Giáo án lớp 3 - Tuần 28, thứ tư
I/ MỤC TIÊU:
N3: - Biết ngắt nhịp ở các dòng thơ, đọc lưu loạt từng khổ thơ.
- Hiểu nội dung ý nghĩa: Các bạn HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắt , dẻo chân, khoẻ người. Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơiđể có sức khoả, để vui hơn và học tốt hơn.
N4: -Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó”
-Tập tính cẩn thận.
II/ CHUẨN BỊ:
N3: - SGK, Các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài học.
N4: - SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011 T.ĐỌC 3: CÙNG VUI CHƠI TOÁN 4: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I/ MỤC TIÊU: N3: - Biết ngắt nhịp ở các dòng thơ, đọc lưu loạt từng khổ thơ. - Hiểu nội dung ý nghĩa: Các bạn HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắt , dẻo chân, khoẻ người. Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơiđể có sức khoả, để vui hơn và học tốt hơn. N4: -Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó” -Tập tính cẩn thận. II/ CHUẨN BỊ: N3: - SGK, Các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài học. N4: - SGK, vở bài tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nhóm 3 TG Nhóm 4 1/ KTBC: - Gọi 2 HS lên đọc lại bài tập đọc đã học - Nhận xét ghi điểm, tuyên dương các em. 2/ Bài mới: GV: - Giới thiệu bài mới – ghi đề - Đọc bài lần 1 và HD các em luyện đọc theo yêu cầu bài. HS:- Luyện đọc theo yêu cầu. * HSY: đánh vần đọc từng câu . GV:- Gọi các em đọc bài và trả lời câu hỏi gợi ý SGK. HS: - Đọc và trả lời câu hỏi. - Lớp bổ sung thêm ý. GV:- Nhận xét và rút ra nội dung bài, viết bảng. HD các em luyện đọc thuộc bài thơ. HS:- Tập đọc thuộc 2 đến 3 khổ thơ mà em thích. GV:- Nhận xét tuyên dương các em . 3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục tập đọc bài và chuẩn bị bài mới: Buổi học thể dục. HĐ1: KTBC: Bài tập 4tr147-SGK HĐ2: Bài mới GV: Ghi đề bài toán1 lên bảng. -Hướng dẫn hs phân tích đề bài, vẽ sơ đồ đoạn thẳng. -Hướng dẫn giải các bước. Bài toán 2: HS: Đọc và phân tích bài toán Gọi 1 em lên giải trên bảng, còn lại làm vào vở. Cả lớp và gv nhận xét. HĐ3: thực hành BT1: HS: Đọc và phân tích bài toán Gọi 1 em lên giải trên bảng, còn lại làm vào vở. Cả lớp và gv nhận xét. *BT2: HS: Đọc và phân tích bài toán 1em làm trên PBT, còn lại làm vào vở. GV: Chấn, chữa bài. *BT3: HS: Đọc và phân tích bài toán 1em làm trên bảng, cả lớp làm vào vở. Cả lớp và gv nhận xét. *BT4: HS: Đọc và phân tích bài toán -Tìm tổng hai số -Vẽ sơ đồ -Tìm tổng số phần bằng nhau. -Tìm số bé -Tìm số lớn 1em làm trên bảng, còn lại làm vào vở. Cả lớp và gv nhận xét. HĐ4: Củng cố GV: Nhận xét tiết học. TOÁN 3: LUYỆN TẬP CH.TẢ 4: ÔN TẬP ( T4 ) I/ MỤC TIÊU: N3:- Biết viết và đọc các số trong phạm vi 100000. - Biết thứ tự các số trong phạm vi 100000 - Giải toán tìm thành phần chưa biết cảu phép tính và giải bài toán có lời văn. * HSY: Biết giải được bài tập 1 - Làm được các bài tập 1,2,3. N4: -Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hao đát, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm. (BT2;3) -Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ, roc ý.(BT3). II/ CHUẨN BỊ: N3:- SGK, vở bài tập. N4: II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nhóm 3 TG Nhóm 4 1/ KTBC: -Gọi 2 HS lên bảng đọc lại bảng nhân 9 - Nhân xét ghi điểm. 2/ Bài mới: HS:- Chuẩn bài mới. GV:- Giới thiệu bài –ghi đề - HD các em biết viết và đọc các số trong phạm vi 100000. - Biết thứ tự các số trong phạm vi 100000 - Giải toán tìm thành phần chưa biết cảu phép tính và giải bài toán có lời văn. - HD bài tập 1,2,3 và gọi các em lên bảng làm bài tập HS:- Lên bảng làm, lớp làm bài vào vở tập. GV:- Nhận xét và HD thêm bài tập 1,2,3. HS: Làm bài tập vào vở. GV:- Thu vở chấm bài và nhận xét bài làm của học sinh. 3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà đọc lại bảng nhân 2 đến 9 làm bài và chuẩn bị bài mới: Diện tích của một hình. Bài mới: GV: Hướng dẫn ôn tập BT1: HS: Đọc yc bài tập 1. GV: đính bài tập 1, hướng dẫn mẫu. HS: Trao đổi làm bài theo cặp HS: Trình bày Cả lớp và gv nhận xét BT2: Y/c hs ghi một tục ngữ hoặc thành ngữ ở mỗi chủ điểm trên. HS: Làm vào vở bài tập GV: Cho hs nêu Cả lớp và gv nhận xét BT3: GV: Đính bài tập 3 lên bảng, yc hs chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để diền vào chỗ trống. HS: Làm vào VBT GV: Chấm, chữa bài. 3. Củng cố: GV: Nhận xét tiết học. TOÁN * : LUYỆN TẬP T.L.VĂN 4: ÔN TẬP ( T5 ) I/ MỤC TIÊU: N3:- Luyện các em về cách đọc và viết số có 5 chữ số. N4: -Nắm được nội dung chính, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm. II/ CHUẨN BỊ: N3:- SGK, vở bài tập. N4:- SGK, vở bài tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nhóm 3 TG Nhóm 4 1/ KTBC: 2/ Bài mới: HS:- Luyện đọc lại bảng nhân, bảng chia từ 2 đến 9. GV:- Ra bài tập về số có năm chữ số HS:- Làm bài tập theo yêu cầu. GV: Quan sát và hướng dẫn thêm giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu bài tập. HS:- Làm bài tập vào vở. GV:- Thu vở chấm và chữa bài, HD lại các bài tập HS làm sai. 3/ Củng cố, dặn do: Về nhà làm lại bài tập và học thuộc các bảng nhân, chia đã học. 1. KTBC: Kiểm tra việc chuẩn bị bài của hs 2. Hướng dẫn ôn tập HĐ1: HS: Đọc yc bài tập Y/c hs nói tên các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Những người quả cảm HS: Phát biểu Cả lớp và gv nhận xét GV: Phát PHT, yc hs làm việc theo nhóm. HS: Ghi nội dung các bài tập đọc và tên nhân vật của từng bài và PHT. Tên bài Nội dung bài Nhân vật Khuất phục tên cướp biển Ga-vrốt ngoài chiến lũy Dù sao trái đất vẫn quay Con sẻ HS: Trao đổi theo nhóm. GV: Cho các nhóm trình bày Cả lớp và gv nhận xét, bổ sung GV: Đính kết quả đúng lên bảng 3. Củng cố: GV: Nhận xét tiết học. TN-XH 3: THÚ (TT) ĐỊA LÝ 4: NGƯỜI DÂN VÀ H.Đ.S.X Ở Đ.B.D.HẢI M.TRUNG I/ MỤC TIÊU: N3:- Nêu được ích lợi của thú đối với đời sống con người. - Quan sát hình vẽ chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số loài thú. N4: -Biết người kinh, người Chăm và một số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu ở đồng bằng duyên hải miền Trumg. Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng, chế biến thuỷ sản,... II/ CHUẨN BỊ: N3:- SGK. N4: II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nhóm 3 TG Nhóm 4 1/ KTBC: 2/ Bài mới: HS:- Chuẩn bị bài chim. GV: - Giới thiệu bài mới, ghi đề. - HD các em nêu được ích lợi của thú đối với đời sống con người HS:- Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi gợi ý. GV:- Gọi các em quan sát và trả lời câu hỏi gợi ý, lớp bổ sung ý. - Giảng giải giúp các em nêu được ích lợi của thú đối với đời sống con người. - Rút ra nội dung ghi nhớ trong bài và cho các em tập đọc phần ghi nhớ SGK. HS: Đọc phần ghi nhớ SGK. GV: Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ. 3/ Củng cố: HS:- Đọc phần ghi nhớ. 4/ Dặn dò: Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài mới: Mặt trời 1.KTBC: HS trả lời câu hỏi trong PBT (ĐL) 2.Bài mới: HĐ1: Tìm hiểu dân cư ở đồng bằng duyên hải miền trung. GV: Treo bản đồ HS: quan sát bản đồ phân bố dân cư VN Y/c các nhóm quan sát H1 và H 2 rồi trả lời câu hỏi trong SGK. Đại diện nhóm trình bày Cả lớp và gv bổ sung GV: Giúp hs hoàn thiện câu trả lời. KL: Dân cư ở đồng bảng duyên hải miền Trung tập trung khá đông đúc. HĐ3: Tìm hiểu HĐSX của người dân đồng bằng duyên hải miền Trung Y/c hs đọc, ghi chú các hình ảnh từ hình 3 đến hình 8 và cho biết tên các HĐSX. GV: Yc hs lên điền tên các HĐSX vào các cột trên bảng. Trồng trọt Chăn nuôi Nuôi trồng đánh bắt thủy sản Ngành khác Cả lớp và gv nhận xét. 3.Củng cố: GV và hs tổng kết bài HS: Nhắc lại tên các dân tộc sống ở đồng bằng duyên hải miền Trung. GV: Nhận xét tiết học.
File đính kèm:
- THỨ TƯ.doc