Giáo án lớp 2 - Tuần 5, 6 môn âm nhạc

nhịp ¾ giọng son trưởng , tính chất trong sáng, nhịp nhàng . Bài hát bắt nguồn từ bài đồng dao của trẻ em gắn liền với trò chơi đếm sao.
 Một ông sao sáng , hai ông sáng sao.
 Ba ông sao sáng, sáng sao chiếu muôn ánh vàng. 
 Bốn ông sángsao, kìa năm ông sao sáng kìa sáu ông sáng sao….
III/ Lên lớp
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Ổn định : 2‘
2/Kiểm tra bài cũ: 4’Gọi học sinh lên kiểm tra bài cũ “Bài ca đi học “
-Giáo viên nhận xét .
3/Bài mới : 28’Giáo viên giới thiệu bài mới
Vừa qua chúng ta đã học bài hát “ Bài ca đi học” của tác giả “Phan Trần Bảng” Hôm nay các em sẽ biết thêm một nhạc phẩm mới , viết về cảnh đẹp của thiên nhiên. của nhạc sĩ Văn Chung qua bài “Đếm sao”
-Giáo viên ghi đề bài
-Giáo viên hát mẫu 1-2 lần.
* Tóm ý bài hát: Có những buổi tối ở thôn quê, gió thổi mát rượi, các bạn nhỏ ngồi chơi trước sân nhà đón gió .Cùng ngước nhìn bầu trời đầy sao, các bạn thi nhau đếm . Có bạn đếm nhiều , có bạn đếm ít, chốc chốc lại vang lên tiếng cười thật vui vẻ.
-Giáo viên treo tranh cho học sinh xem.
-Giáo viên đọc theo tiết tấu.
Một ông sao sáng , hai ông sáng sao. Ba ông sao sáng , sáng chiếu muôn ánh vàng.
Bốn ông sáng sao , kìa năm ông sao sáng .
Kìa sáu ông sáng sao. Trên trời cao.
-Giáo viên dạy hát từng câu, nối tiếp cho đến hết bài.
Giáo viên cần lưu ý học sinh có những tiếng ngân dài 3 phách trong nhip ¾
Cuối câu một có tiếng sao
Câu hai có tiếng vàng
Cuối câu 4 với tiếng sao và tiếng cao
Giáo viên hướng dẫn học sinh hát từng câu chú ý sửa sai cho học sinh.
- Khi học sinh tương đối đã thuộc bài thì giáo viên chia lớp làm thành từng nhóm cho học sinh hát thi
- Giáo viên cho học sinh hát theo máy vừa hát vừa vỗ tay theo phách.
Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp múa đơn giản.
+ Động tác một: Thực hiện 2 câu đầu > Hai tay mềm mại giơ cao rồi uốn cong cho hai tay chạm nhau ở đầu ngón, lòng bàn tay quay ra phía trước . Nghiêng người qua trái rồi qua phai và nhún theo nhịp giai điệu.
+ Động tác 2: Giữ nguyên động tác tay, quay tròn tại chỗ khi hát 2 câu cuôí.
Giáo viên hường dẫn HS từng động tác 
Khi đã nhuyễn GV cho từng nhóm lên thể hiện lại động tác .
Giáo viên nhận xét.
3/Củng cố:3’ Hỏi lại đề bài hát . Tên tác giả. 
Cho một học sinh hát lại bài hát .
3-5 em.
Học sinh nhắc lại cho đến lúc GV ghi xong.
-Học sinh xem tranh
Học sinh đọc theo tiết tấu Nhóm- Dãy – Cá nhân.
-Học sinh hát theo.
-Nhóm- Dãy- Cá nhân.
-Học sinh hát theo.
-Nhóm- Dãy- Cá nhân.
Học sinh múa theo từng động tác của giáo viên.
Từng dãy lên múa theo chỉ định của giáo viên.
-1-3 học sinh nhắc lại.
 5/Dặn dò : Về nhà học thuộc bài hát và các động tác múa.
ÂM NHẠC:
 Bài 6 Ôn tập bài hát: ĐẾM SAO
Trò chơi âm nhạc
I/ Mục tiêu: 
Học sinh hát đúng , thuộc bài hát với tình cảm vui tươi.
Học sinh hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn.
Giáo dục tinh thần tập thể trong cac hoạt động của lớp.
II/ Chuẩn bị của giáo viên: 
- Đàn
- Nhạc cụ quen dùng Thanh phách- mõ...
III/ Lên lớp:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1)Ổn định
2)Kiểm tra bài cũ: 5’
3)Bài mới: 26’
 * Giáo viên giới thiệu 
Hôm nay chúng ta cùng ôn bài hát Đếm sao. Phối hợp một số động tác múa và trò chơi âm nhạc.
Giáo viên ghi bảng
*Hoạt động 1: Ôn bài hát Đếm sao.
Giáo viên cho hát học sinh nghe bài Đếm sao.
Cho cả lớp vừa gõ vừa hát theo nhịp ¾ sau đó chia lớp thành các nhóm thi đua biểu diễn.
Giáo viên nhận xét các hoạt động của học sinh.
*Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc.
Cho học sinh đọc theo tiết tấu , từ 1->10 ông sao. 
Một ông sao sáng , hai ông sáng sao 
Ba ộng sao sáng, bống ông sáng sao
Năm ông sao sáng, sáu ông sáng sao
Bảy ộng sáng sao, tám ông sao sáng
Chín ông sao sáng , mười ông sáng sao.
Theo hình tiết tấu sau:
! ! ! l ! ! l ! ! l !
giáo viên cho học sinh chơi hát theo nguyên âm A-U-I –E ..
ví dụ: 
một ông sao sáng , hai ông sang sao.
A a a a a a a a
Giáo viên viết 3 âm nói trên lên bảng. giáo viên dùng thước chỉ vào chữ nào thì học sinh hát theo âm đó.
Giáo viên cho từng nhóm –Tổ thi đua.
Giáo viên cho chơi từ chậm đến nhanh ..
Giáo viên nhận xét . Tuyên dương những nhóm chơi hay.
4)Củng cố: 6’ giáo viên nhận xét giờ học, giáo dục lòng yêu thiên nhiên, tinh thần đoàn kết.
5)Dặn dò : 3’ Về nhà học bài và xem trước bài tuần sau: “Gà gáy”
- 2 HS hát bài Đếm sao
Học sinh nhắc lại
Học sinh hát , vừa hát vừa vỗ tay.
Từng nhóm lên biểu diễn các động tác múa.Chú trong ý sáng tạo.
Học sinh đọc theo tiết tấu.cả lớp. Cá nhân
HS hát
- HS lắng nghe
ÂM NHẠC:
Bài 7 Học bài hát : GÀ GÁY
 Dân ca Cống( Lai châu)
 Lời mới Huy Trân
I/Mục tiêu: Biết đây là bài dân ca. Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
 *HS biết bài hát Gà Gáy là dân ca của đồng bào Cống tỉnh Lai Châu, vùng tây bắc nứơc ta . Biết gõ đệm theo phách theo nhịp
- Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
-Hát chuẩn xác và thể hiện tính vui tươi, linh hoạt.
-Nhạc cụ quen dùng. Tranh .
-Giáo viên cần biết bài này có 4 câu , câu 1-2 có cùng chung âm hình và tiết tấu.
III/Lên lớp 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Ổn định:
2- Kiểm tra bài cũ: 5’
-Cho học sinh lên bảng kiểm tra bài hát 
“Đếm sao” kết hợp động tác phụ hoạ
-Giáo viên nhận xét.
3-Bài mới: 30’ Giáo viên giới thiệu
giáo viên treo tranh.
Buổi sáng ở miền núi thật là đẹp. Sương sớm dần tan trên những nhà sàn . Dãy núi xanh xanh phía xa đang hửng lên sắc vàng của nắng sớm. Khắp bản làng vang lên tiếng gà gáy . Tiếng gà gọi mặt trời và gọi dân bản đi làm nương .
Giáo viên ghi bảng
*Hoạt động 1: Dạy hát
Giáo viên hát mẫu cho HS nhớ giai điệu của bài hát. 
Giáo viên đọc theo tiết tấu toàn bài hát.
Con gà gáy le té le sang rồi ai ơi.
Gà gáy té le té le sang rồi ai ơi
Nắng sang lên rời dậy lên nương đã sang rồi ai ơi.!
Rừng và nương xanh đã sang rồi ai ơi!
Cho học sinh đọc theo tiết tấu .
Giáo viên dạy hát từng câu với tốc độ vừa phải. Khi hát mẫu cần nhấn rõ để giúp học sinh phân biệt cao độ của 4 lần kết câu.
Luyện nhiều lần để cho học sinh hát đúng, hát đều.
*Hoạt động 2: Gõ đệm và hát nối tiếp
Giáo viên hướng dẫn học sinh cách gõ phách , gõ nhịp.
Gõ phách
Con gà gáy le té le sang rồi ai ơi.
 x	x x x x x xx
Gà gáy té le té le sang rồi ai ơi
x x x x x xx x
Nắng sang lên rời dậy lên nương đã sang rồi ai ơi.!
Rừng và nương xanh đã sang rồi ai ơi!
Gõ nhịp 
Con gà gáy le té le sang rồi ai ơi.
Gà gáy té le té le sang rồi ai ơi
Nắng sang lên rời dậy lên nương đã sang rồi ai ơi.!
Rừng và nương xanh đã sang rồi ai ơi!
Giáo viên chia lớp thành nhóm và cho Hs hát nối tiếp từng câu. Nhóm 1 hát câu 1. Nhóm 2 hát câu 2. Nhóm 3 hát câu 3. Nhóm 4 hát câu 4. Vừa hát vừa gõ nhịp 2.
Giáo viên nhận xét , đánh giá.
4/ Củng cố: Nhắêc lại tựa bài hát , tên tác giả. Cả lớp hát lại toàn bài hát.
Giáo viên nhận xét.
5/Dặn dò: 3’ Về nhà học bài và xem trước bài hát
1-4 em lên biểu diễn.
Học sinh nhắc lại.
Học sinh đọc theo tiết tấu.
Học sinh hát đồng thanh từng câu cho đến hết bài.
Học sinh hát cá nhân , nhóm , dãy .
Học sinh hát và gõ theo giáo viên hướng dẫn.
Học sinh hát và gõ theo nhóm. Cá nhân.
Học sinh hát toàn bài .
ÂM NHẠC: Bài 8
Ôn bài hát : GÀ GÁY
 Dân ca Cống( Lai châu)
 Lời mới Huy Trân
I/ Mục tiêu: 
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, 
Biết kết hợp vận động phu hoạï.
* Hs có năng khiếu: Tập biểu diễn bài hát 
-Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca.
II/ Chuẩn bị của giáo viên:
- Hát chuẩn xác và truyền cảm.
-Nhạc cụ quen dùng. Đàn; Tranh .
- Giáo viên cần chuẩn bị một số động tác phụ hoạ.
-Động tác 1: Gà gáy sáng ( Phụ hoạ cho câu 1và 2) đưa 2 tay lên miệng thành hình loa, đầu ngẩng cao, chân nhún nhịp nhàng.
- Động tacù 2:Đi lên nương (phụ cho 2 câu cuối) Đưa 2 tay lên cao rồi thả xuống, chân nhún nhịp nhàng.
III/ Lên lớp :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Ổn định: 2’
2- Kiểm tra bài cũ: 5’
-Cho học sinh lên bảng kiểm tra bài hát 
-Giáo viên nhận xét.
3-Bài mới: Giáo viên giới thiệu
-G.viên: Hôm nay chúng ta ôn lại bài hát và kết hợp một số động tác phụ hoạ cho bài hát thêm sinh động.
-Giáo viên ghi bảng
*Hoạt động 1: Ôn bài hát.
-Giáo viên hát mẫu cho HS nhớ giai điệu của bài hát. 
-Giáo viên cho học sinh với sắc thái tươi vui , vừa hát vừa gõ theo nhịp 2/4.
Luyện nhiều lần để cho học sinh hát đúng , hát đều.
*Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ.
Giaó viên hướng dẫn hát và vận động theo như phần chuẩn bị của giáo viên.
- Giáo viên chọn 1-2 nhóm để biểu diễn trước lớp 
Giáo viên nhận xét , đánh giá.
*Hoạt động 3: Nghe nhạc.
Giáo viên chọn lọc một bài hát thiếu nhi hoặc một bài dân ca .Trước khi nghe cần nói cho học biế