Giáo án lớp 4 kỳ I - Tuần 5

chơi “ Qua đường lội”.
C . Phần kết thúc ( 5 phút )
 - HS đứng tại chỗ vỗ tay hát.
 - GV cùng HS hệ thống lại bài.
 - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
Tiết 5
 ATGT
 ATGT
Thứ tư ngày 25 tháng 9 năm 2013
Tiết 1
NTĐ1
NTĐ2
Học vần
Bài 19 s - r
I. Mục tiêu 
- Đọc được : s , r , sẻ , rễ, từ và câu ứng dụng.
- Viết được s, r , sẻ , rễ.
II. Đồ dùng dạy - học
- Tranh minh hoạ bài đọc , luyện nói trong SGK.
Tập đọc
Mục lục sách
- Đọc rành mạch văn bản có tính chất liệt kê.
- Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu.( trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4 ).
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Quyển sách , truyện thiếu nhi.
III. Các hoạt động dạy - học
A. Kiểm tra bài cũ
- HS: Viết bảng con:x, ch , xe , chó.Đọc thầm câu ứng dụng.
- GV: Gọi hai bạn đọc bài Chiếc bút mực và trả lời câu hỏi đoạn đọc.
B. Bài mới
- GV: Giới thiệu bài , hướng dẫn HS nhận diện chữ, phát âm và đánh vần tiếng.
- HS: Giỏi đọc mẫu bài mới,cả lớp luyện đọc tiếp nối câu , đoạn 
- HS: Đọc trong nhóm các từ ứng dụng.
- GV: Hướng dẫn đọc từ khó, luyện đọc ngắt nghỉ giữa các dấu câu.
- HS: Luyện đọc trong nhóm.
- GV: Gọi các nhóm thi đọc.HS đọc cá nhân nhận xét cho điểm, hướng dẫn viết bảng con :s , r , sẻ , rễ.
- GV: Gọi các nhóm thi đọc , tìm hiểu bài. Luyện đọc lại GV nhận xét cho điểm
- HS: Viết bảng con.
- HS:Lớp trưởng gọi bạn đọc yếu đọc lại bài.
- GV: Nhận xét chữ viết của học sinh.
- GV:Gọi HS tra cứu mục lục truyện thiếu nhi.Nhận xét giờ học , dặn dò.
C.Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trưởng gọi 2 bạn đọc lại bài trên bảng.
Tiết 2
 Học vần (tiết 2
I .Mục tiêu
- Viết được s, r , sẻ , rễ.
- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề:rổ . rã.
II.Đồ dùng dạy - học
Toán
Hình chữ nhật - Hình tứ giác
- Nhận dạng được và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác.
- Biết nối các điểm để có hình chữ nhật , hình tứ giác.
- Làm bài :1, bài 2(a,b).
+ HS khá , giỏi làm được hết bài2 và làm được bài 3.
- Một số miếng bìa có dạng hình chữ nhật , hình tứ giác.
- Vở bài tập Toán.
III.Các hoạt động dạy - học
A. Kiểm tra bài cũ
- HS: Lớp trưởng gọi bạn đọc yếu đọc lại bài.
- GV: Gọi 1 HS lên bảng đặt tính rồi tính:
 18 + 35 78 + 9
B. Bài mới
- GV: Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng, luyện nói theo chủ đề.
- HS: Quan sát hình chữ nhật , hình tứ giác và vẽ vào vở 1 hình chữ nhật , 1 hình tứ giác.
- HS: Luyện đọc trong nhóm
- GV: Quan sát bài vẽ của HS và nhận xét .Hướng dẫn HS nhận biết hình chữ nhật , hình tứ giác bằng đồ vật đã chuẩn bị.Hướng dẫn làm các bài tập .
- GV: Gọi các nhóm thi đọc, cho HS đọc cá nhân, GV nhận xét cho điểm.
- HS: Làm các bài tập vào vở bài tập .
- HS: Luyện viết vào vở
- GV: Gọi HS lên bảng làm các bài tập, chấm bài làm HS ở dưới , chữa bài làm trên bảng.
- GV: Chấm bài viết HS, nhận xét chữ viết.
- HS: Ghi kết quả đúng vào vở.
C.Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trưởng gọi 2 bạn đọc lại toàn bài.
- GV: Nhận xét giờ học, dặn dò.
- GV: Gọi HS nhắc lại phần bài học, nhận xét giờ học , dặn dò
Tiết 3
Toán
 Số 9
I. Mục tiêu
- Biết 8 thêm 1 được 9, đọc số 9; đọc đếm được từ 1 đến 9; biết so sánh các số trong phạm vi 9, biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9.
- Làm bài 1,2,3,4. 
II. Đồ đùng dạy - học
- Các nhóm có 9 mẫu vật cùng loại .
- Vở bài tập Toán.
 Tập viết
Chữ hoa D
- Viết đúng chữ hoa D (1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ), Dân giàu nước mạnh (3 lần).
- Mẫu chữ hoa D và câu ứng dụng.
III. Các hoạt động dạy - học
A.Kiểm tra bài cũ
- HS:Viết trên bảng con , điền vào chỗ trống , = 
 8 ...7 5 ...8
 6 ...6 4 ...3
- GV: Gọi 1 HS lên bảng viết chữ hoa C , ở dưới viết bảng con.
B. Bài mới
- GV: Giới thiệu bài, hướng dẫn HS lập số 9 bằng các đồ vật đã chuẩn bị.
- HS: Quan sát chữ mẫu hoa D và luyện viết trên bảng con.
- HS:Thực hành làm các bài tập vào vở bài tập.
- GV: Gọi nhận xét chữ hoa D , hướng dẫn viết , HS viết bảng con lần hai.Hướng dẫn viết câu ứng dụng, viết vào vở Tập viết .
- GV: Gọi HS lên bảng làm các bài tập, chấm bài ở dưới, chữa bài làm trên bảng.
- HS: Luyện viết vào vở Tập viết
- HS: Lớp trưởng gọi một số bạn nhắc lại phần bài học .
- GV: Chấm một số bài viết , nhận xét chữ viết.
C. Củng cố , dặn dò
- GV: Nhận xét giờ học , dặn dò
- HS: Luyện viết lại chữ hoa trên bản con.
- GV: Gọi 1 HS nêu lại cách viết chữ hoa.Nhận xét giờ học , dặn dặn dò .
Tiết 4
Thủ công
Xé , dán hình tròn
I. Mục tiêu 
- Biết cách xé, dán hình tròn.
- Xé , dán được hình tương đối tròn.Đường xé có thể bị răng cưa.Hình dán có thể chưa phẳng.
-HS khéo tay :
- Xé , dán được hình tròn .Đường xé ít răng cưa. Hình dán tương đối phẳng .
- Có thể xé thêm được hình tròn có kích thước khác.
- có thể kết hợp vẽ trang trí hình tròn.
II. Đồ dùng dạy học 
 Thủ công
Gấp máy bay phản lực
 ( Tiết 1 )
- Gấp được máy bay đuôi rời hoặc một đồ chơi tự chọn đơn giản, phù hợp. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
GV chuẩn bị :
- Bài mẫu về xé , dán hình vuông, hình tròn, hồ dán , giấy trắng làm nền.
HS chuẩn:
- Giấg nháp có kẻ ô, gấy thủ công mầu.
- Hồ dán, bút chì .
- Vở thủ công.
GV: Chuẩn bị 
- Mẫu máy bay đuôi rời gấp bằng giấy thủ công , quy trình gấp.
- Giấy thủ công.
HS chuẩn bị :
- Giấy nháp để gấp được máy bay đuôi rời.
- HS: Lớp trưởng kiểm tra sự chuẩn bị của các bạn .
III. Các hoạt động dạy- học
A. Kiểm tra bài cũ
- HS: Lớp trưởng kiểm tra sự chuẩn bị của các bạn .
- GV: Hướng dẫn HS quan sát , nhận xét và hướng dẫn mẫu.
.
B. Bài mới 
- GV: Gới thiệu bài hướng dẫn HS quan sát, nhận xét, hướng dẫn mẫu.
- HS: Lớp trưởng kiểm tra sự chuẩn bị của các bạn
- HS: thực hành xé, dán vào vở thủ công.
- GV: Chọn một số bài thực hành của HS cùng cả lớp xận xét đánh giá
- GV: Hướng dẫn HS quan sát , nhận xét và hướng dẫn mẫu.
- HS: Thực hành gấp .
- GV: Chọn một số bài thực hành của HS cùng cả lớp xận xét đánh giá
- GV: Nhận xét sản phẩm của HS.
C. Củng cố, dặn dò
.Nhận xét giờ học, dặn dò.
- HS: Lớp trưởng gọi một số bạn nhắc lại các bước gấp.
- GV: Nhận xét giờ , dặn dò.
Tiết 5
TCTV
Thể dục
Bài 17,18 u – ư `x- ch
HS:Đọc được từ và câu ứng dụng SGK
Thể dục
Động tác chân ,lườn ,bụng-Chuyển đội hình ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại
- Biết cách thực hiện 5 động tác vưon thở, tay, chân, lườn và bụng của bài TDPTC ( chưa yêu cầu thuộc thứ tự các động tác của bài thể dục )
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
- Địa điểm : trên sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ .
- Phương tiện : Còi.
B. Bài mới
- GV: Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng, luyện nói theo chủ đề.
- HS: Luyện đọc trong nhóm
- GV: Gọi các nhóm thi đọc, cho HS đ HS: Luyện viết vào vở ọc cá nhân, GV nhận xét cho điểm.
- HS: Lớp trưởng cho các bạn ra sân khởi động các khớp và tập 4 động tác của bài TDPTC.
- GV: Hướng dẫn HS tập động tác bụng, chơi trò chơi.
- HS: Lớp trưởng cho cả lớp tập lại 5 động tác của bài TDPTC.
- GV: Cho HS chơi trò chơi “ Chạy ngược chiều theo tín hiệu”.
- GV cùng HS hệ thống lại bài .
- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
Thứ năm ngày 26 tháng 9 năm 2013
Tiết1
 NTĐ1
 NTĐ2
 Học vần 
Bài 21 Ôn tập 
I. Mục tiêu 
- Đọc được : u , ư , x , ch , s , v , k , kh ; các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21.
- Viết được : u , ư , x , ch , s , v , k , kh; các từ ứng dụng tù bài 17 đến bài 21.
II. Đồ dùng 
dạy - học
- Tranh minh hoạ bài đọc , kể chuyện trong SGK.
 Toán
Luyện tập
- Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn trong các tình huống khác nhau.
- Làm bài : 1, 2, 4.
+ HS khá, giỏi làm được bài 3.
- Vở bài tập Toán.
III.Các hoạt động dạy - học
A. Kiểm tra bài cũ
- HS: Viết bảng con:k , kh , kẻ , khế.Đọc thầm câu ứng dụng.
- GV: Gọi HS lên bảng giải bài tập 2 ( trang 24 ) SGK.
- GV: Giới thiệu bài , hướng dẫn HS ôn bảng ôn 1, bảng ôn 2; đọc từ ngữ ứng dụng, hướng dẫn viết bảng con : xe chỉ , củ sả.
- HS: Làm các bài tập vào vở bài tập .
- HS: viết bảng con.
- GV: Gọi HS lên bảng làm các bài tập , chấm bài làm HS ở dưới , chữa bài làm trên bảng .
- GV: Nhận xét chữ viết của HS.
- HS:Ghi kết quả đúng vào vở.
C. Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trưởng gọi 1, 2 bạn đọc lại bài trên bảng.
- GV: Nhắc lại một số bài HS chưa hiểu.Nhận xét giờ dặn dò.
Tiết2
Học vần( tiết 2 )
Chính tả
I. Mục tiêu 
Viết được : u , ư , x , ch , s , v , k , kh; các từ ứng dụng tù bài 17 đến bài 21.
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : thỏ và sư tử .
+ HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
II. Đồ dùng dạy - học
Cái trống trường em
- Nghe- viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu bài Cái trống trường em.
- Làm được BT ( 2 ) a/b.
+ HS khá , giỏi làm được hết các bài tập.
- Vở bài tập Tiếng Việt.
III. Các hoạt động dạy - học
A. Kiểm tra bài cũ 
- HS: Lớp trưởng Gọi bạn đọc yếu đọc lại bài.
- GV: Gọi 2 HS lên bảng viết từ khó:mượn , quên vở , khóc nức nở.
B. Bài mới
- GV: Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng,đọc theo nhóm, đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm.
- HS: Lớp trưởng gọi 2 bạn đọc bài viết , luyện viết từ khó vào giấy nháp.
- HS: Quan sát tranh SGK , luyện kể trong nhóm .
- GV: Hướng dẫn HS viết chính tả; theo dõi lớp trưởng vừa viết vừa đọc cho các bạn viết , HS đổi vở chấm lỗi chính tả.
- GV: Gọi các nhóm thi kể.
- HS: Làm bài tập chính tả vào vở bài tập.
- HS: Lớp trưởng gọi một số bạn kể từng đoạn theo tranh.
- GV: Gọi HS lên bảng làm bài tập , chấm một số bài HS ở dưới , chữa bài làm rên bảng
C. Củng cố , dặn dò
- GV: Gọi HS đọc lại bảng ôn . Nhận xét giờ học , dặn dò 
- HS: Ghi lại bài giải đúng vào vở.
- GV: Gọi 1 HS nhắc lại quy tắc viết chính tả.Nhân xét giờ học, dặn dò.
Tiết 3
Toán
LTVC
Số 0
I. Mục tiêu
- Viết được số 0; đọc và đếm được từ 0 đén 9;biết so sánh số 0 với các số trong phạm vi9, nhận biết được vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9.
- Làm bài :1 , bài 2 ( dòng 2 ), bài 3 ( dòng 3 ) , bài 4 ( cột 1, 2 ).
+ HS khá , giỏi làm được hết các bài tập.
II. Đồ dùng dạy - học
- 4 que tính, 10 tờ bìa ,trên từng tờ bìa có viết mỗi số từ 0 đến 9.
- Vở bài tập Toán.
Tên riêng - Câu kiểu
Ai là gì?
- Phân biệt được các từ chỉ sự vật nói ch