Giáo án lớp 4 - Tuần 10

……………………………………………………………
*************************************************
 Tiết4
NT§ 3
NT§ 4
§¹o ®øc:Chia sÎ vui buån cïng b¹n. (t1)
Chính tả
¤N tËp Tiết 4
I.Môc 
®Ých Y/C
Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui buồn.
- Nêu được vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn.
- Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn trong cuộc sống hằng ngày.
- Hiểu được ý nghĩa của việc chia sẻ vui buồn cùng bạn.
Nắm được một số từ ngữ (gồm cả thành ngữ, tục ngữ và một số từ Hán Việt thông dụng) thuộc các chủ điểm đã học (Thương người như thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi cánh ước mơ).- Nắm được tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép.
II.Tµi liÖu PT 
GV: C©y hoa ®Ó ch¬i trß ch¬i: H¸i hoa d©n chñ
GV : PhiÕu ghi tªn c¸c bµi tËp ®äc, häc thuéc lßng.
HS: SGK
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1.KT 
bµi cò
-GV: Gäi HS Nªu néi dung bµi tiÕt tr­íc.
HS: Tù KT ®äc lÉn nhau
2.Bµi míi
 H§
 1
Hs: Lµm phiÕu bµi tËp theo c¸ nh©n.
Gv: Cho HS th¶o luËn c¶ líp vÒ c¸c ý kiÕn m×nh cho lµ ®óng - HS kh¸c nhËn xÐt.
- KÕt luËn: C¸c viÖc A, B , C, D, §, G lµ viÖc lµm ®óng
 Gv: TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm nh÷ng HS ch­a ®¹t yªu cÇu.
- Cho ®iÓm.
2
Hs: liªn hÖ vµ tù liªn hÖ trong nhãm vÒ viÖc chia sÎ buån vui cïng b¹n.
Hs :Lµm bµi tËp 2 theo nhãm
- Ghi l¹i nh÷ng ®iÒu cÇn nhí vÒ c¸c bµi tËp ®äc thuéc chñ ®iÓm: Trªn ®«i c¸nh ­íc m¬.
3
Gv: Gäi mét sè häc sinh tù liªn hÖ tr­íc líp.
- H­íng dÉn hs ch¬i trß chêi: Phãng viªn.
Gv: Ch÷a bµi tËp 2
- H­íng dÉn lµm bµi tËp 3
Ghi chÐp vÒ c¸c nh©n vËt trong c¸c bµi tËp ®äc lµ truyÖn kÓ ®· häc.
4
Hs: Tham gia ch¬i trß ch¬i Phãng viªn.
- Häc sinh trong líp lÇn l­ît ®ãng vai phãng viªn vµ pháng vÊn c¸c b¹n trong líp c¸c c©u hái cã liªn quan ®Õn chñ ®Ò bµi häc.
Hs: Ch÷a bµi tËp 3 vµo vë.
 IV.Cñng cè – DÆn dß
5
GV tóm tắt nội dung bài 
Nhận xét tiết học
GV tãm t¾t néi dung bµi, nhËn xÐt tiÕt häc
 Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………
*********************************************
 Thø tư ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2013
 TiÕt 1
NT§ 3
NT§ 4
TËp ®äc
Th­ göi bµ.
To¸n: KiÓm tra ®Þnh k×
 (gi÷a häc k× I)
I.Môc 
®Ých Y/C
- Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiều câu.
- Nắm được những thông tin chính của bức thư thăm hỏi. Hiểu ý nghĩa: tình cảm gắn bó với quê hương và tấm lòng yêu quý bà của các cháu (Trả lời được các CH trong SGK)
( §Ò do SGD ra ®Ò)
II.§å dïng
Tranh minh họa bài TĐ
- Bảng phụ để ghi câu ,đoạn văn cần hướng dẫn
Gv: ViÕt ®Ò bµi lªn b¶ng- h­íng dÉn hs lµm.
III,C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1.KT 
bµi cò
§äc l¹i bµi tiÕt tr­íc.
2.Bµi míi
 H§
 1
Gv: Giíi thiÖu bµi.
- §äc mÉu
- H­íng dÉn ®äc
- H­íng dÉn ®äc theo c©u, ®o¹n.
Hs: lµm bµi nghiªm tóc
2
Hs: LuyÖn ®äc bµi nèi tiÕp theo c©u, ®o¹n.
- KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã trong bµi
Gv: H­íng dÉn hs t×m hiÓu bµi theo c©u hái trong SGK.
- §øc viÕt th­ cho ai?
Gv: Quan s¸t, nh¾c nhë hs lµm bµi.
3
Dßng ®Çu bøc th­ b¹n ghi thÕ nµo ?
- §øc hái th¨m bµ ®iÒu g× ?
- §o¹n cuèi bøc th­ cho thÊy t×nh c¶m cña §øc víi bµ nh­ thÕ nµo?
 Hs: TiÕp tôc lµm bµi.
- Lµm xong, nép bµi cho gi¸o viªn.
4
Hs: LuyÖn ®äc diÔn c¶m toµn bµi.
- Mét sè hs thi ®äc
- NhËn xÐt, b×nh chän b¹n ®äc hay nhÊt.
 IV.Cñng cè -DÆn dß
5
HD HS trao ®æi nªu néi dung bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc
NhËn xÐt tiÕt häc
- ChuÈn bÞ bµi sau.
 Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………
 TiÕt 2 
NT§ 3 ; NT§ 4 : Âm nhạc (GV chuyªn d¹y)
 TiÕt 3
NT§ 3
NT§ 4
To¸n 
LuyÖn tËp chung
LỊCH SỬ
Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m l­îc tèng lÇn thø nhÊt (981)
I.Môc 
®Ých Y/C
- Biết nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học.
- Biết đổi số đo dộ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo.
- Bài tập cần làm 1, 2(cột 3,4) , 3(dòng 1), 4, 
- Nắm được những nét chính về cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất (năm 981) do Lê Hoàn chỉ huy:+ Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng dân.+ Tường thuật (sử dụng lược đồ) ngắn gọn cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất: Đầu năm 981, quân Tống theo hai đường thuỷ, bộ tiến vào xâm lược nước ta. Quân ta chặn đánh địch ở Bạch Đằng (đường thuỷ) và Chi Lăng (đường bộ). Cuộc kháng chiến thắng lợi.- Đôi nét về Lê Hoàn: Lê Hoàn là người chỉ huy quân đội nhà Đinh với chức Thập đạo tướng quân. Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại, quân Tống sang xâm lược, Thái hậu họ Dương và quân sĩ đã suy tôn ông lên ngôi Hoàng đế (nhà Tiền Lê). Ông đã chỉ huy cuộc kháng chiến chống Tống thắng lợi.
II.§å dïng
GV: Bảng phụ- Phiếu HT
HS: Đồ dùng môn học
 - Phiếu học tập
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1.KT 
bµi cò
- §äc b¶ng ®¬n vÞ ®o ®é dµi
GV: Gäi Hs nªu l¹i néi dung tiÕt tr­íc.
2.Bµi míi
 H§
 1
Hs: Lµm bµi tËp 1
6 x 9 = 54 28 : 7 = 4
7 x 8 = 56 36 : 6 = 6 
6 x 5 = 30 42 : 7 = 6 
Hs: Th¶o luËn theo nhãm:
Lª Hoµn lªn ng«i vua trong hoµn c¶nh nh­ thÕ nµo?
- ViÖc Lª Hoµn ®­îc t«n lªn lµm vua cã ®­îc nh©n d©n ñng hé kh«ng?
2
Gv: Ch÷a bµi tËp 1
- H­íng dÉn lµm bµi tËp 2
- Gäi hs nªu yªu cÇu
- Hs nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia- hs lµm bµi.
Gv: Cho c¸c nhãm tr×nh bµy.
- NhËn xÐt, bæ sung.
- KÕt luËn.
3
Hs: lµm bµi tËp 3
Bµi gi¶i
Tæ hai trång ®­îc sè c©y lµ:
25 x 3 = 75 (c©y)
 §¸p sè: 75 c©y.
Hs: Th¶o luËn nhãm
- Qu©n Tèng x©m l­îc n­íc ta vµo n¨m nµo?
- Qu©n Tèng tiÕn vµo n­íc ta theo nh÷ng ®­êng nµo?
- Hai trËn ®¸nh lín diÔn ra ë ®©u vµ diÔn ra nh­ thÕ nµo?
- Qu©n Tèng cã thùc hiÖn ®­îc ý ®å x©m l­îc n­íc ta hay kh«ng?
4
Gv: Ch÷a bµi tËp 3
- H­íng dÉn lµm bµi tËp 4
4m 4 dm = 44 dm
1m 6 dm = 16 dm
2m 14 cm = 214 cm….
Gv: Cho c¸c nhãm tr×nh bµy.
- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.
- Th¾ng lîi cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng ®em l¹i kÕt qu¶ g× cho nh©n d©n ta?
Hs: Mét vµi hs ®äc ghi nhí trong SGK.
- LÊy vë ghi bµi.
5
IV.Cñng cè – DÆn dß
GV Nhận xét tiết học 
- GV tãm t¾t néi dung bµi ,nhËn xÐt tiÕt häc.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
******************************************************
 TiÕt 4
NT§ 3
NT§ 4
Tù nhiªn x· héi
C¸c thÕ hÖ trong mét gia ®×nh
 §¹o ®øc
 TiÕt kiÖm thêi giê (T2
I.Môc 
®Ých Y/C
- Nêu được các thế hệ trong một gia đình.
- Phân biệt các thế hệ trong gia đình. 
- Biết giới thiệu về các thế hệ trong gia đình của mình.
- Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ.
- Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ.
- Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt,… hằng ngày một cách hợp lí.
- Biết được vì sao cần phải tiết kiệm thời giờ.- Sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt,… hằng ngày một cách hợp lí.
II.§å dïng
GV : C¸c h×nh trong SGK
HS : SGK
C¸c c©u chuyÖn, tÊm g­¬ng vÒ tiÕt kiÖm thêi giê.
HS: SGK
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1.KT 
bµi cò
Cho hs nªu l¹i néi dung bµi tiÕt tr­íc.
Hs: Nªu l¹i néi dung tiÕt tr­íc.
2.Bµi míi
 H§
 1
 Hs: Th¶o luËn nhãm theo c©u hái:
- Trong gia ®×nh b¹n ai lµ ng­êi nhiÒu tuæi nhÊt? Ai lµ ng­êi Ýt tuæi nhÊt?
Gv: Tæ chøc cho HS lµm viÖc c¸ nh©n.
- Yªu cÇu x¸c ®Þnh ®­îc c¸c viÖc lµm ®óng thÓ hiÖn tiÕt kiÖm thêi giê.
- NhËn xÐt.
+ ý kiÕn ®óng: a, c, d.
+ ý kiÕn sai: b, ®, e.
2
Gv: Cho c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶.
- KÕt luËn: Trong mçi gia ®×nh th­êng cã mÊy ng­êi ë c¸c løa tuæi kh¸c nhau cïng chung sèng
Hs: Tr×nh bµy c¸c tranh, ¶nh c¸c t­ liÖu ®· s­u tÇm ®­îc.
- HS trao ®æi vÒ c¸c t­ liÖu, tranh, ¶nh,
3
Hs: Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn.
- Nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n quan s¸t vµ hái ®¸p
- G§ b¹n Minh, Lan cã mÊy thÕ hÖ .
Hs: Liªn hÖ b¶n th©n vÒ viÖc sö dông thêi giê.
- TiÕt kiÖm thêi giê trong sinh ho¹t hµng ngµy
4
Gv: Cho ®¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶.
- KÕt luËn: Trong mçi gia ®×nh cã nhiÒu thÕ hÖ cïng chung sèng, cã nh÷ng gia ®×nh 3 thÕ hÖ (g® Minh), g® 2 thÕ hÖ (g® Lan), còng cã gia ®×nh chØ cã mét thÕ hÖ.
Gv: Cho ®¹i diÖn c¸c nhãm tr×nhbµy.
 NhËn xÐt, khen ngîi HS chuÈn bÞ tèt.
* KÕt luËn chung:
- Thêi giê lµ c¸i quý nhÊt, cÇn ph¶i sö dông tiÕt kiÖm.
- TiÕt kiÖm thêi giê lµ sö dông thêi giê vµo nh÷ng viÖc cã Ých mét c¸ch hîp lÝ cã hiÖu qu¶
IV. Cñng cè – DÆn dß
5
GV tãm t¾t néi dung bµi.
NhËn xÐt tiÕt häc
.Gäi HS ®äc ghi nhớ.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
 Rút kinh nghiệm:
 ………………………………………………………………………
 ****************************************** 
 TiÕt 5
 NT§ 3 ¤n TV : T¨ng c­êng TV
 NT§ 4: TẬP ĐỌC: Ôn tập ( Tiết 5 )
 I.Mục tiêu: 
 -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết một ;nhận biết được các thể loại văn xuôi,kịch ,thơ;bước đầu nắm được nhân vật và tính cách trong bài tập đọc là truyện kể đã học.
 * HS khá,giỏi đọc diễn cảm được đoạn văn ( kịch , thơ ) đã học, biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự đã học.
II.Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng. Bảng phụ Học sinh :Sách giáo khoa
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra TĐ và HTL:
- Từng học sinh lên bốc thăm bài
- Giáo viên nêu câu hỏi đoạn vừa đọc.
- Ghi điểm nhận xét.
 Bài tập 2:
 - Cho học sinh đọc tên bài. Giáo viên viết tên bài lên bảng lớp.
- Giáo viên chia lớp thành nhóm 3.
- Nhóm trưởng phân công mỗi bạn đọc 2 bài tập đọc ( trong 1 tuần học ), ghi ra giấy nháp tên bài, thể loại, nội dung chính, giọng đọc. 
- Cả lớp và giáo viên nhận xét, tính điểm thi đua 
Bài tập 3: 
- Đọc yêu cầu bài 
- Nêu tên các bài tập đọc là truyện kể theo chủ điểm: Đôi giày ba ta màu xanh, Thưa chuyện với mẹ, Điều ước của vua Mi-đát.
- Cho học sinh thảo luận nhóm 2
- Đại diện nhóm trình bày.
- Giáo viên nhận xét và chốt lại bài.
 3.Củng cố- dặn dò:
- Chủ điểm trên đôi cánh ước mơ giúp các em hiểu điều gì ?
- Nhận xét giờ học.
HS bốc thăm và đọc bài trong SGK( hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo trong phiếu.
-Học sinh đọc yêu cầu bài. Đọc thầm các bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ ( tuần 7, 8, 9,) . Ghi những điều cần nhớ vào bảng.
 Thảo luận nhóm 3
 Đọc bài, trình bày bài nhanh phần chuẩn bị của mình trước nhóm, cả nhóm nhận xét bổ sung. Thư kí ghi kết quả.
 Đại diện nhóm lên trình bày bài. 
 -2 HS đọc bài
Thảo luận nhóm
Trình bày bài theo các cột
Nhân vật. Tên bài. Tính
 ************************