Giáo án lớp 3 - Tuần 29, thứ hai

TUẦN 29
Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011
TOÁN: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT
TẬP ĐỌC: ĐƯỜNG ĐI SA PA
I/ Mục tiêu:
N3: - Biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết hai cạch của nó.
 - Vận dụng tính diện tích một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông. 
 * HSY: Biết làm bài tập1. 
 - Làm được các bài tập: 1,2,3.
N4: - Đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, thể hiện sự ngưỡng mộ niềm tin, sự háo hức của du khách trước vẻ đẹp của đường lên Sa Pa.
 -Hiểu được các từ ngữ trong bài.
 -Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp đất nước.
 -HTL hai đoạn thơ cuối.
 II/ ĐDHT:
N3: - Sách giáo khoa, vở bài tập.
N4: - Sách giáo khoa.
III/ Các hoạt động học tập:
Nhóm 3
TG
Nhóm: 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới: 
HS:- Chuẩn bài mới.
GV:- Giới thiệu bài –ghi đề
 - HD các em biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết hai cạch của nó.
 - Vận dụng tính diện tích một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông. 
 - HD HS làm bài tập 1 
HS: Thực hiện theo yêu cầu.
 * HSY: làm được bài tập 1
GV:- Nhận xét và hướng dẫn tiếp bài tập 2 Gọi HS lên bảng làm lớp làm bài vào vở
HS: - Thực hành theo yêu cầu.
GV:- Gọi HS nhận xét, GV HD bài tấp 3 và cho các làm bài vào vở đúng theo yêu cầu.
HS:- Làm bài theo yêu cầu.
GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới: Luyện tập 
GV: GT Bài mới:	
 - Giới thiệu chủ điểm, bài (Qua tranh)
 - Đọc bài lần 1 và hướng dẫn HS đọc
 - Nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài (1lượt) sửa lỗi phát âm và cách đọc cho hs Giúp hs hiểu các từ khó và mới trong bài.
HS: Luyện đọc theo cặp, 2 em đọc toàn bài.
GV: HDTìm hiểu bài
 - Y/c hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi trong SGK.(Giao PBT)
HS: Trao đổi theo cặp.Trình bày.
 - Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
 - Y/c hs nêu nội dung bài
GV: KL: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp đất nước.
 - 2 hs nhắc lại nôi dung bài
 - Hướng dẫn đọc diễn cảm.
 - Đính bảng phụ, hướng dẫn cách đọc.
HS: luyện đọc theo cặp
GV: Tổ chức hs thi đọc diễn cảm.
 -Cả lớp và GV nhận xét.
HS nhắc lại nội dung bài 
GV: Nhận xét tiết học
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: BUỔI HỌC THỂ DỤC (Tiết 1)
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
N3: TẬP ĐỌC:
 - Biết đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến.
 - Hiểu ND: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật nguyền. (trả lời được các CH trong SGK).
 KỂ CHUYỆN:
 - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
 * HSY: đọc được bài tập đọc.
N4: - Giúp hs:
 - Ôn tập cách viết tỉ số của hai số.
 - Rèn luyện kĩ năng giải bài toán “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó”
II/ ĐDDH:
N3: - SGK, tranh minh hoạ kể chuyện
N4: - SGK, vở bài tập toán.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tập đọc bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - Đọc bài lần một, HD các em cách đọc đúng, rành mạch và nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc từng câu, đoạn, bài.(nhóm)
- HSY: đánh vần đọc được đoạn 1 của bài.
GV:- Gọi HS đọc theo từng câu, nghe và chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
 - HD các em luyện đọc từ khó trong bài.
HS:- Luyện đọc từ khó và tập đọc bài theo yêu cầu .
GV:- Giao nhiệm vụ cho HS đọc theo từng câu, đoạn.
HS:- Tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu của GV giao.
GV:- Goi các em đọc, chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
HS:- Luyện đọc và tập tìm hiểu bài đọc dựa vào các câu hỏi gợi ý sách giáo khoa.
3/ Củng cố , dặn dò:
GV: GTB mới
 - HD Luyện tập chung
 - BT1: Viết tỉ số của a và b
 - BT2: Viết số thích hợp vào chỗ trống
HS: 3em làm trên bảng, còn lại làm vào vở.
 - Cả lớp và gv nhận xét.
GV: HDBT3: Đọc và phân tích đề bài1em nêu cách giải
-Xác định tỉ số
-Vẽ sơ đồ
-Tìm tổng số phần bằng nhau.
-Tìm mỗi số.
HS: 1em giải trên bảng, còn lại làm vào vở.
GV: Chấm, chữa bài
 KQ: Số thứ nhất: 135
 Số thứ hai: 945
 - HDBT4: 
HS: Đọc và phân tích đề bài
 - 1em làm trên PBT, còn lại làm vào vở
 - Cả lớp và gv nhận xét.
GV: Nêu KQ: Chiều rộng: 50m; chiều dài: 75m
 - HDBT5: 
HS: Đọc và nhận dạng bài toán 
1em nêu cách giải.
 - Làm vào vở
GV: Chấm, chữa bài
 - Nhận xét tiết học
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: BUỔI HỌC THỂ DỤC (Tiết 2)
LỊCH SỬ: QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH
I/ Mục tiêu:
N3: (tiết 1)
N4: - Học xong bài này, hs biết:
-Thuật lại diễn biến trận quang Trung đại phá quân Thanh theo lược đồ.
-Quân quang trung rất quyết tâm và tài trí trong việc đánh bại quân xâm lược nhà thanh.
-Cảm phục tinh thần quyết chí, quyết thắng quân xâm lược của nghĩa quân Tây Sơn.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- Tiếp tục luyện đọc thầm bài và tim hiểu bài.
GV:- Gọi HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi gợi ý.
HS:- Đọc và trả lời câu hỏi.
+ Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì? (đoạn 1)
+ Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục như thế nào? (đoạn1)
+ Vì sao Nen-li ập thể dục?(đoạn2)
+Vì sao Nen-li cố xin thầy cho được tập như mọi người? (đoạn 2)
+ Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen-li (đoạn2,3)
- Lớp nhận xét bổ sung ý của bạn 
GV:- HD giảng giải giúp các em hiểu và rút ra nội dung bài học viết lên bảng.
 - HD luyện đọc đoạn, đọc diễn cảm đoạn.
HS: - Luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Nêu nhiệm vụ và hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh minh hoạ và gợi ý.
HS:- Tập kể chuyện theo gợi ý.
 - Lớp nhận xét bổ sung lời kể của bạn
GV: Nhận xét và tuyên dương các em kể đúng ý.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.
GV: GTB
 - Đưa ra các mốc thời gian
 - Y/c hs dựa vào SGK; Diền các sự kiện chính tiếp vào đoạn (…) cho phù hợp với mốc thời gian mà gv đưa ra.
 - Nêu kết quả đúng
HS: -Thuật lại diễn biến trận quang Trung đại phá quân Thanh theo lược đồ.
GV: Y/c hs dựa vào SGK, kênh chữ, kênh hình, lược đồ thuật lại diễn biến trận quang Trung đại phá quân Thanh 
HS: Thuật theo nhóm
GV: Gọi 2hs lên chỉ trên lược đồ và thuật lại. Cả lớp và gv nhận xét
 - HD Tìm hiểu tinh thần quyết chí, quyết thắng quân xâm lược của nghĩa quân Tây Sơn.
 - Y/c hs nêu quyết tâm đánh giặc và tài nghệ quân sự của Quang Trung
HS: Trình bày. Cả lớp và gv nhận xét
GV: Chốt lại ND bài
 - Cho hs biết hằng năm cứ đến ngày mồng 5 tết, ở gò đống Đa (HN) nhân dân ta tổ chức giỗ trận để tưởng nhớ ngày Quang Trung đại phá quân Thanh.
THỦ CÔNG: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (T2) 
KĨ THUẬT: LẮP XE NÔI
I/ Mục tiêu:
N3:- Biết cách làm đồng hồ để bàn .
 - Làm được đồng hồ để bàn, Đồng hồ tương đối cân đối.
N4:- HS biết chọn đủ các chi tiết để lắp xe nôi.
 -Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
 -Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết cảu xe nôi
 II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC: KT dụng cụ học tập
2/ Bài mới:
HS:- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tiết thủ công: làm đồng hồ để bàn.
GV:- Giới thiệu bài mới – ghi đề
 - HD các em biết cách làm đồng hồ để bàn.
 - Làm được đồng hồ để bàn, đồng hồ tương đối cân đối.
HS:- Thực hành theo quy trình.
GV:- Quan sát và HD thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu của tiết học.
HS:- Thực hành theo yêu cầu.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập gấp và chuẩn bị bài mới : Làm đồng hồ để bàn (TT)
GV: GTB
 - Cho HS quan sát mẫu xe.
HS: Quan sát mẫu xe nôi lắp sẵn
Y/c hs quan sát từng bộ phận và trả lời câu hỏi
GV: Nêu tác dụng cuả xe nôi trong thực tế.
 - Hướng dẫn thao tác kĩ thuật
 - Chọn các chi tiết
 - Y/c hs: + chọn đúng và đủu các chi tiết như SGK.
+Xếp các chi tiết vào nắp hộp.
 - Lắp từng bộ phận
 - GV hướng dẫn hs: +Lắp tay kéo.
HS: Quan sát hình 2 và trả lời câu hỏi
+Lắp giá đỡ trục bánh xe.(H3-SGK)
- Quan sát hình 3 trong SGK
GV: Gọi 1 em lên lắp, các em khác nhận xét, bổ sung.
+Lắp thanh đỡ, giá đỡ trục bánh xe.
HS: Gọi tên và số lượng các chi tiết lắp thanh đỡ, giá đỡ trục bánh xe.
+Lắp thành xe, mui xe.
+Lắp trục bánh xe.
GV: Hướng dẫn HS lắp ráp xe nôi theo quy trình SGK.
HS: Quan sát
 - Nêu lại quy trình lắp xe nôi.
 - Cả lớp và gv nhận xét
GV: Hướng dẫn hs tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp.