Giáo án lớp 4 môn Toán - Tuần 18

TUẦN 18 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012
MÔN: TOÁN
 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9
I.MỤC TIÊU:
-Biết dấu hiệu chia hết cho 9.
- Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong một số tình huống đơn giản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Phấn màu, bảng phụ ghi sẵn kết luận về dấu hiệu chia hết chia 9.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU	
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
HT
1.Ổn định :
2.KTBC:
3.Bài mới :
 Giới thiệu bài mới:
Nhắc lại kiến thức cũ
 Bài 1:
-Cho HS tự làm bài sau đó báo cáo trước lớp.
+ Nêu các số chia hết cho 9 và giải thích vì sao các số đó chia hết cho 9.
999; 234; 2565
- Nhận xét, ghi điểm
Bài 2:
-GV tiến hành tương tự như bài tập 1.
69; 5452; 8720; 3741113
Bài 3:
63; 72; 81; 90; 99; 108; 117
- Nhận xét , ghi điểm
Bài 4:
342; 469; 6184; 405
- Nhận xét, tuyên dương
4.Củng cố-Dặn dò
- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau.
- Hát
 -Tổng các chữ số .. không chia hết cho 9.
-Ta tính tổng các chữ số …… thì nó không chia hết cho 9.
- 2 hs thực hiện ở bảng lớp làm VBT.
-Nhận xét
-HS làm bài vào vở bài tập.
- Nhận xét
- Nêu yêu cầu bài
- 2 hs nêu kết quả
- Nêu yêu cầu
- Lớp làm VBT
- Nêu kết quả
Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012
MÔN: TOÁN
 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3
I.MỤC TIÊU:
-Biết dấu hiệu chia hết cho 3.
-Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Phấn màu, bảng phụ ghi sẵn kết luận về dấu hiệu chia hết chia 3
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU	
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
HT
1.Ổn định :
2.KTBC:
3.Bài mới :
 Giới thiệu bài mới
Bài 1
-Cho HS tự làm bài sau đó báo cáo trước lớp.
+ Nêu các số chia hết cho 3 …. chia hết cho 3.
540; 3627; 10953
-Nhận xét, ghi điểm
Bài 2
-GV tiến hành tương tự như bài tập 1.
- Nhận xét, ghi điểm
610; 7363; 431161
Bài 3 
-GV yêu cầu HS đọc đề bài.
-Nhắc lại kiến thức đã học
- Lưu ý: từ số 45 kết hợp số nữa thành 3 chữ số chia hết cho 2,3,5,9
a) 450 ; 452; 456; 458
b) 459; 450; 456; 454
c) 450; 455
d) 459; 450
- Nhận xét, TD
Bài 4
 -GV yêu cầu HS làm bài.
-GV nhận xét và cho điểm HS.
471; 609; 3147; 8315
4.Củng cố-Dặn dò
-GV nhận xét giờ học .
- Dặn chuẩn bị bài sau.
- Hát
-HS làm bài, sau đó đọc số trước lớp.
- HS lên bảng, lớp làm bài vào VBT. 
- Nhận xét
-Tự làm bài
- Nêu kết quả
- 2 hs thực hiện ở bảng lớp
Gọi hs nhắc lại kiến thức cũ
Hd hs làm bài
Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012
 MÔN: TOÁN
 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
	-Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9,3; vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho5; vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3trong một số tình huống đơn giản.
- 
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Phấn màu, bảng phụ ghi , -Phiếu luyện tập 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HS
HTĐB
1.Ổn định :
2.KTBC:
3.Bài mới 
 Giới thiệu bài mới
Bài 1:
-GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó tự làm bài.
+ Số chia hết cho 3: 294; 2763; 3618; 78132
+ Số không chia hết cho 3: 6020; 634; 33319
+ Số chia hết cho 3 không chia hết cho 9: 78132; 294
- GV nhận xét và ghi điểm 
Bài 2
-Cho HS đọc đề bài, gọi 3 HS lên bảng, 
-GV nhận xét và ghi điểm.
a) 612; 261; 162; 126; 216; 621
b) 102; 201; 120; 210
Bài 3
-Cho HS tự làm bài và đổi chéo vở để kiểm tra.
-GV nhận xét và ghi điểm HS.
a) 126
b) 855
c) 942
Bài 4 
-GV yêu cầu HS đọc đề bài .
-Nhận xét, TD
a) Đ b) S c) Đ
Bài 5:
a)0; 10; 20; 30;40;50; 60’ 70
b) 0; 30; 60; 90; 150
- Nhận xét, ghi điểm
4.Củng cố-Dặn dò
-GV nhận xét giờ học, 
-Dặn chuẩn bị bài sau.
-HS làm bài vào vở bài tập.
- Nêu kết quả
- Lớp làm bài vào VBT
- Nhận xét 
-HS giải thích.
-HS làm bài
-3 HS lên bảng.
- Tự làm bài
-2 HS đọc trước lớp.
-Nêu yêu cầu bài
-2hs thực hiện ở bảng
-Nhận xét
- Nêu lại dấu hiệu chia hết cho 3, 2, 9
Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012
MÔN: TOÁN
 LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU:
	-Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 trong một số tình huống đơn giản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Phấn màu, bảng phụ ghi sẵn kết luận về dấu hiệu chia hết chia 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
HT
1.Ổn định :
2.KTBC:
3.Bài mới 
 Giới thiệu bài mới
Bài 1:
-GV yêu cầu HS đọc đề bài
+ Số nào chia hết cho 2? 676; 984; 2050; 
+ Số nào chia hết cho 3? 984; 6705; 3327; 57663
+ Số nào chia hết cho 5?6705; 2050
+ Số nào chia hết cho 9?6705; 57663
+ GV nhận xét và ghi điểm HS.
Bài 2
-GV yêu cầu HS đọc đề bài, và làm bài.
-Cho 3 HS giải thích cách tìm số của mình.
-GV nhận xét và ghi điểm.
Bài 3
-GV yêu cầu HS đọc đề bài-Cho HS giải thích cách điền số của mình. 
- Quan sát, giúp đỡ
 -GV nhận xét và ghi điểm HS.
a) 429 b) 126 c) 180 d)444
Bài 4:
-Vậy số HS lớp đó phải thỏa mãn điều kiện nào của bài?
-Vậy số đó là số nào?
-Em tìm thế nào để ra số 30?
-GV nhận xét và ghi điểm HS.
Bài 5: Hướng dẫn hs làm bài
Đáp án: a) Đ b) S c) Đ
4.Củng cố-Dặn dò
-GV tổng kết giờ học , dặn chuẩn bị bài sau.
Hát tập thể
-HS làm bài vào vở bài tập.
- 2 hs thực hiện ở bảng
-3 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào VBT.
a) 64620; 3560
b) 64620
c) 64620
- 4 hs lên bảng
- HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
 -HS giải thích.
 - Là số lớn hơn 23 và nhỏ hơn 31.
- 3 hs lên bảng
a) 23<30<31 ; 31 < 40 < 45
b) 15< 18 <21 ; 21 < 24<25
c) 10< 18<30 ; 30< 36<40
- Tự làm sau đó nêu kết quả
Nhắc lại kiến thức cũ