn deã bò meùo vaønh.
+Caâu b : Xaùc ñònh kieåu keát baøi.
 Ñoù laø kieåu keát baøi môû roäng : caên daën cuûa meï; yù thöùc giöõ gìn caùi noùn cuûa baïn nhoû.
-GV nhaän xeùt söûa sai.
-GV nhaéc laïi hai caùch keát baøi trong baøi vaên keå chuyeän.
 *Baøi 2:Goïi HS ñoïc yeâu caàu.
-Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì ?
+Yeâu caàu chuùng ta choïn moät trong caùc ñeà treân vaø vieát phaàn keát baøi môû roäng. 
-Yeâu caàu HS laøm baøi.
-Yeâu caàu HS trình baøy baøi laøm cuûa mình.
-GV nhaän xeùt – ghi ñieåm nhöõng baøi toát.
-Bình choïn môû baøi hay nhaát.
3. Cuûng coá -daën doø:
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Daën HS veà nhaø thöïc hieän taû chieác caëp cuûa em vaø chuaån bò baøi sau.
..................................................
ÑÒA LÍ
THAØNH PHOÁ HAÛI PHOØNG
I.MUÏC TIÊU:HS bieát :
- Trình baøy ñöôïc nhöõng ñaëc ñieåm tieâu bieåu cuûa thaønh phoá Haûi Phoøng:
- Xaùc ñònh ñöôïc vò trí cuûa thaønh phoá Haûi Phoøng treân baûn ñoà Vieät Nam:ven biển, bên bờ sông Cấm
-Hình thaønh bieåu töôïng veà thaønh phoá caûng, trung taâm coâng nghieäp ñoùng taøu, trung taâm du lòch
- Coù yù thöùc tìm hieåu veà thaønh phoá caûng
II.CHUAÅN BÒ:
 - Baûn ñoà haønh chính, giao thoâng Vieät Nam.
 - Tranh, aûnh veà thaønh phoá Haûi Phoøng.
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU
Khôûi ñoäng: 
Baøi môùi: 
Giôùi thieäu: Hoâm nay chuùng ta seõ böôùc sang tìm hieåu moät thaønh phoá môùi, nôi ñöôïc meänh danh laø “thaønh phoá caûng”
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Thảo luận theo gợi ý:
	Thành phố Hải Phòng nằm ở đâu?
	Trả lời các câu hỏi ở mục 1- SGK
	Hải Phòng có những điều kiện tự nhiên thuận lợi nào để trở thành một cảng biển?
	Mô tả về hoạt động của cảng Hải Phòng?
HS döïa vaøo SGK, caùc baûn ñoà haønh chính vaø giao thoâng Vieät Nam, tranh, aûnh thaûo luaän
GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời.
Hoạt động 2: Hoạt động cả lớp
Traû lôøi caâu hoûi:
So vôùi caùc ngaønh coâng nghieäp khaùc, coâng nghieäp ñoùng taøu ôû Haûi Phoøng coù vai troø nhö theá naøo?
Keå teân caùc nhaø maùy ñoùng taøu ôû Haûi Phoøng
Keå teân caùc saûn phaåm cuûa ngaønh ñoùng taøu ôû Hải Phoøng
GV boå sung: Caùc nhaø maùy ñoùng taøu ôû Hải Phoøng ñaõ ñoùng ñöôïc nhöõng chieác taøu bieån lôùn khoâng chæ phuïc vuï cho nhu caàu trong nöôùc maø coøn xuaát khaåu. Hình 3 trong SGK theå hieän chieác taøu bieån coù troïng taûi lôùn cuûa nhaø maùy ñoùng taøu Baïch Ñaèng ñang haï thuyû
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm
HS döïa vaøo SGK, tranh, aûnh, vốn hiểu biết của bản thân thaûo luaän:
	Hải Phòng có những điều kiện thuận lợi nào để phát triển ngành du lịch?
GV giúp H