Giáo án lớp 4 - Tuần 15

Tuần 15
 Ngày soan 29 - 11 - 2013
Thứ hai ngày 2 tháng 12 năm 2013
Toán +
Luyện : chia một số cho một tích
I. Mục tiêu:
	- Củng cố HS nhận biết cách chia 1 số cho 1 tích.
	- Biết vận dụng vào cách tính thuận tiện, hợp lý.
	- HS yêu thích môn học.
II. Thiết bị dạy học: 
Vở BTTT1.
III. Các hoạt động dạy – học:
1. ổn định
2. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu:
2. Hướng dẫn HS luyện tập:
+ Bài 1(80): Tính bằng 2 cách
HS: Đọc đề bài và tự làm vào vở BT.
- GV chốt lời giải đúng.
+ Bài 2(80): Tính theo mẫu
HS: Đọc đầu bài, làm theo mẫu vào vở.
- 2 HS lên bảng làm.
- GV và cả lớp nhận xét.
+ Bài 3(80): Giải bằng 2 cách
HS: Đọc đầu bài, tóm tắt và tự làm.
- GV hướng dẫn 2 bước giải.
- 1 HS lên bảng giải.
* C1: + Tìm số vở cả 2 bạn mua.
 + Tìm giá tiền mỗi quyển vở.
* C2: +Tìm số tiền của mỗi bạn
 +Tìm giá tiền của mỗi quyển vở
Giải:
+ Cách1: Số vở của 2 bạn mua là:
 4 x 2 = 8 (quyển)
 Giá tiền mỗi quyển vở là:
 9600 : 8 = 1200 (đồng)
Đáp số: 1200 đồng.
- GV chấm bài cho HS.
3. Hoạt động nối tiếp:
	- Nhận xét giờ học.
	- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau.
+ Cách 2:Gía tiền mỗi quyển vở là:
 9600 : (4 x 2) = 1200 (đồng)
 Đáp số: 1200 đồng.
Toán +
Luyện: chia hai số có tận cùng là chữ số 0
I.Mục tiêu:
- Củng cố HS biết thực hiện chia 2 số có tận cùng là các chữ số 0.
- Rèn kĩ năng tính toán chính xác .
- GD ý thức học tập tốt .
II. Thiết bị dạy học: Vở BTTT1	
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS lên làm bài.
3. Dạy bài mới : * Giới thiệu bài - ghi bài 
* Bài 1(82): Tính theo mẫu
HS: Đọc đầu bài và tự làm vào vở bài tập.
- GV và cả lớp nhận xét.
- 3 em lên bảng làm.
* Bài 2(82): 
- Bài toán hỏi gì ?
- Bài toán cho biết gì ?
* Bài 3 (82): Tính giá trị biểu thức.
- GV chốt kết quả đúng
HS: Đọc đầu bài, suy nghĩ làm vào vở.
- 1 em lên bảng.
Giải:
Có tất cả số hàng là :
46800 + 71400 = 118200 ( kg )
Có tất cả số xe chở hàng là :
17 + 13 = 30 ( xe )
 Trung bình mỗi xe trở được số kg hàng là:
118200 : 30 = 3940 (kg) 
 Đáp số: 3940kg
Đọc đầu bài và tự làm vào vở BT
- HS lên chữa bài 
4. Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét giờ học . Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn 1 - 12 - 2013
Thứ tư ngày 4 tháng 12 năm 2013
Tiếng việt +
Luyện đọc : Cánh diều tuổi thơ
I. Mục tiêu:
- Củng cố đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui tha thiết thể hiện niềm vui sướng của đám trẻ khi chơi diều.
- Củng cố nội dung bài: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng khi các em lắng nghe tiếng sáo diều, ngắm những cảnh diều bay lơ lửng.
- GS HS yêu trò chơi dân gian .
II. Thiết bị dạy học:
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới: * Giới thiệu bài - ghi bài 
a. Luyện đọc diễn cảm: 
HS: Nối nhau đọc từng đoạn 2 - 3 lần.
HS: Luyện đọc theo cặp.
1 - 2 em đọc cả bài.
b. Củng cố nội dung bài:
HS: Đọc thầm các câu hỏi và trả lời.
- Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều ?
- Trò chơi thả diều đem lại cho các em niềm vui lớn như thế nào ?
- Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những ước mơ đẹp như thế nào ?
- Qua các câu hỏi mở bài và kết bài tác giả muốn nói điều gì về cánh diều tuổi thơ ?
c. Thi đọc diễn cảm: 
HS: 2 em nối nhau đọc đọc 2 đoạn.
- GV đọc diễn cảm mẫu 1 đoạn.
- GV và cả lớp nhận xét, chọn bạn đọc hay.
HS: Luyện đọc theo cặp.
- Thi đọc diễn cảm.
4. Hoạt động nối tiếp:
	- Nhận xét giờ học. Về nhà ôn bài , chuẩn bị bài sau ..
Tiếng việt +
Luyện tập Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật
I. Mục tiêu:
- Củng cố cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả trong phần thân bài.
- Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho một bài văn miêu tả đồ vật.
- Rèn kĩ năng viết mở bài và kết bài trong văn miêu tả đồ vật
II. Thiết bị dạy học:
Vở BTTVT1
III. Các hoạt động dạy học: 
1. Tổ chức :
2. Kiểm tra:
HS: Một em nhắc lại ghi nhớ giờ trước.
3. Dạy bài mới: *GT bài - ghi bài 
a. Phần nhận xét:
*Bài 1(100):
- 2 em nối nhau đọc bài văn “Cái cối tân” 
HS: Quan sát tranh minh hoạ cái cối.
- Đọc thầm lại đoạn văn, trao đổi suy nghĩ và
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng
 trả lời các câu hỏi d, a, b, c.
a) Bài văn tả cái gì?
- Cái cối xay gạo bằng tre.
b) Mỗi phần nói lên điều gì?
+ Mở bài: Giới thiệu cái cối
c) Các phần đó giống với những cách 
.+ Kết bài: Nêu kết thúc của bài 
mở bài, kết bài nào đã học?
- Giống mở bài trực tiếp, kết bài mở rộng trong văn kể chuyện.
d) Phần thân bài tả cái cối theo trình tự như thế nào?
- Tả hình dáng theo trình tự từ lớn đến nhỏ, từ ngoài vào trong, từ chính đến phụ.
- Tiếp theo tả công dụng của cái cối.
* Bài 2(100): 
HS: Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ trả lời câu hỏi.
b. Phần luyện tập (101):
HS: 2 em nối nhau đọc nội dung bài tập.
- Một em đọc đoạn thân bài tả cái trống và trả lời câu hỏi.
Câu a: Câu văn tả bao quát cái trống?
HS: “Anh chàng .. phòng bảo vệ”.
Câu b: Tên các bộ phận được miêu tả?
- Mình , ngang lưng , hai đầu trống.
Câu c: Những từ ngữ tả hình dáng, âm thanh của trống?
- Hình dáng: Tròn như cái chum 
- Âm thanh: Tiếng trống ồm ồm..HS 
Câu d: 
HS: Viết thêm đoạn mở bài, kết bài cho hoàn chỉnh bài văn.
4. Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét giờ học.
 - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau.