Giáo án lớp 3 - Tuần 32, thứ ba

Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011
THỂ DỤC: ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN.
I/ MỤC TIÊU:	
+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động ở mức cơ bản đúng.
+ Học tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động.
+ Trò chơi: “Ai kéo khoẻ”.. Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tương đối chủ động
II/ CHUẨN BỊ:
+ Địa điểm: Sân tập
+ Phương tiện: 1 còi, sân kẻ trò chơi, dây nhảy.
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐL
HÌNH THỨC
I/ Phần mở đầu:
+ Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
+ Chạy chậm theo địa hình tự nhiên.
+ Xoay các khớp.
+ Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
+ Trò chơi: “Tìm quả ăn được”.
6-8’
1-2’
1-2’
2-3’
1-2’
2-3’
II/ Phần cơ bản:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung.
+ Học tung và bắt bóng cá nhân- Giáo viên nêu tên động tác.
- Lần 1, 2 giáo viên vừa làm mẫu, vừa giải thích kĩ thuật động tác.
- Các lần sau lớp trưởng hô - học sinh thực hiện.
* Giáo viên có thể cho một số em thực hiện tốt lên biểu diễn.
+ Tổ chức cho học sinh luyện tập theo tổ.Giáo viên theo dõi, chữa sai.
+ Học trò chơi: “Ai kéo khoẻ”. 
+ G/V nêu cách chơi, cho học sinh chơi thử, sau đó chơi chính thức.
+ Giáo viên theo dõi, chữa sai.
24-26’
9-10’
6-7’
8-10’
III/ Phần kết thúc:
+ Cúi người thả lỏng
+ Hệ thống lại bài.
+ Nhận xét tiết học.
+ Giao bài tập về nhà: Ôn lại trò chơi vừa học
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1’
TOÁN 3: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (TT)
T.ĐỌC 4: NGẮM TRĂNG. KHÔNG ĐỀ
I/ MỤC TIÊU:
N3: - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
 - Rèn kĩ năng tính toán cho các em.
 - Làm được các bài tập: 1,2,3.
 * HSY: Làm được bài tập 1,2.
N4:1. Bước đầu biết đọc diễn cảm hai bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với ND2. Hiểu các từ ngữ trong bài
Hiểu nội dung: Hai bài thơ nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời , yêu cuộc sống, không nản chí trước khó khăn trong cuộc sống của Bác.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuốc được 1 trong hai khổ thơ).
II/ CHUẨN BỊ:
N3: - SGK, vở bài tập.
N4: - SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/KTBC: 
2/ Bài mới:
HS: - Chuẩn bị bài mới.
GV: - Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD bài toán theo các bước (SGK)
 - HD bài tập 1 và gọi HS lên bảng làm bài.
HS: - Lên bảng làm bài tập, lớp làm bài vào vở.
 * HSY: Làm bài tập1.
Bài 1: giải
Số ki-lô-gam đường đựng trong mỗi túi là
40 : 8 = 5 (kg)
Số túi cần có để đựng hết 15 kg đường là
15 : 5 = 3 (túi)
Đáp số: 3 túi
GV: - Nhận xét và hướng dẫn thêm giúp các em thực hiện đúng theo yêu cầu bài tập 1 và 
HD bài tập 2 gọi HS lên bảng viết vào bảng phụ và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: - Lên bảng làm, lớp làm bài tập vào vở.
Bài 2: giải
Số cúc cho mỗi áo là
24 : 4 = 6 (cúc)
Số áo loại đó dùng hết 42 cúc là
42 : 6 = 7 (áo)
Đáp số: 7 cái áo
GV:- HD bài tập 3 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: Làm bài theo yêu cầu.
Bài 3: Kết quả : a) Đ b) S c) S d) Đ
GV: - Thu vở chấm bài , sửa sai, HD lại giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu bài .
HS: - Sữa lại bài tập sai.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Luyện tập
KTBC: Bài “4hs đọc truyện Vương quốc vắng nụ cười”
2. Bài mới:	
HĐ1: Giới thiệu bài (Qua tranh)
 HĐ2: Luyện đọc
HS: Luyện đọc và tìm hiểu ND bài Ngắm trăng 
HS: Nối tiếp nhau luyện đọc bài 1 (3lượt)
GV:sửa lỗi phát âm và cách đọc cho hs 
HS: Luyện đọc theo cặp, 2 em đọc toàn bài.
GV: Theo dõi.
HĐ3: Tìm hiểu bài
GV: Y/c hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi trong SGK.(Giao PBT)
HS: Trao đổi theo cặp.
HS: Trình bày.
Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
HĐ3: Luyện đọc và tìm hiểu ND bài Không đề
HS: Luyện đọc và tìm hiểu ND bài Không đề
HS: Nối tiếp nhau luyện đọc bài 1 (3lượt Giúp hs hiểu các từ khó và mới trong bài.
HS: Luyện đọc theo cặp, 2 em đọc toàn bài.
HĐ3: Tìm hiểu bài
GV: Y/c hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi trong SGK.(Giao PBT)
HS: Trao đổi theo cặp.
HS: Trình bày. 
Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
HS: Phát biểu.
KL: Hai bài thơ nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời , yêu cuộc sống, không nản chí trước khó khăn trong cuộc sống của Bác. 2 hs nhắc lại nôi dung bài
3. Củng cố: 
HS: Nhắc lại ND bài
GV: Nhận xét tiết học.
CH.TẢ 3: NGÔI NHÀ CHUNG (nghe-viết)
TOÁN 4: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (TT)
I/ MỤC TIÊU:
N3:- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
 - Làm đúng BT2a. 
N4:-Tính được giá trị của biểu thức chứa hai chữ.
 -Thực hiện được bón phép tính với số tự nhiên
 -Biết giải bài toán liên quan dến các phép tính với số tự nhiên.
II/ CHUẨN BỊ:
N3:- Vở bài tập.
N4:- Tranh ảnh.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới: 
GV:- Giới thiệu bài – ghi đề
 - Đọc bài viết và nêu nôi dung của bài, HD các em tập viết những từ khó trong đoạn.
 - Đọc từng câu cho các em viết (Mỗi câu đọc từ 4 đến 5 lần, đối với HSY đánh vần cho các em viết).
HS: Viết bài chính tả theo yêu cầu.
GV:- HD bài tập áp dụng và gọi HS lên bảng làm bài tập, lớp làm bài vào vở.
HS:- Làm bài vào vở tập 2.
GV: Thu vở chấm chữa bài và hướng dẫn lại bài tập sai cho các em sửa lại bài.
HS: Sửa lại lỗi chính tả và bài tập sai.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục làm bài và chuẩn bị bài mới: N-V: Hạt mưa
HĐ1: KTBC
Bài tập 5tr 163-SGK
HĐ2: Ôn tập
GV: Hướng dẫn hs ôn tập
BT1: C/cố về tính giá trị b/thức có chứa chữ.
2hs làm trên bảng làm
Cả lớp và gv nhận xét
BT2: Củng cố lại thứ tự thực hiện các phép tính trong một biểu thức.
HS: Tự làm bài, sau đó đổi vở cho nhau để kiểm tra chéo.
GV: Chấm điểm một số bài, nhận xét
BT3: Tính bằng cách thuận tiện nhất
Y/c hs vận dụng các tính chất của bốn phép tính để tính bằng cáh thuận tiện nhất.
3hs làm trên bảng, còn lại làm vào vở.
Cả lớp và gv nhận xét ghi điểm.
BT4: Giải toán HS đọc và p/tích bài toán.
Giúp hs nhận biết: Muốn tìm trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải, cần phải tìm:
-Tổng số mét vải bán được trong hai tuần
-Số ngày bán trong hai tuần đó.
1em giải trên bảng, còn lại làm vào vở.
GV: Chấm, chữa bài
BT5: Giải toán
HS: đọc và phân tích bài toán
1em làm trên PBT, còn lại làm vào vở.
GV: Chấm, chữa bài.
HĐ3: Cúng cố
GV: Nhận xét, ghi điểm.
Đ.ĐỨC 3: ÔN TẬP
 K.HỌC 4: ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG?
I/ MỤC TIÊU:
N3: - Giúp các em ôn lại kiến thức đã học và biết áp dụng vào thực tế của bản thân.
N4: Kể tên một số động vật và thức ăn của chúng.
II/ CHUẨN BỊ:
N3: - Vở bài tập đạo đức.
N4: - SGK, vở bài tập toán.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/KTBC: 
2/ Bài mới:
HS: - Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD các em ôn lại kiến thức đã học trong thời gian qua theo gợi ý của giáo viên.
HS:- Trả lời các câu hỏi gợi ý nhằm ôn lại kiến thức đã học.
GV:- HD h/s th/luận nhóm: câu hỏi ôn tập.
HS:- Thảo luận nhóm và đại diện nhóm trình bày, nhóm khác góp ý bổ sung.
GV:- Nhận xét và rút ra lết luận.
HS:- Nhắc lại n/dung trả lời của các câu hỏi.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới.
1.KTBC: HS trả lời câu hỏi trong PHT
2. Bài mới:
HĐ1: GTB
HĐ2: Trình bày cách tiến hành thí nghiệm thực vật cần gì để sống
Bước1: Tổ chức và hướng dẫn
GV: Kiểm tra việc chuẩn bị các đồ dùng làm thí nghiệm.
Y/c hs đọc các mục quan sát tr 114-SGK để biết cách làm.
Bước 2:
HS: Quan sát hình 1, thực hiện theo hướng dẫn tr 114-SGK
GV: Kiểm tra, giúp đỡ các nhóm làm việc.
Bước 3: 
GV: Giao phiếu theo dõi thí nghiệm
HS: Ghi kết quả vào phiếu
GV: Y/c hs trình bày
GVKL:
HĐ2: Dự đoán kết quả thí nghiệm
GV: Phát phiếu học tập cho hs
HS: Làm việc với PBT
Đại diện nhóm trình bày kết quả
Cả lớp nhận xét, bổ sung
3. Củng cố:
HS: Nhắc lại ND bài học
GV: Nhận xét, ghi điểm.
TẬP ĐỌC* 3: LUYỆN ĐỌC NGÔI NHÀ CHUNG
K.CHUYỆN 4: KHÁT VỌNG SỐNG
I/ MỤC TIÊU:
N3:- Giúp các em luyện đọc bài: Ngôi nhà chung.
N4:-Dựa theo lời kể của giáo viên và tranh minh họa (SGK), kể lại được từng đoạn của câu chuyện Khát vọng sống rõ ràng , đủ ý (BT1) ; bước đầu biết kể lại được nối tiếp toàn bộ câu chuyện (BT2)
 -Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện.(BT3)
II/ CHUẨN BỊ:
N3:- SGK.
N4:- Bảng phụ viết các câu hỏi gợi ý.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS: Luyện đọc lại bài ngôi nhà chung
GV:- Giao nhiệm vụ: bài tập đọc này ta đã học vậy yêu cầu các em luyện đọc đúng, nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc theo yêu cầu.
 * HSY: đánh vần đọc trơn bài.
GV:- Gọi các em đọc, chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
HS:- Tiệp tục luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Gọi những học sinh yếu đánh vần đọc trơn đoạn 1 của bài, chỉnh sửa nhịp đọc và tuyên dương những em có tiến bộ trong quá trình luyện đọc.
HS:- Tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Gọi học sinh đọc bài.
3/ Củng cố dặn dò:
- Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới.
KT: 1em kể lại cuộc du lịch mà em được tham gia.
2. Bài mới:
HĐ1: GTB
GV: Đính tranh minh hoạ.
HĐ2: GV kể chuyên Khát vọng sống
Kể lần1, kết hợp giải thích một số từ khó.
Kể lần 2, kết hợp gt tranh minh hoạ.
HS: đọc thầm yc1. a) Hướng dẫn HS kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
HS: dựa vào câu chuyện đã nghe trả lời các câu hỏi.
1em đọc các câu hỏi, cả lớp lắng nghe, suy nghĩ.
HS: Trả lời lần lượt các câu hỏi
GV: Giúp hs hoàn thiện câu trả lời.
HĐ3: HS kể theo nhóm.
HS: Từng cặp hs kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyên, trao đổi ý nghĩa.
GV: Nhắc hs lưu ý cách kể.
-Trước khi kể, cần giới thiệu câu chuyện của mình.
-Kể phải có mở đầu, diễn biến, kết thúc.
HĐ4: Thực hành kể trước lớp
HS: Thi kể trước lớp
GV: Đính Tiêu chuẩn nhận xét lên bảng.
HS; Nối tiếp nhau thi kể trước lớp.
Cả lớp và GV bình chọn.
4. Củng cố: HS: Nêu lại ý nghĩa câu chuyện.