Giáo án lớp 2 buổi chiều - Tuần 23

ở
-Cho học sinh nêu miệng
Bài 2: Viết phép chia
-Giáo viên đọc các thành phần và kết quả của phép chia cho học sinh viết phép chia:
VD: Số bị chia là 12 ; Số chia là 2 ; Thương là 6
HĐ: Luyện giả toán vòng 20 (sách tự luyện)
- GV gợi ý những bài khó.
HĐ 4: Trò chơi “Chuyền bút”
- Cho học sinh chơi chuyền bút đọc bảng chia 2
- Giáo viên nhận xét cuộc chơi
- Cho học sinh thi đọc cá nhân 
HĐ4: Củng cố, dặn dò
- Về nhà học thuộc các bảng nhân 
- Nhận xét tiết học
- Theo dõi 
-Một em nêu 
Phép chia SBC SC Thương
6 : 2 = 3 6 2 3
8 : 2 = 4 8 2 4
12 : 2 = 6 .... .... ...
16 : 2 = 8 .... .... ....
-Học sinh nối tiếp nhau nêu miệng
SBC là 8 ; Số chia là 2 ; Thương là 4
 12 : 2 = 6
- HS tự giải toán trong sách Violympic
-Học sinh chuyền bút cho nhau. Có thể đọc 2, 3, 4 phép tính sau đó mới chuyền cho bạn khác nối tiếp phép tính tiếp theo
-Bạn nào không thuộc thì sẽ bị loại
-Vài học sinh đọc thuộc
-Cả lớp nhận xét
Tiếng Việt: Luyện đọc: BÁC SĨ SÓI
I/ Mục tiêu: 
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
 - Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài, đọc đúng các từ ngữ : Rỏ dãi, hiền lành, lễ phép, làm ơn, lựa miếng, huơ, mũ, khoan thai, giở trò, rên rỉ.
- Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài; đọc rõ lời nhân vật trong bài
2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu:
- Hiểu nội dung của câu chuyện: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại.
II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa câu chuyện trong SGK
 Bảng lớp viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
III/ Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài học
HĐ2: Luyện đọc
a/ GV đọc mẫu toàn bài . 
- Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
- Đọc giọng kể chậm rãi
b/ GV h/ dẫn hs luyện đọc kết hợp GNT
* Đọc từng câu
 - Yêu cầu luyện đọc từng câu 
 -Viết lên bảng các từ tiếng vần khó hướng dẫn học sinh rèn đọc .
* Đọc từng đoạn trước lớp
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn
-Kết hợp uốn nắn các em cách ngắt nghỉ hơi và giọng đọc ( treo bảng phụ)
- Kết hợp GV giải nghĩa các từ khó phần mục tiêu
-Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp 
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm 
* Thi đua đọc .
-Lắng nghe nhận xét và bình chọn nhóm đọc tốt .
-Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh 
- Đọc phân vai
- Thi đọc
HĐ5: Củng cố, dặn dò
- Câu chuyện khuyên em điều gì? 
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau
- Theo dõi GV giới thiệu bài
- Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu
- HS luyện đọc từ khó: Rỏ dãi, hiền lành, huơ, mũ, …
- 3 HS nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp 
- Luyện đọc CN- ĐT ( bảng phụ)
- Lắng nghe -1 HS đọc chú giải
- HS đọc từng đoạn trong bài .
- Đọc từng đoạn trong nhóm. Các em nhận xét bạn đọc .
- Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh và cá nhân đọc ).
- Lớp đọc đồng thanh đoạn 1
- Đọc phân vai theo nhóm 
- Thi đọc giữa các nhóm
-Cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất
- Hs nêu lại nd bài.
Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2012
 Tiếng việt: Tập đọc: SƯ TỬ XUẤT QUÂN
I.Mục tiêu
 - Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ khó, hiểu nghĩa các từ (chú giải sách giáo khoa), biết đọc bài thơ với giọng đọc sôi nổi, hào hứng
 - Hiểu được nội dung bài khen ngợi sư tử biết nhìn người giao việc để ái cũng có ích, ai cũng được lập công.
II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi từ ngữ cần luyện đọc
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ: 
 - GV kiểm tra 2 HS nối tiếp nhau đọc bài “ Bác sĩ Sói”
 - Nhận xét ghi điểm .
 2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
- Giáo viên giới thiệu bài mới
- Gv ghi tên bài lên bảng. 
HĐ2 Luyện đọc 
-Giáo viên đọc mẫu toàn bài
-Giáo viên cho học sinh đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc từ khó.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc, treo bảng phụ ghi câu thơ lên hướng dẫn học sinh đọc.
- Cho học sinh nối tiếp đoạn
-Cho học sinh đọc đồng thanh
HĐ3: Tìm hiểu bài
- Cho học sinh đọc thầm.Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sách giáo khoa
- Cho học sinh báo cáo
- KL nội dung rồi chỉ vào tranh cho HS rõ hơn 
HĐ 4:Luyện đọc lại
- Cho học sinh đọc nối tiếp 
- Thi đọc thuộc long
- Giáo viên nhận xét ghi điểm 
 Củng cố, dặn dò
- Bài học giúp em hiểu điều gì?
- Nhận xét tiết học
- Về nhà luyện đọc bài
- Theo dõi GV giới thiệu bài mới
-Học sinh lắng nghe và đọc thầm theo
-Học sinh nối tiếp đọc mỗi em một câu
-Luyện đọc: Bàn chuyện, trổ tài, vận tải, mưu, lừa địch, trẫm, khiển, ......
-HS đọc:
 Bỗng có người/ nảy ý tâu vua:
 Người ta bảo/ ngốc như Lừa
 Nhát như Thỏ đế, xin chưa vội dùng 
- Học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn
- Đọc cho nhau nghe theo bàn
- Thi đọc theo bàn
- Đồng thanh cả bài 
-Chia 6 nhóm thảo luận – tlch
Câu1: Sư Tử muốn giao cho mỗi người 1 việc 
Câu 2: Voi: chở hàng ; Gấu: công đồn ; Cáo: tính bài quân cơ ; Khỉ: mẹo lừa địch
Câu 3: Vì Sư Tử nhìn thấy ưu điểm của Lừa và Thỏ: ..
Câu 4: Chọn nhìn người giao việc hoặc ai cũng có ích vì ….
Chọn ông vua khôn ngoan vì ................
- Đại điện các nhóm báo cáo
- Hai học sinh nối tiếp
- Học sinh luyện đọc đồng thanh cả lớp
- Vài học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ 
Tiếng Việt: Luyện từ và câu: ÔN TẬP TUẦN 21, 22
I/ Mục tiêu : 
 - Củng cố các kiến thức về các loài chim, trả lời câu hỏi có cụm từ Ở đâu?
 - Áp dụng làm được các bài tập có liên quan.
 - Giáo dục HS yêu quí và chăm sóc các loài chim.
II/ Đồ dùng dạy học: - VBT
III/ Các hoạt động dạy học:
 1/ Kiểm tra bài cũ: 
 - Kiểm tra vở viết của HS
 - Nhận xét, đánh giá
 2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
-Nêu m/tiêu và ghi tên bài
HĐ2 Luyện từ
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập
-Cho học sinh nêu miệng
- Giáo viên nhận xét 
Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu bài tập
- Cho học sinh làm vào vở
- Thu chấm 10 em nhanh nhất
 Nhận xét, sửa sai
HĐ3Luyện câu
-Cho học sinh tự đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu và trả lời lẫn nhau
-Giáo viên nhận xét
-Cho học sinh đặt 2 câu và trả lời vào vở
HĐ 4. Củng cố, dặn dò
- Cho học sinh nêu lại nội dung đã học
-Nhận xét tiết học - Về nhà xem lại bài đã học.
- Theo dõi GV giới thiệu bài
- Một em nêu yêu cầu bài tập
- Học sinh nối tiếp nhau nêu tên gọi của các loài chim mà em biết
(Cú mèo, gõ kiến, chim sâu, cuốc, quạ, vàng anh, vành khuyên, sáo sậu, chích choè,........)
- Một em nêu yêu cầu bài tập
- Chọn tên loài chim thích hợp ghi vào mỗi chỗ trống (vẹt, quạ, khướu, cắt, cú)
a) Đen như ........ b) Hôi như ........
c) Nhanh như ....... d) Nói như .......
 e) Hót như .......
- Một học sinh đọc bài làm - Cả lớp nhận xét
-Một em hỏi một em trả lời
VD: Nhà bạn ở đâu?
(Nhà tớ ở số 58 đường Nguyễn Văn Cừ .......)
-Góc học tập của bạn ở đâu? (..........)
Toán: LUYỆN TẬP BẢNG CHIA 3
I/ Mục tiêu: 
 - Ghi nhớ bảng chia 3
 - Vận dụng làm các bài tập liên quan
 - Luyện giải toán Violympic
II/ Đồ dùng:
III/ Các hoạt động dạy học:
 1/ Kiểm tra bài cũ: 
 - Kiểm tra4 HS đọc thuộc bảng chia 3
 - Nhận xét, đánh giá.
 2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
- Nêu tên bài và mục tiêu bài dạy.
HĐ2: Luyện học thuộc bảng chia 3
- GV yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc các phép tính trong bảng chia 3.
- Tổ chức cho HS đọc thuộc
 Xoá dần bảng yêu cầu HS đọc thuộc
- Gọi HS đọc thuộc
- Nhận xét, ghi điểm
HĐ3 Luyện tập
Bài 1(VBTT- trang 26) HS tính nhẩm.
Bài 2: Yêu cầu học sinh tự giải vào VBT
- HS thực hiện phép chia 18 : 3
- Trình bày bài giải
- GV nhận xét 
Bài 3: Có thể ôn lại “Lấy số bị chia đem chia cho số chia thì được “thương”
- GV nhận xét 
Bài 4: HSKG: Lan có một số viên bi, nếu Lan cho huệ đi1 ½ số viên bi đó thì Lan còn lại 5 viên bi. Hỏi lúc đầu Lan có bao nhiêu viên bi?
- Luyện giải toán Violympic cho hs KG
HĐ4: Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Theo dõi
- Lần lượt thông báo kết quả
3 : 3 = 1………………30 : 3 =10
- HS đọc thuộc
- 3HS thực hiện. Bạn nhận xét 
- Học sinh tính nhẩm và ghi kết quả vào vở .
-HS đọc bảng nhân 3
- hs tự giải vào VBT 
Bài giải
Mỗi bình có lít mật ong là:
18 : 3 = 6 (lít )
 Đáp số: 6 lít mật ong
- Tự gải vào vở rồi chữa.
 (5 x 2 = 10 viên bi)
- Ôn lại các dạng toán đã làm ở vòng 20 (sách tự luyện)
Thứ sáu ngày 17 tháng 2 năm 2012
Toán (ôn): TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN
I. Mục tiêu: 
 - Nhận biết được thừa số, tích, tìm được một thừa số bằng cách lấy tích chia cho thừa số kia.
 - Biết tìm thừa số x trong các bài tập dạng: x x a = b; a x x = b khi biết tích và thừa số kia.
 - Biết giải bài toán có một phép chia.
 II. Chuẩn bị
HS: Bảng con. Vở bt
 III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: 
3. Bài mới: Giới thiệu:
a. Ôn cách tìm thừa số x chưa biết
- y/c hs nêu lại cách tìm thừa số chưa biết.
- Kết luận: Muốn tìm một thừa số ta lấy tích chia cho thừa số kia (như SGK)
v Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: HS tính nhẩm theo từng cột.
Bài 2: Tìm x (theo mẫu). 
Bài 3: Tìm y ( tương tự như bài 2)
Bài 4: 
- GV hướng dẫn HS thực hiện phép chia 
- GV nhận xét.
Bài 5:(HSKG): Tích của hai số là 14.Thừa số thứ nhất là 2. Thừa số thứ hai là bao nhiêu?
4. Củng cố – Dặn dò 
Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Luyện tập.
- hát
- lấy tích chia cho thừa số đã biết
- Hs làm bài vào vbt rồi chữa bài
- HS viết vào vở
- HS tính nhẩm và làm bài. Sửa bài.
- HS thực hiện. Sửa bài.
- HS thực hiện - Sửa bài.
 Toán (ôn): ÔN TẬP 
I. Mục tiêu: 
- Ôn tập các bảng nhân, chia đã học và giải toán có liên quan.
- Biết tìm thừa số x trong các bài tập dạng: x x a = b; a x x = b khi biết tích và thừa số kia.
 - Luyện gải toán Violympic
 II. Chuẩn bị
HS: Bảng con. Vở bt
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: 
3. Bài mới: Giới thiệu:
v Hoạt động 1: Ôn các bảng nhân chia đã học:
- y/c hs đọc theo cặp đôi lần lượt các bảng nhân chia đã học.
- Thi đọc thuộc bảng nhân chia
v Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: Tìm x
x x 4 = 12 x x 3 = 27
2 x x = 18 3 x x = 24 
Bài 2: Nhà bà nuôi 18 con gà. Số gà nhà Bình nuôi bằng ½ số gà nhà bà. Hỏi nhà Bình nuôi bao nhiêu con gà?
Bài 3: Mỗi bạn học sinh được thưởng 5 bút chì. Hỏi 8 bạn được thưởng b