Giáo án lớp 3 kỳ I - Tuần 16

treo bản đồ Việt Nam kết hợp chỉ tên từng thành phố trên bản đồ.
Gọi học sinh đọc bài làm : 
+Tên một số thành phố ở nước ta : Hà Nội, Hải Phòng, Hạ Long, Lạng Son, Điện Biên, Việt Trì, Thái Nguyên, Nam Định, Vinh, Huế, Đà Lạt, Buôn Ma Thuột, Thành Phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ, Nha Trang, Quy Nhơn …
+Tên một số vùng quê mà em biết : 
*Bài tập 2
Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu 
Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài, gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống các sự vật và công việc thích hợp. 
Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS
Gọi học sinh đọc bài làm :
Thường thấy ở thành phố
Sự vật
Công việc
Đường phố, nhà cao tầng, nhà máy, bệnh viện, công viên, cửa hàng, xe cộ, bến tàu, bến xe, đèn cao áp, nhà hát, rạp chiếu phim 
Buôn bán, chế tạo máy móc, may mặc, dệt may, nghiên cứu khoa học, chế biến thực phẩm …
Thường thấy ở nông thôn 
Đường đất, vườn cây, ao cá, cây đa, luỹ tre, giếng nước, nhà văn hoá, quang, thúng, cuốc, cày, liềm, máy cày, trâu, bò, gà, vịt …
gặt hái, phơi thóc, xay thóc, giã gạo, chăn trâu, chăn vịt, trồng trọt, chăn nuôi, cây lúa, cày bừa, đào khoai, nuôi lợn …
b/ Dấu phẩy 
*Bài tập 3: 
Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu 
Giáo viên cho học sinh làm bài và sửa bài. 
Gọi học sinh đọc bài làm của mình :
Nhân dân ta luôn ghi sâu lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh : đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia – rai hay Ê – đê, Xơ – đăng hay Ba – na và các dân tộc anh em khác đều là con cháu Việt Nam, đều là anh em ruột thịt. Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau.
Giáo viên nhận xét hỏi :vâïy nhân dan ta luôn có truyên thống nào đối với dân tộc anh em? Học sinh trả lời giáo viên nêu đó là truyền thống tốt đẹp nhất của dân tộc ta theo lời dạy của Bác.
*TCTV:Cho hs đọc và nắm nghĩa từ: núi Thái Sơn
III/ Hoạt động cuối cùng: Trò chơi Giáo viên tổ chức học sinh chơi theo nhóm tìm từ ngữ nói về Thành thị , Nông thôn. Giáo viên tuyên dương liên hệ 
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài : Ôn về từ chỉ đặc điểm. Ôn tập câu Ai thế nào ? Dấu phẩy. 
D/Phần bổ sung…………………………………………………………………………
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2013
Tập làm văn
NÓI VỀ THÀNH THỊ , NÔNG THÔN
SGK :138 / Thời gian :40 phút 
A . Mục tiêu:  - Bước đầu biết kể về thành thị, nơng thơn dựa theo gợi ý (BT2).
*TCTV:Cho hs đọc và nắm nghĩa từ: chàng ngốc
*MT: Giáo dục cho học sinh có ý thức tự hào về cảnh quang môi trường trên các vùng đất quê hương.
B. Đồ dùng dạy học: giáo viên chuẩn bị câu chuyện 
C . Các hoạt động dạy-học : 
I/ Hoạt động đầu tiên : Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm tra học sinh làm lài bài tập 1 và 2 trong tiết làm văn tuần trước.
II/ Hoạt động bài mới: 
1/ Giới thiệu bài; Giới thiệu nêu mục tiêu bài học
b/Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 
Bài tập 1 
- Giáo viên cho học sinh đọc thầm gợi ý và quan sát tranh minh hoạ 
*TCTV:Cho hs đọc và nắm nghĩa từ: chàng ngốc
- Giáo viên kể cho học sinh nghe chuyện và hỏi học sinh các câu hỏi về nội dung chuyện.
- Giáo viên kể lần 2.
- Giáo viên cho 1 học sinh giỏi kể trước lớp.
- Giáo viên mời học sinh nhìn gợi ý trên bảng thi kể lại câu chuyện cho nhau nghe.
- Giáo viên cho vài học sinh kể trước lớp.
Bài tập 2 : Nói về thành thị nông thôn : 
- Giáo viên cho 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập.
- Giáo viên cho học sinh chọn đề tài để viết. 
- Giáo viên cho 1 học sinh làm mẫu sau đó viết bài vào vở.
- Giáo viên cho học sinh đọc bài làm của mình.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét bài làm.
GV: ở thành thị hay nông thôn thì mỗi nơi có những cảnh quang môi trường riêng,chúng ta càng tự hào và bảo vệ những cảnh quang đó.
III/Hoạt động cuối cùng:
- Nhận xét tiết học, biểu dương những học sinh học tốt.
- Yêu cầu học sinh nào chưa làm xong bài về suy nghĩ thêm về cách diễn đạt.
D.Phần bổ sung: 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 ____________________________
Toán
TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (TIẾP THEO)
SGK : 80; Thời gian : 35 phút
A . Mục tiêu
- Biết cách tính giá trị của biểu thức cĩ các phép tính cộng, trừ , nhân, chia.
 - Áp dụng được cách tính giá trị của biểu thức để xác định giá trị đúng, sai của biểu thức.
 *TCTV: Cho hs đọc và nêu lời giải bài 3
B . Đồ dùng dạy - học : 
C . Các hoạt động dạy-học :
I/ Hoạt động đầu tiên : Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS lên giả bài tập 1, 2/79
II/ Hoạt động bài mới: 
a/Hoạt động 1: Giới thiệu bài
b/Hoạt động 2: Giới thiệu qui tắc tính biểu thức có các phép tính cộng trừ nhân và chia
Mục tiêu:HS nắm được quy tắc tính giá trị biểu thức
- Gv ghi bảng 2 bt ở sgk/78, hs làm. Sau đó, GV nêu hai quy tắc tính giá trị của các biểu thức chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc nhân, chia . Sau đó giúp HS ghi nhớ hai quy tắc này.
- HS nêu cách làm và đọc lai quy tắc.
c/Hoạt động 3: Thực hành.
Mục tiêu:HS vận dụng quy tắc để giải bài tập 
Bài tập 1 : Tính giá trị biểu thức.
- Giáo viên viết 1 biểu thức và gọi học sinh nêu cách thực hiện.
- Giáo viên cho học sinh làm các bài còn lại vào vở bài tập.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài.
Bài tập 2 : đúng ghi Đ,sai ghi S
- Giáo viên giúp cho học sinh làm bài tập đầu, học sinh nêu cách làm theo các bươcù.
- Giáo viên cho học sinh thực hiện các bài tập còn lại vào vở bài tập.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài.
Bài tập 3 : Giải toán 
- Giáo viên cho 1 học sinh đọc đề.
- GV hd tóm tắt bài toán.
 - Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài tập.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài.
Bài tập 4 : Giáo viên cho học sinh xếp hình theo tổ sau đó trình bày . Lớp nhận xét.Động viên khuyến khích tuyên dương các em.
III/Hoạt động cuối cùng:
- 1 HS nêu cách thực hiện biểu thức.
- Nhận xét, dặn dò.
D. Phần bổ sung: 
…………………………………………………………... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
_________________________
Chính tả (Nhớ – viết)
 NHỚ - VIẾT: VỀ QUÊ NGOẠI 
SGK: 137 / Thời gian : 40 phu
 A . Mục tiêu :
 - Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát. - Làm đúng BT (2) a
 *TCTV:Cho hs đọc và nắm nghĩa từ: núi Thái Sơn
B . Đồ dùng dạy - học : Bảng phụ
C . Các hoạt động dạy-học :
1. Hoạt động đầu tiên : Kiểm tra bài cũ : Giáo viên cho học sinh viết các từ : Cơn bão, vẻ mặt, sữa, sửa soạn.
2. Hoạt động dạy-học bài mới: 
a/Hoạt động 1: Giới thiệu bài
b/Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết chính tả :
* Hướng dẫn học sinh chuẩn bị
- 1 vài hs đọc bài chính tả
- Học sinh viết bảng con các từ khó : nghỉ hè, đầm sen, bất ngờ, chân đất, mát rợp, vầng trăng, thuyền 
- Giáo viên nhắc học sinh cách trình bày đoạn thơ theo thể lục bát 
* Học sinh viết bài vào vở.
- HS đọc lại đoạn thơ để nhớ viết
- Giáo viên cho học sinh viết.
* Chấm chữa bài
- Học sinh đổi vở sửa lỗi
 - Giáo viên chấm 5 -7 bài và nêu nhận xét về nội dung bài viết, chữ viết cách trình bày.
c/Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. 
Bài tập 2a : 
- Giáo viên cho học sinh đọc thầm yêu cầu của bài.
- Giáo viên cho học sinh làm bài trên bảng. Giáo viên dán các băng giấy và yêu cầu học sinh làm vào băng giấy sau đó học sinh đọc kết quả bài làm.
- Giáo viên cho cả lớp nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
3/Hoạt động cuối cùng:
- Giáo viên nhắc học sinh về nhà học thuộc lòng câu ca dao và hai câu đố trong bài tập 2 để đố lại các bạn.
- Giáo viên yêu cầu học chuẩn bị cho bài tập làm văn kì tới 
D/ Phần bổ sung:……………………………………………………………………………………
________________________
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ
Vệ sinh sân trường lớp học
TG: 35P
A/ Mục tiêu: - Giúp cho học sinh biết cách trang trí lớp học xanh sạch đẹp. Giúp các em hứng thú sau buởi học. Học sinh biết cách bao bọc sách vở.
B/Đồ dùng dạy học: bình hoa , các bông hoa, chởi ,cây cần trang trí.
C/ Các hoạt động dạy học:
I/Hoạt động đầu tiên
II/ Hoạt động dạy bài mới:
1. Giơi thiệu :
2. Thực hành: Giáo viên chia tở cho học sinh dọn vệ sinh lớp, trang trí cây xanh.
- học sinh làm việc giáo viên quan sát nhắc nhở và cùng trang trí.
-Tở chức bao bọc sách vở.
àGV nhận xét, sửa sai 
III/Hoạt động cuối cùng
Trò chơi
Giáo viên nhận xét tuyên dương.
D. Bổ sung:……………………………………………………………………….....
_____________________
Thứ sáu ngày 13 tháng 12 năm 2013
Sáng
Tiếng việt bổ sung
Luyện viết: Về quê ngoại
TGDK/ 40P
A/ Mục tiêu: 1. Nghe - viÕt : VỊ quª ngo¹i (6 dßng th¬ cuèi).
 - Ren HS nghe viết chính xác bài bài chính tả . 
 -Làm được bài tập 2 ,3 
B/ Đồ dùng dạy học: bảng phụ
C/ Các hoạt động dạy học:
I/Hoạt động dầu tiên:
GV cho HS viết lại một số từ HS hay sai ở tiết trước
II/ Hoạt động dạy bài mới:
1. Giơi thiệu :
2. Luyện viết:
-GV đọc mẫu bài viết
HS viết các từ khó trong bài
HS nghe viết bài vào vở - GV theo dõi nhắc nhở. Rèn một số hs yếu viết.
GV thu vở chấm
,
,
2. §iỊn vµo chç trèng ­i hoỈc ­¬i :
g…… quµ ; t……… rau ; c¸i l………… ; khung c………… ; c­êi t…………
 a) §iỊn vµo chç trèng tr hoỈc ch, sau ®ã viÕt