Giáo án lớp 3 - Tuần 18 - Trường Tiểu học Đàm Thủy năm học 2013 - 2014

 biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Vì hạnh phúc con người theo yêu cầu của bài tập 2.
- Biết trình bày cảm nhận về cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu BT3.
*KNS:- KN thu thập , xử lí thông tin 
 - KN hợp tác làm việc nhóm 
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 Phiếu ghi tên các bài tập đọc để HS bốc thăm.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1. Kiểm tra bài cũ: 5’
- GV kiểm tra 2 Hs
- GV nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới: 30’
a. Giới thiệu bài.
Tiết học hôm nay cô cùng các em đi tìm hiểu bài ôn tập.
b. Kiểm tra tập đọc
- Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc.
- Yêu cầu HS đọc bài đã bốc thăm được và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài.
- Yêu cầu HS nhận xét bài đọc của bạn
- Nhận xét- cho điểm.
c. Hướng dẫn làm bài tập
Bài tập 2:
- Nhận xét, kết luận:
- 2 HS đọc lại bảng kê đã lập ở bài tập 3 tiết trước.
- HS lần lượt bốc thăm bài và về chỗ chuẩn bị sau đó tiếp nối nhau lên đọc.
- HS đọc và trả lời các câu hỏi có liên quan đến nội dung bài.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài theo nhóm 4, một số nhóm báo cáo.
Thứ tự
Tên bài
Tác giả
Thể loại
1
- Chuỗi ngọc lam.
Phun- tơn O- xlơ
Văn
2
- Hạt gạo làng ta.
Trần Đăng Khoa
Thơ
3
- Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Hà Đình Cẩn
Văn
4
- Về ngôi nhà đang xây
Đồng Xuân Lan
Thơ
5
- Thầy thuốc như mẹ hiền
Trần Phương Hạnh
Văn
6
- Thầy cúng đi bệnh viện.
Nguyễn Lăng
Văn
Bài tập 3:
- HS tự làm vào vở.
- Nhận xét- cho điểm.
3. Củng cố, dặn dò: 5’
- GV hệ thống nội dung bài.
- Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài sau.
- 1HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập.
- HS tự làm bài vào vở.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc bài của mình.
---------------------------------------------
Tiết 2: Toán
Tiết 87: LUYỆN TẬP
I – MỤC TIÊU:
 - Tính diện tích hình tam giác.
 - Làm được bài tập 1; HS khá, giỏi làm được hết các bài tập.
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: 5’
 - Cho hs trả lời câu hỏi
 ? Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm như thế nào? 
 - GV nhận xét
2. Bài mới: 30’
a. Giới thiệu bài: 
 Giờ trước các em đã biết cách tính diện tích hình tam giác . Hôm nay cô cùng các em sẽ đi học bài Luyện tập.
b. Luyện tập:
Bài tập 1: HS áp dụng quy tắc tính.
	a, S= 30,5 x 12 : 2 = 183 (dm2)
	16 dm = 1,6 m
	b, 	S = 1,6 x 5,2 : 2 = 4,24 ( m2) 
Bài tập 2: HD HS quan sát từng hình tam giác vuông rồi chỉ ra đáy và đường cao tưng ứng.
	- Hs tự trình bày bài vào vở.
Bài tập 3: HD HS quan sát hình tam giác vuông:
	+ Coi độ dài BC là độ dài đáy thì độ dài AB là chiều cao tương ứng
	? Diện tích hình tam giác ABC được tính ntn?
	S = 
	? Muốn tính diện tích hình tam giác vuông ltn?
	a, Diện tích hình tam giác vuông ABC là: 
 4 x 3 : 2 = 6 (cm2)
	b, Diện tích hình tam giác vuông DEG là: 
 5 x 3 : 2 = 7,5 ( cm2)
Bài tập 4: HD HS đo và tính:
	a, AB = DC = 4 cm ; AD = BC = 3 cm
	S = 4 x 3 : 2 = 6 ( cm2)
	b, MN = QP = 4 cm ; MQ = NP = 3 cm ; ME = 1 cm ; EN = 3 cm .
	Diện tích hình chữ nhật MNPQ là: 
 4 x 3 = 12 ( cm2)
	Diện tích hình tam giác MQE là: 
 3 x 1 : 2 = 1,5 ( cm2)
	Diện tích hình tam giác NEP là: 
 3 x 3 : 2 = 4,5 (cm2)
	 Tổng diện tích hình tam giác MQE và diện tích 
 hình tam giác NEP là: 
	 1,5 + 4,5 = 6 ( cm2)
	Diện tích tam giác EQP là: 
 12 - 6 = 6 ( cm2)
3. Củng cố- dặn dò: 5'
	- HS nêu lại cách tính diện tích hình tam giác vuông?
	- GV nhận xét- hs về chuẩn bị bài sau.
---------------------------------------------
Tiết 3: Luyện từ và câu
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 3)
I- MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- HS khá, giỏi nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các bài thơ, bài văn.
- Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Phiếu ghi tên các bài tập đọc để HS bốc thăm.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
 Hoạt động của GV
1. Kiểm tra bài cũ: 5’ 
- Cho hs đọc bài Hạt gạo làng ta 
? Nội dung của bài nói lên điều gì?
- GV nhận xét cho điểm
2. Bài mới: 30’
a. Giới thiệu bài.
Tiết học hôm nay cô cùng các em đi ôn tập các bài tập đọc đã học.
b. Kiểm tra tập đọc
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
- Nhận xét- cho điểm.
c, Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 2:
- GV nhận xét, kết luận:
 Hoạt động của HS
- HS lần lượt bốc thăm bài và về chỗ chuẩn bị sau đó tiếp nối nhau lên bảng đọc.
- HS đọc và trả lời các câu hỏi có liên quan đến nội dung bài.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài theo nhóm và trình bày kết quả.
Sinh quyển
(Môi trường động vật thực vật)
Thuỷ quyển
(Môi trường nước)
Khí quyển
(Môi trường không khí)
Các sự vật trong môi trường
Rừng; con người, thú (hổ, báo, cáo, chồn,...); chim (cò, vạc, bồ nông,...); cây lâu năm (lim, gụ, sến, táu,...); cây rau (rau muống, cải bắp,...); cây ăn quả (cam quýt, mận, ổi,...); cỏ;…
Sông, suối, ao hồ, biển, đại dương, khe, thác, kêng, mương, ngòi, rạch, lạch….
Bầu trời, vũ trụ, mây, không kí, âm thanh, ánh sáng khí hậu..
Những hành động bảo vệ môi trường.
Trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc, chống đốt nương, trồng rừng ngập mặn, chống đánh bắt cá bằng mìn, bằng điện, chống săn bắn thú rừng, chống buôn bán động vật hoang dã
Giữ sạch nguồn nước; xây dựng nhà máy nước; lọc nước thải công nghiệp,…
Lọc khói công nghiệp; xử lí rác thải; chống ô nhiễm bầu không khí.
3. Củng cố, dặn dò: 5’
- GV hệ thống nội dung bài.
- Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài sau.
---------------------------------------------
Tiết 4: Toán tăng cường
Tiết 5: Tiếng việt tăng cường
(GV bộ môn)
Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2013
Tiết 1: Toán
Tiết 88: LUYỆN TẬP CHUNG
I- MỤC TIÊU:
- Giá trị theo vị trí của mỗi chứ số trong số thập phân.
- Tìm tỉ số phần trăm của hai số.
- Làm các phép tính với số thập phân.
- Viết các số đo đại lượng dưới dạng thập phân.
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: 5'
 - GV kiểm tra VBT HS làm BT ở nhà.
2. Bài mới: 32'
- GV tổ chức Hs tự làm bài rồi chữa bài tập.
 Phần 1: HS làm bài vào vở nháp rồi chữa bài trình bày bài miệng.
	Bài tập 1:	 đáp án B 3/10
	Bài tập 2:	 đáp án C 80 %
	Bài tập 3	 C 2,8 kg.
 Phần 2: 
 - Hs tự làm rồi chữa.
Bài tập 1: 
 39,72 	 95,64 	31,05 	77,5 	2,5
	46,18 	 27,35 	 2,6 	 125 	31
	85,90 	 68,29 	18630 0
 6210 
 80,730
Bài tập 2: 	
 a, 8 m 5 dm = 8,5 m 	
 b, 8m2 5 dm2 = 8,05 m2
Bài tập 3: 	
 Bài giải.
	 Chiều rộng của hình chữ nhật là: 
 15 + 25 = 40 (cm)
	 Chiều dài của hình chữ nhật là: 
 2400 : 40 = 60 ( cm)
	 Diện tích hình tam giác MDC là: 
 60 x 25 : 2 = 750( cm2)
	 Đáp số ; 750 cm2
	Bài tập 4: 	x = 4; 	x = 3,91
3. Củng cố - dặn dò: 3'
	? Nêu các dạng toán ôn trong giờ?
	- Gv nhận xét giờ học - HS về ôn lại bài chuẩn bị bài sau.
---------------------------------------------
Tiết 2: Địa lí
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I
( Đề chung của Phòng GD)
---------------------------------------------
Tiết 3: Chính tả
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 4 )
I – MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ đọc khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn thơ dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Nghe – viết đúng bài CT, viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ / 15 phút.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1). 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1) Giới thiệu bài: 
 Tiết này chúng ta sẽ viết chính tả và kiểm tra đọc đối với một số bạn 
2) Ôn tập : 
a. Kiểm tra TĐ và HTL
 - Gv kiểm tra 5 hs tiếp theo 
- Gọi hs lên bốc thăm đầu bài và chuẩn bị
- hs đọc bài và trả lời câu hỏi 
-GV nhận xét cho điểm 
 b. Nghe - viết chính tả: bài “Chợ Ta- sken” 
* Tìm hiểu nội dung đoạn văn
- GV đọc toàn bài
- Hình ảnh nào trong bài gây ấn tượng cho em nhất trong cảnh chợ ở Ta - sken?
* Hướng dẫn viết từ khó:
- Giải nghĩa 1 số từ khó 
- HS tìm những từ dễ viết sai ?
- GV đọc từ khó cho HS viết bảng con
* Học sinh viết bài
- GV đọc bài
- GV đọc bài – lưu ý từ khó 
c. Chấm, chữa bài 
 + GV chấm nhanh 1 số bài trước lớp
 + GV nx bài làm của HS.
3. Củng cố - dặn dò: 5’
- Lưu ý những từ dễ viết sai trong bài.
- Dặn HS về nhà luyện viết. Tiếp tục học thuộc các khổ thơ, bài thơ, đoạn văn theo yêu cầu SGK 
- HS đọc lại
- Học sinh phát biểu nối tiếp.
- HS nêu những từ dễ viết sai.
- HS viết bảng con : Ta-s ken, thừng, trộn lẫn, xúng xính, chờn vờn,...
 - HS viết bài.
- HS tự soát lỗi
- HS đổi chéo bài soát lỗi
---------------------------------------------
Tiết 4: Tập làm văn
 ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I ( Tiết 5 )
I- MỤC TIÊU:
 - Viết được lá thư gửi người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản thân trong học kì I, đủ 3 phần (phần đầu thư, phần chính và phần cuối thư), đủ nội dung cần thiết.
* KNS :- Thể hiện sự cảm thông 
 - Đặt mục tiêu 
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:	
 Giấy viết thư.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra: 5’
 HS viết bảng con: sơ mi, chợ Ta-sken, óng ả.
 GV NX.
2. Bài mới: 30’
a. Giới thiệu bài: 
 Giờ học hôm nay các em sẽ viết thư cho người thân ở xa, kể cho người đó nghe về kết quả học tập của mình b. Thực hành viết thư:
- Gọi HS đọc đề bài 
- XĐ yêu cầu đề bài.
- HS nêu yc và gợi ý của bài 
 - Hướng dẫn hs cách viết 
+ Nhớ lại cách viết thư đã học ở lớp 3
+ Đọc kĩ gợi ý SGK 
+ Em viết thư cho ai ? Người ấy đang ở đâu ?
+ Dòng đầu thư viết thế nào?
+ Em xưng hô với người thân như thế nào?
+ Phần nội dung viết thư : Kể lại kết quả học tập và rèn luyện của mình trong học kì I
* Lưu ý: Cần viết chân thực, kể đúng những thành tích và cố gắng của em trong học kì I vừa qua, thể hiện tình cảm với người thân.
- YC học sinh làm bài 
- GV bao quát lớp
- Gọi hs đọc thư của mình
- Gọi HS nối tiếp nhau đọc lá thư.
- GV nx.
3. Củng cố, dặn dò: 5’
- GV nhận xét tiết