Giáo án lớp 3 - Tuần 54 năm 2014

ng 8 năm 2014 
 Tiết 1: TOÁN
 ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
I .MỤC TIÊU:
 - Biết làm thành thạo các bài toán về phép nhân, phép chia. 
 - Thực hiện được các BT trong vở ôn hè.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
Các bước
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định:1’
2.Bài cũ:4’
3.Bài mới: 30’
4.Củng cố:3’
5. Dặn dò:2’
- Gọi HS đọc thuộc các bảng cộng, bảng trừ đã học.
- GV giới thiệu, ghi đầu bài. 
+Bài tập 6 (trang 50)
- GV mời HS đọc yêu cầu.
- Cho HS làm vào vở ôn hè.
- Chữa bài.
Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng.
- GV chốt – Nhận xét.
+Bài tập 7 (trang 51).
GV mời HS đọc yêu cầu.
- Cho HS làm bài .
Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng.
- Theo dõi – tuyên dương.
Bài tập 8 (trang 51).
- GV gọi HS đọc đề bài.
- Tìm số ? 
- HS làm bài vào vở
- GV chốt, kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng.
Bài tập 9 (trang 51): 
- Gọi HS đọc yêu cầu.
Cho HS làm bài. 
- Yêu cầu HS chữa bài.
- Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng.
Bài tập 10 (trang 52): 
- GV mời HS đọc đề bài.
Cho HS thi đua làm bài theo dãy.
- Chữa bài: 
 - Dặn HS về nhà làm lại các BT đã làm ở lớp.
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương HS làm tốt.
- Hát.
- HS lên bảng.
- Lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài.
- Theo dõi nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 phần. 
- HS kiểm tra chéo.
- 1HS đọc yêu cầu.
- HS trả lời.
- Các số đó là: 34, 43, 26, 62
- HS làm bài.
HS nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm bài nhóm đôi.
- HS nêu cách làm bài.
- 1 HS đọc đề bài
- HS làm nhóm.
- Ông bố có 6 con. 
- Lắng nghe.
- Xem ở nhà.
- Theo dõi.
 Tiết 2: CHÍNH TẢ.
 KHÔNG BIẾT MÌNH CÒN MỆT ĐẾN ĐÂU
I.MỤC TIÊU
 - HS nghe, viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. 
 - Làm đúng các bài tập chính tả.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Các bước
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định:1’ 
2.Bài cũ:4’ 
3.Bài mới: 30’
4.Củng cố:3’ 
5.Dặn dò :2’
- Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập.
- GV giới thiệu - ghi đề bài. 
- GV đọc 1 lần bài chính tả.
- Cho đọc lại bài.
GV hỏi: Câu chuyện đáng buồn cười ở điều gì? 
Trong bài chính tả có những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? 
Cho HS đọc thầm lại bài. 
Cho HS viết bảng con.
GV đọc HS viết các từ khó. 
Cho HS đọc – GV theo dõi sửa sai.
Cho cả lớp đọc thầm lại bài.
GV nhắc nhở HS tư thế ngồi viết
Cho HS viết bài vào vở.GV đọc.
GV đọc lại.
- Cho HS đổi chéo vở bắt lỗi.
GV chấm bài.
*Bài tập: 
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
Cho HS làm bài VBT.
GV treo bảng phụ
GV theo dõi.
GV cho 3 HS đọc , theo dõi sửa sai.
- NX tiết học- tuyên dương HS viết đúng và đẹp, nhắc 1 số HS viết còn sai viết lại ở nhà.
- Hát.
- HS lấy sách vở.
- Theo dõi – nhận xét.
- Lắng nghe.
1 HS đọc lại, cảl ớp đọc thầm.
 HS trả lời:
 - Viết hoa chỡ đầu câu và tên riêng.
HS đọc thầm .
HS viết bảng con : nhựa mít, ngồi phịch xuống. 
Cho 3 HS đọc lại các từ vừa viết.
- HS đọc.
HS viết bài vào vở.
- HS soát lại bài.
HS dùng viết chì, thước gạch lỗi.
- HS nộp bài.
- 1HS đọc yêu cầu.
Lớp làm bài vào VBT.
2 HS thi đua điền vần nhanh.
- 3 HS đọc.
- HS sửa sai.
- Cả lớp theo dõi.
 Lắng nghe
- Xem bài ở nhà.
 Theo dõi
Tiết 3: KỸ NĂNG SỐNG
 KỸ NĂNG TỰ PHỤC VỤ (Tiết 2).
I.Môc tiªu:
- RÌn cho HS kÜ n¨ng lµm tèt nh÷ng c«ng viÖc phï hîp víi løa tuæi cña m×nh ®Ó tù phôc vô cho b¶n th©n trong häc tËp, lao ®éng, sinh ho¹t vµ gióp ®ì nh÷ng ng­êi xung quanh. 
 - Gi¸o dôc c¸c em cã th¸i ®é tù gi¸c, ch¨m chØ thùc hiÖn tèt c«ng viÖc vµ lµm viÖc khoa häc.
III. C¸c ho¹t ®éng
Ho¹t ®éng cña Gv
Ho¹t ®éng cña Hs
Ho¹t ®éng 1: Th¶o luËn cÆp ®«i
- Gäi Hs ®äc yªu. 
- Yªu cÇu Hs th¶o luËn cÆp ®«i
- §¹i diÖn mét sè nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn .
- Gäi nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung
- Gv cho Hs thùc hµnh gÆp ¸o theo c¸c b­íc võa t×m
* Liªn hÖ
+ ë nhµ em cã tù gÆp quÇn ¸o kh«ng?
+ Em gÆp nh­ thÕ nµo?
* KÕt luËn: Chóng ta cÇn tù lµm lÊy nh÷ng viÖc phï hîp víi kh¶ n¨ng ®Ó tù phôc vô cho viÖc häc tËp vµ sinh ho¹t h»ng ngµy cña b¶n th©n trong cuéc sèng.
Ho¹t ®éng 2: Xö lÝ t×nh huèng
- Gäi Hs ®äc t×nh huèng 
+ T×nh huèng yªu cÇu g×?
- Gv cïng Hs th¶o luËn t×nh huèng
+ Em ®· bao giê ®i du lÞch ch­a?
+ Khi ®i th­êng chuÈn bÞ nh÷ng g×?
+ Em lµ ng­êi chuÈn bÞ hay bè mÑ em chuÈn bÞ?
* KÕt luËn: Chóng ta cÇn tù lµm lÊy nh÷ng viÖc phï hîp víi kh¶ n¨ng ®Ó tù phôc vô cho b¶n th©n.
Cñng cè, dÆn dß
- Nh¾c l¹i néi dung bµi häc
- DÆn chuÈn bÞ bµi sau
- Hs ®äc: Em h·y ®¸nh sè vµo c¸c bøc tranh theo ®óng thø tù c¸c b­íc gÆp ¸o.
- Hs th¶o luËn t×m c¸c b­íc gÆp ¸o
- 3-5 nhãm lªn tr×nh bµy 
- Líp nhËn xÐt, ®­a ra c¸c b­íc gÆp ¸o ®óng: + B­íc 1- h×nh 3
 + B­íc 2- h×nh 1
 + B­íc 3- h×nh 2 
- Mét sè Hs lªn thùc hµnh tr­íc líp
- Hs tù liªn hÖ
- Hs ®äc t×nh huèng: Em ®­îc mÑ giao chuÈn bÞ ba l« ®å dïng c¸ nh©n cho 2 ngµy ®i nghØ hÌ ë biÓn . MÑ nãi c¶ gia ®×nh sÏ ë kh¸ch s¹n.
- 2 Hs nªu
- Mét sè hs nªu
- Líp nhËn xÐt, bæ sung
- Hs tù liªn hÖ
- Hs nh¾c l¹i
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 7 tháng 8 năm 2014
Tiết 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
 ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG – TÍNH CHẤT
I.MỤC TIÊU:
 - Xác định được các từ chỉ hoạt động, chỉ tính chất của mỗi bộ phận cơ thể người.. 
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các bước
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định:1’
2.Bài cũ:4’
3.Bài mới: 30’
4.Củng cố:3’
5.Dặn dò:2’
- GV kiểm tra VBT.
- Giới thiện bài – ghi đề bài. 
* GVhỏi:.
Từ chỉ sự vật là từ chỉ gì ?
*Bài tập 1 (trang 59): 
- GV mời HS đọc yêu cầu bài.
Đề bài yêu cầu ta làm gì ?
GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu.
*Bài tập 2 (trang 60)
- GV mời HS đọc yêu cầu bài.
Cho lớp thảo luận nhóm đôi.(3’).
Gọi HS lên chữa bài..
- Tuyên dương.
*Bài tập 3 (trang 61) 
- GV mời HS đọc yêu cầu bài.
Cho lớp thảo luận nhóm đôi.(2’).
Gọi 1 HS lên chữa bài..
- Dặn HS về nhà xem lại các BT đã làm ở lớp.
- Nhận xét tiết học- tuyên dương HS làm bài tốt, nhắc HS làm sai sửa bài.
Hát.
HS thực hiện theo yêu cầu
- HS lắng nghe.
- HS trả lời: 
 Là từ chỉ người, con vật, đồ vật, cây cối.
HS nêu.
 Môi, tay, mắt , chân.
 Tay- vẫy chào, nhỏ nhắn ; Mắt – nhìn, tròn ;
Chân - đi , thẳng
- 1 HS đọc đề bài.
- Cả lớp theo dõi.
- HS thực hiện.
- Bò biển, cá chim, cua bể....
- Từ hàng dọc: Biển khơi. 
- 1 HS đọc đề bài.
- Cả lớp theo dõi.
- HS thực hiện.
- HS nhận xét.
- Lắng nghe.
- Xem ở nhà.
- Theo dõi.
Tiết 2: TOÁN
ÔN TẬP VỀ 4 PHÉP TÍNH
I .MỤC TIÊU:
 - Biết làm thành thạo các bài toán về phép nhân, phép chia. Biết cách xem đồng hồ. 
 - Thực hiện được các BT trong vở ôn hè.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
Các bước
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định:1’
2.Bài cũ:4’
3.Bài mới: 30’
4.Củng cố:3’
5. Dặn dò:2’
- Tính chu vi của hình tam giác có độ dài các cạnh lần lượt là: 4cm, 8cm, 6cm
- GV giới thiệu, ghi đầu bài. 
+Bài tập 11 (trang 52)
- Cho HS làm vào vở ôn hè.
- Chữa bài bằng cách thi đua 2 dãy.
Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng.
- GV chốt – Nhận xét.
+Bài tập 12 (trang 52) 
- Tìm x
- Cho HS làm bài (2’).
Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng.
- Theo dõi – tuyên dương.
Bài tập 13 (trang 53): Nối hai đồng hồ chỉ cùng giờ .
- GV mời HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài vở (2’).
- GV chốt, kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng.
Bài tập 14 (trang 53): 
- Tính độ dài đường gấp khúc ABCD. 
- Yêu cầu HS lên bảng làm bài..
- Chữa bài..
 Bài tập 15 (trang 54): 
- GV mời HS đọc yêu cầu.
Cho HS thi đua 2 dãy, mỗi dãy 1 HS. 
- Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng.
- Dặn HS về nhà làm lại các BT đã làm ở lớp.
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương HS làm tốt.
- Hát.
- 1 HS lên bảng, lớp làm nháp.
- Lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài.
- Theo dõi nhận xét.
 X x 5 = 40 
 X = 40 : 5 
 X = 8 
 x : 4 = 14 – 9 
 x : 4 = 5 
 x = 5 x 4 
 x = 20 
- 1HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài.
HS nhận xét.
- 1 HS đọc đề bài
- 1HS lên bảng, lớp làm vở. 
 2 + 3 + 4 = 9 m 
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS thi đua theo dãy.
- Lắng nghe.
- Xem ở nhà.
- Theo dõi.
 Tiết 3: KỸ NĂNG SỐNG.
 KỸ NĂNG GIAO TIẾP VỚI BẠN BÈ VÀ MỌI NGƯỜI.
I.Môc tiªu:
 - HS hiÓu ®­îc lêi chµo ®em l¹i niÒm vui, h¹nh phóc cho mäi ng­êi:  
 - Gióp Hs biÕt nãi lêi c¶m ¬n hoÆc xin lçi trong mét sè t×nh huèng cô thÓ.
 - RÌn cho c¸c em cã kÜ n¨ng vµ th¸i ®é giao tiÕp tèt víi mäi ng­êi xung quanh.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña Gv
Ho¹t ®éng cña Hs
* Ho¹t ®éng 1: §äc truyÖn: Lêi chµo
- GV ®äc truyÖn :Lêi chµo( T.7)
- GV ph¸t phiÕu th¶o luËn cho c¸c nhãm th¶o luËn theo c¸c c©u hái sau 
 +V× sao cha yªu cÇu con chµo bµ cô ?
 + Sau khi chµo bµ cô vµ ®­îc bµ cô chµo l¹i , cËu bÐ c¶m nhËn ®­îc ®iÒu g× mµ tr­íc ®ã kh«ng cã ?
- Gäi nhËn xÐt, bæ sung
*GV kÕt luËn : Khi gÆp ng­êi lín tuæi chóng ta cÇn chµo hái lÔ phÐp
*Ho¹t ®éng 2: Xö lÝ t×nh huèng vµ ®ãng vai
+ Khi gÆp gì mäi ng­êi chóng ta cÇn lµm g×?
+ Khi chia tay mäi ng­êi chóng ta cÇn lµm g×?
- Chia nhãm ®Ó Hs ®ãng vai theo nhãm
- Tõng nhãm lªn thùc hµnh ®ãng vai tr­íc líp.
- Gv nhËn xÐt
(2)- Hs ®äc yªu cÇu cña bµi
- GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng nhãm hoµn thµnh nhanh vµ ®óng.
*GV kÕt luËn : Lêi chµo cã t¸c dông k× l¹, nã kh¬i dËy nh÷ng t×nh c¶m tin cËy, gÇn gòi víi nhau gi÷a ng­êi víi ng­êi. Nã lµm cho t©m hån con ng­êi réng më.
 Lêi chµo cao h¬n m©m cç
*Ho¹t ®éng 5: Liªn hÖ
- Em ®· biÕt chµo hái ng­êi lín tuæi vµ khi cã kh¸ch ®Õn nhµ ?,...
- Em ®· biÕt c¶m ¬n khi ®­îc ng­êi kh¸c quan t©m, gióp ®ì ch­a?
- Em biÕt xin lçi khi ph¹m lçi hoÆc khi lµm phiÒn ng­êi kh¸c ch­a? 
- Hs theo dâi
- 2 HS ®äc l¹i truyÖn, C¶ líp theo dâi
- Hs ho¹t ®éng nhãm
+ GÆp ng­êi lín tuæi h¬n con, con ph¶i chµo ng­êi ®ã tr­íc. V× thÕ cha yªu cÇu con ph¶i chµo bµ cô
+ Sau khi chµo bµ cô vµ ®­îc bµ cô chµo l¹i , cËu bÐ c¶m nhËn mäi vËt xung quanh nh­ ®ang thay ®æi. MÆt trêi rùc rì . Trªn cµnh c©y cao giã l­ít nhÑ nhµng . Nh÷ng chiÕc l¸ rung rinh ®ïa giìn. Chó bÐ c¶m thÊy vui s­íng trong lßng .
- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung
+ CÇn ph¶i chµo hái
+ CÇn chµo t¹m biÖt
- Hs th¶o luËn vµ ®ãng vai
- §¹i diÖn nhãm lªn thùc hµnh ®ãng vai, c¸c nhãm