Giáo án lớp 3 - Tuần 10, thứ ba

Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010
THỂ DỤC: ĐỘNG TÁC CHÂN VÀ LƯỜN
CỦA BÀI TẬP THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.
I/ Mục tiêu:	
+ Học 2 động tác chân và lườn. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
+ Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tương đối chủ động, đúng luật.
+ II/ Chuẩn bị:
+ Địa điểm: Sân tập
+ Phương tiện: 1 còi, sân kẻ trò chơi.
III/ Tiến trình lên lớp:
NỘI DUNG
ĐL
HÌNH THỨC
1/ Phần mở đầu:
+ Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
+ Chạy chậm theo địa hình tự nhiên.
+ Xoay các khớp.
6-8’
1-2’
1-2’
2-3’
II/ Phần cơ bản:
+ Học động tác Chân. 
giáo viên làm mẫu, hướng dẫn - học sinh thực hiện.
Học sinh tập luyện theo tổ
+ Giáo viên theo dõi chữa sai.
+ Học động tác Lườn.
+ Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”. 
+ G/V nêu cách chơi, cho học sinh chơi thử, sau đó chơi chính thức.
+ Giáo viên theo dõi, chữa sai.
24-26’
6-7’
9-10’
8-10’
III/ Phần kết thúc:
+ Cúi người thả lỏng
+ Hệ thống lại bài.	
+ Nhận xét tiết học.
+ Giao bài tập về nhà: Ôn lại trò chơi vừa học.
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
1’
TOÁN 3: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI (T2)
CHÍNH TẢ 4: ÔN TẬP ( TIẾT 2)
I/ Mục tiêu:
N3: - Biết cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài.
 - Biết so sánh các độ dài.
 - Làm được các bài tập: 1, 2.
N4:
-Nghe-viết đúng các bài chính tả (tốc độ viết khoảng 70 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi chính tả trong bài; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại. Nắm được tác dụng của dấu ngoặc kép trong bài CT.
-Nắm được quy tắc viết hoa tên riêng (Việt Nam và nước ngoài) ; bước đầu biết sửa lỗi chính tả trong bài viết.
II/ Chuẩn bị:
N3: - SGK, vở bài tập.
N4: - SGK, vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/KTBC: 
2/ Bài mới:
HS: - Chuẩn bị bài mới.
GV: - Giới thiệu bài ghi đề.
 - HD giúp các em biết cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài.
 - Biết so sánh các độ dài.
 - HD bài tập 1 và thực hiện mẫu rồi cho HS tự làm và chữa bài.
HS: - Lên bảng làm B1, lớp làm bài vào vở tập.
Bài 1/ Làm theo mẫu
GV: - HD thêm giúp các em làm đúng B2 theo yêu cầu bài tập.
B2/ a) Đo chiều cao của các bạn ở tổ em rồi viết kết quả đo vào bảng .
 b) Ở tổ em bạn nào cao nhất? bạn nào thấp nhất?
HS: - Thực hành đo và ghi vào bảng tổng hợp sau đó so sánh bạn nào cao nhất, bạn nào thấp nhất.
GV:- HD bài tập 2 và cho các em làm bài vào vở tập.
HS: Làm bài theo yêu cầu.
GV: - Thu vở chấm bài , sửa sai, HD lại giúp các em làm bài đúng theo yêu cầu bài .
HS: - Sữa lại bài tập, nhắc lại ghi nhớ.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà làm lại bài tập sai và chuẩn bị bài mới: Luyện tập chung
1.Bài mới:
HĐ1: GTB
HĐ2: Hướng dẫn hs nghe viết.
GV: Đọc bài viết, hs theo dõi. HS: đọc thầm đoạn cần viết.
GV: Nhắc hs chú ý những chữ dễ viết sai .
GV: cho hs viết bài vào vở.
GV: Đính bài viết lên bảng, hs tự chữa lỗi..
GV: Thu vở chấm bài, nhận xét chung
HĐ3: 
HS: Đọc nôị dung BT2.
HS: Dựa vào bài chính tả “Lời hứa”, trả lời các câu hỏi.
Cả lớp và gv nhận xét.
HĐ4: Hướng dẫn hs lập bảng tổng kết quy tắc viết hoa.
HS: Đọc yc của bài
Y/c hs:
-Xem lại kiến thức cần ghi nhớ trong các tiết LT&C tuần 7, tuần 8 để làm bài cho đúng.
-Phần quy tắc cần ghi vắt tắt.
GV: Thu vở chấm bài, hướng dẫn hs nhận xét bài trên phiếu.
3. Củng cố :
GV: Nhận xét tiết học, dặn CB tiết sau.
CHÍNH TẢ 3: QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊT (NGHE-VIẾT) 
TOÁN 4: LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
N3:- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
 - Tìm và viết được tiếng có vần oai/oay(BT2).
 - Làm được bài tập 3a.
N4:
-thực hiện được cộng, trừ các số có đến sáu chữ số.
-Nhận biết được hai đường thẳng vuông góc.
-Giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó liên quan đến HCN.
II/ chuẩn bị:
N3:- SGK và bài tập 2.
N4:- Tranh vẽ trong SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới: 
HS:- Đọc lại bài viết chính tả.
GV:- Giới thiệu bài – ghi đề
 - Đọc bài viết và nêu nôi dung của bài, HD các em tập viết những từ khó trong đoạn.
 - Đọc từng câu cho các em viết (Mỗi câu đọc từ 4 đến 5 lần, đối với HSY đánh vần cho các em viết).
HS: Viết bài chính tả theo yêu cầu.
GV:- HD bài tập áp dụng và gọi HS lên bảng làm bài tập, lớp làm bài vào vở.
HS:- Làm bài vào vở tập.
BT2/ + Các từ có tiếng chứa vần oai: khoai, khoan khoái, ngoài, ngoại, ngoái, loại, toại nguyện, phá hoại, quả xoài, thoải mái.
 + Các từ có tiếng chứa vần oay: Xoay, xoáy, ngoáy, ngọ ngoạy, hí hoáy, loay hoay, ...
BT3a/ Hướng dẫn các em làm bài.
GV: Thu vở chấm chữa bài và hướng dẫn lại bài tập sai cho các em sửa lại bài.
HS: Sửa lại lỗi chính tả và bài tập sai.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tiếp tục làm bài và chuẩn bị bài mới: Tiếng hò trên sông.
HĐ1: KT bài tập 4tr56.
HĐ2: Luyện tập
BT1: Đặt tính rồi tính.
2 em làm trên bảng, còn lại làm vào vở.
Cả lớp và gv nhận xét.
BT2: Tính bằng cách thuận tiện nhất.
GV: cho hs nêu tính chất kết hợp của phép cộng
2 em làm trên bảng, các em còn lại làm vào vở.
BT3: Củng cố cách tính chu vi của HCN
HS: Đọc yc của đề BT3.
GV: Đính hình BT3 lên bảng.
1 em làm trên bảng, các em còn lại làm vào vở.
Cả lớp và gv nhận xét.
BT4: Giải toán
HS: Đọc và phân tích đề bài.
1 em làm trên bảng, các em còn lại làm vào vở.
GV: Thu vở chấm bài, hướng dẫn nhận xét bài trên bảng.
HĐ3:Củng cố
GV: Nhận xét tiết học, dặn dò tiết sau kiểm tra GKI.
ĐẠO ĐỨC 3: CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN (T2)
KHOA HỌC 4: ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE. 
I/ Mục tiêu
N3: - Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui buồn.
 - Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn
 - Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn trong cuộc sống hằng ngày.
N4:
-Cách phòng tránh một số bệnh do ăn thiếu hoặc thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua dường tiêu hoá.
-Dinh dưỡng hợp lí
-Phòng tránh đuối nước.
II/ Chuẩn bị:
N3: - Vở bài tập đạo đức.
N4: - Đề thi.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 
1/KTBC: 
2/ Bài mới:
HS: - Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - Cho các em quan sát tranh và làm bài tập 1 trong vở bài tập đạo đức.
HS:- Tìm hiểu và làm bài theo gợi ý.
GV:- Gọi các em trả lời câu hỏi gợi ý trong bài tập, nhận xét và giảng bài. HD bài tập 2 và cho các em tìm hiểu và trả lời.
HS:- Làm bài tập 2 vở bài tập.
GV:- Gọi các em nêu yêu cầu bài tập 2 và trả lời yêu cầu của bài, nhận xét và giúp các em hiểu được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui buồn.
 - Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn
 - Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn trong cuộc sống hằng ngày.
HS:- Tập liên hệ thực tế về những việc làm giúp đỡ bạn
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới. 
1.KT: HS trả lời câu hỏi trong PBT.
2. Bài mới:
HĐ1: GTB
HĐ2: Làm việc cá nhân
GV: Y/c hs hãy ghi lại và trang trí bảng 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí(Do bộ y tế ban hành) để nói với gia đình thực hiện.
HS: Làm việc cá nhân như đã yc.
HĐ3: Làm việc cả lớp.
Một số hs trình bày sản phẩm của mình với cả lớp.
Cả lớp và gv nhận xét.
3. Củng cố:
HS: Lần lượt đọc lại 10 lời khuyên.
GV: nhận xét tiết học.
TẬP ĐỌC 3* : LUYỆN ĐỌC BÀI: QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊT
KỂ CHUYỆN 4: ÔN TẬP TIẾT 3
I/ Mục tiêu:
N3:- Giúp các em luyện đọc lại bài : Quê hương ruột thịt.
N4: -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Nắm được nội dung chính, nhân vật và giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm măng mọc thẳng.
II/ Chuẩn bị: N3:- SGK.
 N4: SGK. Vở bài tập.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
TG
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS: Luyện đọc lại bài “Quê hương ruột thịt”
GV:- Giao nhiệm vụ: bài tập đọc này ta đã học vậy yêu cầu các em luyện đọc đúng, nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy.
HS:- Luyện đọc theo yêu cầu.
 * HSY: đánh vần đọc trơn đoạn 1 của bài.
GV:- Gọi các em đọc, chỉnh sửa nhịp đọc của các em.
HS:- Tiệp tục luyện đọc theo yêu cầu.
GV:- Gọi những học sinh yếu đánh vần đọc trơn đoạn 1 của bài, chỉnh sửa nhịp đọc và tuyên dương những em có tiến bộ trong quá trình luyện đọc.
HS:- Tiếp tục luyện đọc theo yêu cầu.
- Giúp h/s đọc bài.
GV:- Gọi học sinh đọc.
3/ Củng cố dặn dò:
- Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài mới.
1.Bài mới:
HĐ1: GTB
HĐ2: Kiểm tra TĐ và HTL
HĐ3: BT2.
HS: Đọc yc của bài, tìm các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm măng mọc thẳng (tuần 4,5,6)
HS: Tìm ở mục lục, đọc thầm các truyện trên, suy nghĩ trao đổi theo cặp.
GV: Y/c hs ghi kết quả theo mẫu
Tên bài
Nội dung chính
Nhân vật
Giọng đọc
1.Một người chính trực
2. Những hạt thóc giống
3.Nỗi dằn vặt của An –đrây -ca 
HS: Trình bày.
GV: Chốt lại lời g/đúng, dán phiếu đã ghi lời giải.
GV: Mời một hs thi đọc diễn cảm một đoạn văn.
3. Củng cố:
H’: Những truyện kể các em ôn có chung một lời nhắn nhủ gì?
HS: trả lời
KL: Các truyện đều có chung lời nhắn nhủ chung em cần sống trung thực, tự trọng.