Giáo án lớp 1 - Tuần 4, bài 16

 Thứ năm ngày 29 thỏng 9 năm 2011
Môn: Học vần
Bài 16: ôn tập
1. Mục tiêu:
học sinh đọc, viết 1 cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần: i, a, n, m, d, đ, t, th. 
đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng 
nghe, hiểu và kể lại tự nhiên 1 số tình tiết quan trọng trong truỵên kể: cò đi lò dò. 
2. Đồ dùng dạy học:
GV : Bảng ôn tranh minh hoạ, bộ chữ thực hành TV 
HS : Bộ thực hành TV
3. Các hoạt động dạy và học:
Thời gian
Nội dung - 
kiến thức cơ bản
Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tiết 1
5’
1) Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 học sinh viết bảng tổ thỏ 
2 học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng con
- Gọi học sinh đọc bảng con thơ mơ, thú vị, tổ cò, thơ ca, và đọc sgk
5 học sinh đọc bảng con 
2 học sinh đọc sách giáo khoa
2) Bài mới
2’
a) Giới thiệu bài 
- Tuần qua chúng ta đã học những âm gì? 
Học sinh TL nêu các âm đã học 
- Giáo viên gắn âm lên bảng, bảng ôn đã phóng to
- Giáo viên viết chữ ghép được ở cột dọc với hàng ngang
Học sinh kiểm tra bảng ôn với danh sách âm và chữ mà giáo viên đã ghi bảng
13’
b) Ôn tập
*Các chữ và âm vừa học
- Giáo viên hướng dẫn bảng ôn gồm 2 phần:
Bảng trên: Ôn ghép chữ và tiếng (bước 1) 
Học sinh đọc
Bảng dưới: Ôn ghép tiếng và dấu thanh thành tiếng (6 tranh: bước 2) 
Học sinh chỉ chữ và đọc âm
* Ghép chữ thành tiếng 
GV chỉnh sửa phát âm cho học sinh
Học sinh đọc các tiếng ở cột dọc với dòng ở cột ngang 
5’
Nghỉ 
5’
c) Đọc từ ngữ ứng dụng
tổ cò da thỏ
lá mạ thợ nề
Giáo viên có thể giải thích thêm về các từ ngữ chỉnh sửa 
Học sinh đọc các từ ngữ ứng dụng
Phát âm cho học sinh 
5’
d) Tập viết 
Từ ngữ ứng dụng tổ cò 
Giáo viên hướng dẫn học sinh viết lưu ý vị trí dấu thanh và các chỗ nối giữa các chữ 
- Học sinh viết bảng tổ cò
- Học sinh nhận xét phần viết bảng
Tiết2
3) Luyện đọc 
6’
* Đọc lại bài ôn của Tiết 1
- Giáo viên cho học sinh đọc 
Học sinh đọc các tiếng trong bài ôn
- Chỉnh sửa phát âm cho học sinh 
5’
* Đọc câu ứng dụng
- Giới thiệu câu ứng dụng 
- Học sinh quan sát tranh, phat hiện, phân tích tiếng mới 
- Giới thiệu thêm về đặc sắc của loài chim, đặc biệt lò cò 
- Học sinh luyện đọc câu ứng dụng 
6’
4) Luyện viết 
- Giáo viên hưỡng dẫn học sinh viết vở TV 
- Giáo viên viết mẫu trên bảng 
Học sinh viết vở tập viết
- Hưỡng dẫn học sinh nhận xét về độ cao, nét nối t -> ô; c -> o; l -> a; m -> a 
Chú ý cách lìa bút viết liền mạch các con chữ 
5’
Nghỉ 
10’
5) Kể chuyện 
- GV kể diễn cảm ( có tranh minh hoạ ở sgk )
Cò đi lò dò
- Học sinh nêu tên truyên 
- Quan sát tranh và nghe GV kể 
- GV giảng cho học sinh ý nghĩa của câu chuyện. 
- Học sinh thảo luận nhóm và cử đại diện thi tài 
3’
6) Củng cố - Dặn dò
- Cho học sinh tìm từ có chữa âm ôn tập
Học sinh sử dụng bộ chữ TV
- Ôn lại bài xem bài sau 17