Giáo án lớp 1 - Tuần 24, bài 103

Thứ ngày tháng năm 20
Học vần
Bài 103: ôn tập.
I. Mục tiêu:
- Học sinh đọc được các vần, từ ngữ, các câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103.
- Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến bài 103.
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh chuyện kể: Tr uyện kể mãi không hết.
+ HS khá giỏi kể được 2 – 3 đoạn chuyện.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa, bảng ôn.
III. Các hoạt động dạy và học:
Thời gian
Nội dung - 
kiến thức cơ bản
Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
1’
10’
5’
6’
6’
12’
3’
6’
8’
5’
1’
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài
b.Ôn tập
Nghỉ
c. Luyện đọc từ ứng dụng:
d. Tập viết từ ứng dụng.
* Luyện đọc:
Nghỉ
*Tập viết:
* Kể chuyện
3.Củng cố
4.Dặn dò
Gọi học sinh đọc SGK 
Viết:phụ huynh, ngã huych
Nhận xét giờ kiểm tra
GV treo bảng phụ đã ghi sẵn:
u
ê
uê
ơ
u
ân
uân
ât
u
y
u
ya
u
yên
u
yêt
u
ynh
u
ych
- Cho HS lên ghép âm ở hàng dọc với âm ở hàng ngang để tạo thành vần.
- Gọi HS đọc các vần vừa ghép được, (theo thứ tự, bất kì và phân tích vần bất kì)
- Gọi học sinh so sánh một số vần mà học sinh hay nhầm lẫn.
- Gọi đọc toàn bài.
- Các vần ôn hôm nay có điểm gì giống nhau?
Trò chơi giữa tiết
* Đọc từ ứng dụng:
- GV viết ba từ ứng dụng:
uỷ ban hoà thuận luyện tập
Tìm tiếng có vần ôn
Gọi đọc từ và phân tích tiếng.
Gọi đọc cả 3 từ
Gv giải nghĩa từ:
Hoà thuận: êm ấm, không mâu thuẫn xung đột.
Luyện tập: rèn luyện cho thành thạo.
Cho lớp đọc đồng thanh
* Tập viết:
Gv viết mẫu và hd qui trình viết
Cho HS luyện viết vào bảng con.
Nhận xét chữ viết của học sinh 
Khen một số em viết đúng và đẹp.
Tiết 2
* Đọc lại phần bài tiết 1
* Câu ứng dụng:
-Cho học sinh quan sát tranhà câu ứng dụng:
 Sóng nâng thuyền Khoang đầy cá
 Lao hối hả Gió lên rồi
 Lưới tung tròn Cánh buồm ơi.
-Tìm tiếng trong bài có vần uyên, oang. 
- Gọi đọc từ và phân tích tiếng.
- Gọi đọc cả câu.
- Gọi HS đọc nội dung bài viết
- GVviết mẫu và hd qui trình viết.
- Nhắc lại tư thế ngồi viết
Cho học sinh viết từng dòng vào vở.
* Đọc SGK:
Giáo viên đọc mẫu.
Cho học sinh đọc thầm
Gọi đọc cá nhân, đồng thanh
* Gọi 1 HS đọc tên câu chuyện.
Gv kể mẫu lần 1 
Kể lần 2 có kèm tranh minh hoạ.
- Cho HS thảo luận nhóm kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh
- Gọi đại diện nhóm lên kể
- Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện
* ý nghĩa của câu chuyện này ?
Gv chốt ý: Ca ngợi trí thông minh của người nông dân.
Về nhà đọc và kể lại câu chuyện.
Bài sau: Trường em.
Đọc bài trong SGK 
Nhận xét bạn đọc
Viết vào bảng con
Quan sát và ghép vần
Học sinh đọc bài
Học sinh khá, giỏi nhận xét:
Đều có âm u đứng đầu
1 học sinh lên gạch chân
Lắng nghe và viết bài vào bảng
Học sinh khá, giỏi phát hiện tiếng có chứa vần có âm cuối uyên, oang.
Học sinh đọc cá nhân - nhóm - lớp.
Lắng nghe và viết bài vào vở
Học sinh đọc thầm
Chuyện kể mãi không hết
Học sinh thảo luận nhóm và lên kể từng đoạn theo tranh
1 học sinh