Giáo án lớp 4 môn Mỹ thuật - Tuần 8

 I. MỤC TIÊU:

 - Hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của con vật

 - Biết cách nặn con vật.

 - Nặn con vật theo ý thích.

 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 GV: - Tranh ảnh một số con vật quen thuộc

 - Hình gợi ý cách nặn

 HS: - Đất nặn.

 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

 

doc1 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 2085 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 4 môn Mỹ thuật - Tuần 8, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn: 13/10/2013 Ngày giảng: 14;15;16/10/2013
Môn: MĨ THUẬT 4: BÀI 8 : Tập nặn tạo dáng: NẶN CON VẬT QUEN THUỘC
 I. MỤC TIÊU:
 - Hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của con vật
 - Biết cách nặn con vật.
 - Nặn con vật theo ý thích.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 GV: - Tranh ảnh một số con vật quen thuộc
 - Hình gợi ý cách nặn
 HS: - Đất nặn.
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ/TG
Người thực hiện
Giáo viên
Học sinh
1/ Ổn định.
2/ KTBC: 1’
3/ Bài mới:
HĐ 1: 5’ Quan sát, nhận xét
HĐ2: 5’ Cách nặn con vật
HĐ 3: 18’ Thực hành
HĐ4: 5’ Nhận xét, đánh giá 
4/Củng cố ,dặn dò .1’
Kiểm tra đất nặn ,
- Giới thiệu tranh ảnh về các con vật yêu cầu HS nhận xét về :
+ Đây là con vật gì ?
+Hình dáng,các bộ phận của con vật như thế nào ?
+Nhận xét về màu sắc ,hoạt động của các con vật ?
*Kết luận:Có rất nhiều con vật,mỗi con vật đều có đặt điểm ,hình dáng, màu sắc (màu lông ) hoạt động sống khác nhau ,
- Nặn mẫu
Nêu cách nặn các con vật?
* Khi nặn các em cần ch/ý các thao tác khó như dính ghép các bộ phận sửa nắn để tạo thành dáng cho hình con vật sinh động hơn.
- Nặn từng bộ phận rồi ghép lại.
+ Nặn các bộ phận chính của con vật như thân -đầu.
+ Nặn các bộ phận khác như chân – tai- đuôi.
+ Ghép dính các bộ phận .
+ Tạo dáng và sửa chữa cho hoàn chỉnh con vật.
- Học sinh chuẩn bị giấy lót bàn để làm bài tập.
- Các em có thể nặn thành gia đình các con vật: VD như gia đình nhà gà.
- Khi nặn các em cần chọn những con vật đơn giản không quá cầu kì và khó.
- Theo dõi giúp đỡ các nhóm.
-Trưng bày sản phẩm
+Nhận xét:Cách tạo dáng,hoạt động ,màu sắc con vật 
Nhận xét tiết học 
-Cả lớp
-Quan sát tranh trả lời
-Lớp nhận xét ,bổ sung.
-Lăng nghe.
-Nêu lại cách nặn 
- Theo dõi GV nặn mẫu
- HS chuẩn bị đất nặn, giấy lót để làm bài tập.
- HS chọn con vật quen thuộc để nặn.
* HS nặn theo nhóm
- HS khá, giỏi nặn hình cân đối gần giống với con vật mẫu.
-Trưng bày theo nhóm
.-Nhận xét bài nhóm bạn.
chuẩn bị bài sau.

File đính kèm:

  • doctuan 8.doc