Giáo án lớp 3 - Tuần 18, thứ sáu

Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010
TẬP VIẾT: ÔN TẬP (T7 KIỂM TRA ĐỌC)
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
N3: - Kiểm tra đọc theo yêu cầu cần đạt về kiến thức kĩ năng cuối HKI (nêu ở tiết 1 ôn tập).
N4: - Củng cố về các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5 và 9.
- Vận dụng vào giải toán.
II/ Chuẩn bị:
N3: Thăm ghi sẵn các bài tập đọc.
N4: SGK, vở bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
HS:- chuẩn bị bài mới
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - Nêu yêu cầu của tiết học.
 - Cho các em ôn lại một số bài tập đọc đã học.
HS:- Ôn lại cac bài tập đọc đã học.
GV:- Gọi HS lên bóc thăm và đọc theo yêu cầu của thăm.
 - Nhận xét ghi điểm kiểm tra đọc cho các em.
HS:- Ôn tập tiếp các bài tập đọc.
GV: - Tiếp tục gọi HS lên bóc thăm và đọc theo yêu cầu của thăm.
 - Nhận xét ghi điểm kiểm tra đọc cho các em.
3/ Củng cố, dặn dò: Về nhà tập viết bài và chuẩn bị bài mới:Ôn tập
HĐ1: Giới thiệu (1’): 
- Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề.
HĐ2: Luyện tập (35’).
Bài1: Mời 1HS đọc ND BT
- Cho HS làm việc theo N
- Mời HS trình bày kết quả
- Nhận xét, thống nhất kết quả:
+ Các số chia hết cho 2: 4568; 2050; 35766.
+ Các số chia hết cho 3: 2229; 35766
+ Các số chia hết cho 5: 7435; 2050; .
+ Các số chia hết cho 9: 35766
Bài 2: Mời 1HS đọc ND BT
- Giúp HS nắm vững yêu cầu.
- Mời 3HS làm ở bảng lớp.
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu, HSKT.
- Cùng HS nhận xét, thống nhất cách giải đúng.
Bài 3: Mời HS đọc và nêu yêu cầu của đề.
- Giúp HS nắm yêu cầu đề.
- Mời 2 HS làm ở bảng lớp.
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu, HSKT.
- Chấm một số bài.
- Cùng HS nhận xét, thống nhất cách giải đúng.
HĐ3: Củng cố- dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Ki-lô-mét vuông. 
TOÁN: KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
LT&C: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (VIẾT)	
N3: - Thực hiện kiểm tra theo đề (Trường)
N4:- Thực hiện theo đề kiểm tra (Trường)
TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP (T8 KIỂM TRA VIẾT)
ĐẠO ĐỨC: THỰC HÀNH KIỂM TRA
I/ Mục tiêu:
N3:- Kiểm tra viết theo yêu cầu cần đạt về kiến thức kĩ năng cuối HKI.
 - Nghe viết đúng chính tả, trình bày sạch sẽ, đúng theo hình thức bài văn hoặc thơ.
 - Viết được đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học.
N4:- Giúp các em biết thực hành làm bài kiểm tra cuối kì I
II/ Chuẩn bị:
N3:
N4:- Giấy kiểm tra.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 4
1/ KTBC:
2/ Bài mới:
GV:- Giới thiệu bài ghi đề.
 - Nêu yêu cầu của bài kiểm tra.
HS:- Làm bài kiểm tra.
GV:- Đọc bài chính tả cho các em viết bài.
HS: - Viết bài chính tả.
GV: - Gợi ý cho các em làm bài tập làm văn theo yêu cầu của đề kiểm tra.
HS:- Làm bài tập làm văn theo đề.
GV:- Thu bài kiểm tra.
3/ Củng cố:
HS:- Nhắc lại quy trình viết bài văn kể chuyện.
4/ Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài mới: nghe kể : chang trai làng Phù Ủng
HS: Chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới ghi đề.
 - HD và giúp các em biết viết những yêu cầu của một bài kiểm tra cuối học kì I.
HS: - Tập thực hành.
GV:- Gọi 2 HS lên bảng tập trang trí viết một tiêu đề bài kiểm tra.
HS:- Lên bảng thực hành.
GV:- Nhận xét và HD thêm giúp các em viết đúng và hiểu.
HS:- Sửa lại những ý sai trong bài kiểm tra.
GV: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới.
MĨ THUẬT: VẼ THEO MẪU: VẼ LỌ HOA
MĨ THUẬT: VẼ THEO MẪU: VẼ TĨNH VẬT LỌ HOA VÀ QUẢ
I/ Mục tiêu:
N3:- Nhận biết hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa.
 - Biết cách vẽ lọ hoa.
 - Vẽ được lọ hoa và trang trí theo ý thích. 
N4: - HS nhận biết được sự khác nhau giữa lọ và quả về hình dáng, đặc điểm.
- HS biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống với mẫu; vẽ được màu theo ý thích.
- HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật.
II/ Chuẩn bị:
N3: - Tranh mẫu lọ hoa.
N4: - Tranh tĩnh vật.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nhóm 3
Nhóm 4
1/ Ổn đinh: Hát
2/ KTBC:
3/ Bài mới:
HS:- chuẩn bị bài mới.
GV:- Giới thiệu bài mới, ghi đề.
 - Cho các em quan sát tranh trang trí.
 - HD giúp các em hiểu về vẽ tranh trang trí cho các em quan sát tranh và nêu quy trình vẽ tranh trang trí.
 - Nhận biết đặc điểm, màu sắc của tranh.
HS:- Quan sát cách trang trí trong tranh và trả lời các câu hỏi gợi ý để giúp các em hiểu cách vẽ theo quy trình.
GV: - Nêu câu hỏi cho các em trả lời. Giảng giải thêm giúp các em hiểu được cách vẽ
HS:- Thực hiện vẽ màu vào hình có sẵn.
GV:- Nhận xét quá trình vẽ của các em, tuyên dương những em thực hiện đúng đẹp.
4/ Củng cố dặn dò:
 Về nhà chuẩn bị bài: Thương thức mĩ thuật: Xem tranh tĩnh vật.
 Giới thiệu bài(1’) : Giới thiệu, ghi đề.
HĐ1: Quan sát, nhận xét (5’).
- Gợi ý, nhận xét:
+ Bố cục của mẫu.
+ Hình dáng, tỉ lệ của lọ và quả.
+ Đậm nhạt và màu sắc của mẫu.
HĐ2: CáchCách vẽ lọ và quả(4’)
- Giới thiệu mẫu hoặc hình gợi ý cách vẽvà yêu cầu HS nhớ lại trình tự vẽ theo mẫu như bài trước.
- So Sánh tỉ lệ và vẽ phát khung hình của lọ, quả, sau đó phát hình dáng cua chúng bằng các nét thẳng, mờ.
- Nhìn mẫu, vẽ các nét chi tiết sao cho giống hình lọ và quả.
- Vẽ đậm nhạc hoặc vẽ màu.
HĐ3: Thực hành (20’).
- Theo dõi lớp và nhắc nhở HS.
- Cho HS làm bài.
- Giúp đỡ HS yếu, khuyết tật.
HĐ4: Nhận xét, đánh giá (6’).
- Cùng HS chọn một số bài làm đẹp, trình bày và nhận xét.
- HD HS đánh giá theo các tiêu chuẩn.
- Cùng HS bình chọn SP đẹp nhất.
- Khen ngợi những em học tốt, khuyến khích, động viên những em chưa hoàn thành.
HĐ5: Củng cố dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về chuẩn bị cho bài sau: Vẽ trang trí: Trang trí hình vuông.
SINH HOẠT LỚP
I/ MỤC TIÊU:
- Đánh giá tình hình học tập tuần qua (tuần ôn tập, kiểm tra).
- Triển khai công viếc tuần đến.
- Tạo không khí vui vẻ, thoải mái.
II/ Nội dung sinh hoạt:
1/ Đánh giá tình hình học tập tuần qua.
- Về chuẩn bị dụng cụ đề vệ sinh lớp tốt, vệ sinh sạch sẽ.
- Đi học các em đi học đều, đúng giờ.
- Thái độ học tập của HS tiến bộ hơn tuần trước.
- Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
- Việc chuẩn bị bài ở nhà ở một số em chưa chu đáo như: Thạnh, Thuý ( nhóm 3). Định, Xuân ( nhóm 4)
- HS nêu ý kiến.
2/ GV triển khai công tác tuần tới.
- Đến lớp các em phải biết tự dọn vệ sinh trước sân trường, lớp học.
- Chăm sóc tưới nước bồn hoa, cây bóng mát.
- Sắp xếp bàn ghế ngay ngắn trước khi vào lớp học.
- Tập hát hai bài dân ca đã học. 
- Ôn lại các trò chơi dân gian như: bắn bi, đẩy gậy, mèo đuổi chuột, ...
- Đi học đều, đúng giờ.
- Ăn mặc sạch sẽ, gọn gàng.
- Về nhà học bài, làm bài đầy đủ.
3/ Sinh hoạt tập thể:
- Tiếp tục cho HS múa hát bài TCDG: Tình bàn có cái trống cơm.
- Tập cho HS chơi trò chơi: ô ăn quan.