Giáo án lớp 3 học kỳ I - Tuần 4

 đọc thuộc bảng nhõn 6 bằng cỏch xoỏ dần bảng.
- Tổ chức thi đọc thuộc.
3. Thực hành.( 16’)
* Bài 1.
- Bài tập yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
- Yờu cầu HS tự làm bài, sau đú 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra . 
 ( HS yếu thực hiện)	
- Bài tập 1 cú phộp tớnh nào khụng cú trong bảng nhõn 6.
- Vỡ sao 0 x 6 = 0, 6 x 0 = 0?
* Bài 2.
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Cú tất cả mấy thựng dầu?
- Mỗi thựng dầu cú tất cả bao nhiờu lớt dầu?
- Vậy để biết 5 thựng dầu cú tất cả bao nhiờu l dõu ta làm như thế nào ?
- Yờu cầu HS làm bài.
- GV kiểm tra theo dừi HS làm kốm HS yếu.
- GV nhận xột.
* Bài 3.
- Bài toỏn yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
- Số đầu tiờn trong dóy số này là số nào?
- 6 cộng thờm mấy thỡ bằng 12?
- Tiếp sau số 12 là số nào?
- làm thế nào để được 18?
4. Củng cố, dặn dũ.2’ 
- Về nhà học thuộc bảng nhõn 6, chuẩn bị bài sau Luyện tập 
- 2 HS làm trờn bảng lớp dưới lớp làm ra giấy nhỏp. 
 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2 x 6 = 12
 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 5 x 6 = 30
.
- HS quan sỏt hoạt động của GVvà trả lời.
- Cú 6 hỡnh trũn.
- 6 hỡnh trũn lấy được 1 lần.
- HS đọc phộp nhõn.
- 6 x 1 = 6
- HS quan sỏt thao tỏc của GV và trả lời. 6 hỡnh trũn được lấy 2 lần.
- 6 được lấy 2 lần.
- Đú là phộp tớnh 6 x 2.
- 6 x 2 = 12
- Vỡ 6 x 2 = 6 + 6 mà 6 + 6 = 12 
Nờn 6 x 2 = 12
- 6 HS lần lượt nờu kết quả cỏc phộp nhõn cũn lại trong bảng nhõn 6.
-1 HS đọc bảng nhõn 6. Thừa số thứ nhất đều là 6.
- Bài yờu cầu tớnh nhẩm.
- HS làm bài.
- HS nờu nối tiếp kết qủa từng phộp tớnh.
- HS nhận xột.
- Phộp tớnh 0 x 6 = 0, 6 x 0 = 0
- Vỡ 0 nhõn với số nào cũng bằng 0 số nào nhõn với 0 cũng bằng 0.
- 1 HS đọc đề bài.
- Cú tất cả 5 thựng dầu.
- Mỗi thựng dầu cú 6 lớt dầu.
- Ta tớnh 6 x 5.
- 1 HS làm trờn bảng, lớp làm vào vở.
 Số lớt dầu 5 thựng cú là:
 6 x 5 = 30 (lớt)
 ĐS: 30 lớt dầu.
- HS nhận xột.
- Yờu cầu đếm thờm 6 rồi viết số thớch hợp vào ụ trống.
- Là số 6.
- 6 cộng thờm 6 bằng 12.
- Tiếp sau số 12 là số 18.
- lấy 12 cộng với 6.
- HS làm tiếp, đọc chữa bài.
 ẹaùo ủửực
GIệế LễỉI HệÙA(Tieỏt2)
I. Muùc tieõu : Giuựp HS hieồu :
Giửừ lụứi hửựa vụựi moùi ngửụứi chớnh laứ toõn troùng moùi ngửụứi vaứ baỷn thaõn mỡnh. Neỏu ta hửựa maứ khoõng giửừ lụứi hửựa seừ laứm maỏt nieàm tin cuỷa moùi ngửụứi vaứ laứm lụừ vieọc cuỷa ngửụứi khaực.
Bieỏt xin loói khi thaỏt hửựa vaứ khoõng taựi phaùm.
II.Chuaồn bũ
-Baỷng phuù ghi noọi dung hoaùt ủoọng 
III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc
Hoạt động day
Hoạt động học
1/ Khởi động : (1’) : Hỏt
2/ Kiểm tra bài cũ : ( 4’ ) 
 -Bài giữ lời hứa – tiết 1
 -GV hỏi xoay quanh nội dung đó học –học sinh trả lời ,nhận xột , tuyờn dương học sinh .
3. Giảng bài mới
.a.Hoaùt ủoọng 1: Làm việc với phiếu học tập (10’) 
 Bài tập 4 
 Yờu cầu HS đọc bài tập 4 
 GV phỏt phiếu học tập 
GV kết luận : Cỏc việc làm a, d là giữ lời hứa
 Cỏc việc làm b,c là khụng biết giữ lời hứa
b.Hoaùt ủoọng 2 Đúng vai ( 10’)
 -HS đọc bài tập 5
 - GV chia nhúm giao nhiệm vụ
- Em coự ủoàng tỡnh vụựi caựch ửựng xửỷ cuỷa nhoựm vửứa trỡnh baứy khoõng? Vỡ sao?
- Theo em, coự caựch giaỷi quyeỏt naứo toỏt hụn khoõng?
- Giaựo vieõn keỏt luaọn: Em caàn xin loói baùn, giaỷi thớch lyự do vaứ khuyeõn baùn khoõng neõn laứm ủieàu gỡ sai traựi.
c/Hoaùt ủoọng 3: Baứy toỷ yự kieỏn.
* Muùc tieõu: Cuỷng coỏ laùi baứi hoùc giuựp hoùc sinh coự nhaọn thửực vaứ thaựi ủoọ ủuựng veà vieọc giửừ lụứi hửựa
Giaựo vieõn laàn lửụùt neõu tửứng yự kieỏn, quan ủieồm coự lieõn quan ủeỏn vieọc giửừ lụứi hửựa, yeõu caàu hoùc sinh baứy toỷ thaựi ủoọ ủoàng tỡnh, khoõng ủoàng tỡnh hoaởc lửụừng lửù baống caựch giụ theỷ bỡa theo qui ửụực maứu theo quy ửụực. Bài tập 6
GV keỏt luaọn: ẹoàng tỡnh caực yự kieỏn b, d, ủ. Khoõng ủoàng tỡnh vụựi a, c, e
Keỏt luaọn chung:
- Giửừ lụứi hửựa laứ thửùc hieọn ủuựng ủieàu mỡnh ủaừ noựi, ủaừ hửựa heùn. Ngửụứi bieỏt giửừ lụứi hửựa seừ ủửụùc moùi ngửụứi tin caọy vaứ toõn troùng
- Vaứi hoùc sinh ủoùc ghi nhụự.
 d. HD thực hành ở nhà
 GV yeõu caàu HS veà nhaứ sửu taàm nhửừng caõu ca dao tuùc ngửừ, nhửừng caõu chuyeọn noựi veà vieọc giửừ lụứi hửựa.
-2 học sinh .
- 1 HS ủoùc laùi.
- HS thảo luận nhúm 4
- Đại diện nhúm trỡnh bày
- Cỏc nhúm khỏc nhận 
HS làm việc theo nhúm 4 
Phõn vai xử lớ tỡnh huống
- Hoùc sinh phaựt bieồu.
-1 HS nhaộc laùi.
- Hoùc sinh baứy toỷ thaựi ủoọ vụựi tửứng yự kieỏn vaứ cho bieỏt lyự do
-HS nhắc lại
-HS lắng nghe
 An toàn giao thông
 BAỉI 4 : Kể NAấNG ẹI BOÄ VAỉ QUA ẹệễỉNG AN TOAỉN
I/ Muùc tieõu:	
1/ Kieỏn thửực:Bieỏt caực ủaởc ủieồm an toaứn , keựm an toàn cuỷa ủửụứng phoỏ.
2/ Kú naờng
 -Bieỏt choùn nụi qua ủửụứng an toàn
 -Bieõt xửỷ lớ khi ủi boọ qua ủửụứng gaởp tỡnh huoỏng khoõng an toaứn.
3/Thaựi ủoọ-Chaỏp haứnh nhửừng quy ủũnh cuỷa Luaọt GT ẹB.
 II/ Chuaồn bũ:
Tranh veà nụi qua ủửụứng an toàn
 III/ Hoaùt ủoọng chớnh
*Hoaùt ủoọng 1: Đi boọ an toaứn treõn ủửụứng.
a.Muùc tieõu:
- Kieồm tra nhaọn thửực cuỷa HS veà caựch ủi boọ an toàn.
- HS bieỏt xửỷ lớ tỡnh huoỏng khi gaởp trụỷ ngaùi treõn ủửụứng.
b. Caựch thửùc hieọn:
-ẹeồ ủi boọ ủửụùc an toàn, em phaỷi ủi treõn ủửụứng naứo vaứ ủi nhử theỏ naứo?
(ẹi boọ treõn vổa heứ, ủi vụựi ngửụứi lụựn vaứ naộm tay ngửụứi lụựn)
*Hoaùt ủoọng 2: Qua ủửụứng an toaứn.
a.Muùc tieõu: 
- Bieỏt caựch ủi, choùn nụi vaứ thụứi ủieồm qua ủửụứng an toàn
 -HS naộm ủửụùc nhửừng ủieồm vaứ nhửừng nụi caàn traựnh khi qua ủửụứng.
b. Caựch thửùc hieọn:
- Nhửừng tỡnh huoỏng qua ủửụứng khoõng an toaứn.
+ Chia nhoựm,TL veà noọi dung 5 bửực tranh vaứ gụùi yự cho HS nhaọn xeựt veà nhửừng nụi qua ủửụứng khoõng an toàn.
* GV KL : -Khoõng qua ủửụứng ụỷ giửừa ủoaùn ủửụứng , nụi nhieàu xe ủi laùi.
 -Khoõng qua ủửụứng cheựo qua ngaừ tử, ngaừ naờm
 -Khoõng qua ủửụứng ụỷ gaàn xe buyựt hoaởc xe oõ toõ ủang ủoó.
 -Qua ủửụứng nụi khoõng coự ủeứn tớn hieọu.
 -Caực bửụực caàn thửùc hieọn khi qua ủuụứng.
Coõng thửực: Dửứng laùi, quan saựt, laộng nghe, suy nghú, ủi thaỳng.
*Hoaùt ủoọng 3: Baứi taọp thửùc haứnh
 a.Muùc tieõu : Xaực ủũnh ủuựng trỡnh tửù caực ủoọng taực khi qua ủửụứng.
-Laứm baứi taọp.
+ Em haừy saộp xeỏp theo trỡnh tử ùcaực hoaùt ủoọng khi qua ủửụứng.
 (Suy nghú- ẹi thaỳng- Laộng nghe- Quan saựt- Dửứng laùi).
+ Goùi 2 HS leõn neõu keỏt qua BT cuỷa mỡnhỷ, lụựp nhaọn xeựt phaàn traỷ lụứi.
-Laứm phieỏu baứi taọp (theo maóu).
V. Cuỷng coỏ:
- Laứm theỏ naứo ủeồ qua ủửụứng AT ụỷ nụi khoõng coự ủeứn tớn hieọu
- Caực bửụực ủeồ qua ủửụứng an toaứn.
- Daởn doứ: Em caàn coự thoựi quen quan saựt xe coọ treõn nhửừng ủửụứng phoỏ cuù theồ caực em thửụứng ủi qua.
- QS con ủửụứng tửứ nhaứ ủeỏn trửụứng để chuaồn bũ baứi hoùc con ủửụứng an toaứn.
............................................................ 
 Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm 2013.
Chớnh tả
OÂNG NGOAẽI
I. Muùc tieõu
 - Nghe – vieỏt trỡnh baứy ủuựng ủoaùn vaờn :Trong caựi vaộng laởng…….sau naứy trong baứi OÂng ngoaùi
- Vieỏt ủuựng vaứ nhụự caựch vieỏt nhửừng tieỏng coự vaàn khoự(oay) ; laứm ủuựng caực baứi taọp phaõn bieọt caực tieỏng coự aõm ủaàu r/gi/d hoaởc vaàn aõn/ aõng
- Reứn vieỏt ủuựng cho hoùc sinh yeỏu, trỡnh baứy ủeùp, saùch.
II. Chuaồn bũ
 - GV: SGK, Baỷng phu ù: Cheựp ủoaùn chớnh taỷ
 - HS: Vụỷ, baỷng con
IV. Caực hoaùt ủoọng dạy học:
 Hoaùt ủoọng dạy
 Hoaùt ủoọng học
1.Kiểm tra baứi cuừ (5’) Ngửụứi meù 
 -Goùi 3 HS vieỏt baỷng lụựp (caỷ lụựp vieỏt vaứo nhaựp)
-GV nhaọn xeựt, cho ủieồm.
2. Baứi mụựi 
 a. Giụựi thieọu bài: (1’)
-Nghe, vieỏt baứi : OÂng ngoaùi.
 b.Giảng bài mới (30’)
v Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón nghe, vieỏt
 a) Ghi nhụự noọi dung ủoaùn caàn vieỏt
-GV ủoùc ủoaùn vaờn.
-Goùi 2-3 HS ủoùc laùi, GV hoỷi:
 +ẹoaùn vaờn goàm maỏy caõu ?
 +Nhửừng caõu naứo trong baứi vieỏt hoa?
b) Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự
-GV ủoùc caực tửứ khoự cho HS vieỏt vaứo baỷng con 
c) ẹoùc baứi cho HS vieỏt vaứo vụỷ
d) Chaỏm, chửừa baứi
 -Chaỏm 7-10 baứi, nhaọn xeựt baứi vieỏt CT
v Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp
 Baứi 2
 - Cho HS ủoùc yeõu caàu, chia baỷng laứm 3 coọt - -Chia lụựp thaứnh 3 nhoựm chụi troứ chụi tieỏp sửực 
 - Cho HS nhaọn xeựt, GV choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng , khen nhoựm laứm baứi ủuựng, nhanh, tỡm ủửụùc nhieàu tieỏng coự vaàn oay.
 Baứi 3a : Tỡm tửứ
 - Goùi HS ủoùc yeõu caàu 
 - Mụứi3HSlaứm ụỷb/phuù caỷ lụựp laứmvaứo vụỷ BT/18
- Cho HS k/ tra cheựo vụỷ, nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn 
- GV choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng : giuựp – dửừ – ra.
 3.Cuỷng coỏ – Daởn doứ (3’)
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Veà nhaứ ủoùc laùi baứi taọp 2, 3a ủaừ laứm
Chuaồn bũ: Ngửụứi lớnh duừng caỷm/38.
- nhaõn daõn, daõng leõn , ngaồn ngụ, ngaồng leõn
- Nghe, ủoùc thaàm theo
- ẹoùc to ủoaùn vaờn
- 3 caõu
- Caực chửừ ủaàu caõu ủaàu ủoaùn
- Vieỏt :nhaỏc boồng, goừ thửỷ, loang loồ, trong treỷo
-HS viết bài 
- Soaựt loóiỷ, sửừa baứi.
- 1 HS ủoùc ủeà baứi 
- thi ủua tỡm tieỏng coự vaàn oay(caỷ lụựp laứm BT. VD:xoay, ngoaựy, nhớ nhoaựy, ngoù ngoaùy,………
- 1 HS ủoùc , caỷ lụựp ủoùc thaàm 
- 3 HS thi giaỷi, sau ủoự tửứng em ủoùc keỏt quaỷ 
- HS lắng nghe
…………………………………………………………
 Toỏn.
LUYỆN TẬP
I. Mục tiờu. * Giỳp học sinh:
- Củng cố kĩ năng thực hành tớnh trong bảng nhõn 6.
- Áp dụng bảng nhõn 6 để giải toỏn.
- Củng cố tờn gọi thành phần và kết quả của phộp nhõn.
- HS yếu làm được BT1,2,3,4.
II. Đồ dựng dạy học.
- Viết sẵn nội dung bài 4 lờn bảng.
IV. Cỏc hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng dạy
Hoaùt ủoọng học
1. Kiểm tra bài cũ.( 5’ )
- GV hỏi bất kỳ: 
6 x 5 = ?, 6 x 9 = ?, 6 x 3 = ?.
- Nhận xột cho điểm.
2. Bài mới.35’
a./ Giới thiệu bài..( 1’)
b./ Thực hành..( 32’’ )
* Bài 1.
- Bài tập yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
- Yờu cầu HS nối tiếp nhau đọc kết quả phộp tớnh phần a.
- Yờu cầu HS tiếp tục làm phần b.
HS yếu thực hiện
- KL: Khi đổi chỗ cỏc thừa số của phộp nhõn thỡ tớch khụng thay đổi.
* Bài 2.
- Bài yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
- Trong mỗi biểu thức cú những phộp tớnh nào?
- Yờu cầu HS làm bài. ( HS yếu thực hiện)
- GV nhắc lại cỏch thực hiện cho h/s nhớ.
* Bài 3.
- Yờu cầu HS tự làm.
- GV theo dừi HS làm bài kốm HS yếu.
- Nhận xột.
* Bài 4.
- Bài yờu cầu chỳng ta làm gỡ?
- GV viết dóy số phần a lờn bảng.
- T