Giáo án lớp 1 - Tuần 24, bài 102

Thứ tư ngày 27 tháng 2 năm 2013
Học vần : bài 102: uynh- uych
I. Mục tiêu:
- Học sinh đọc được :uynh, uych,phụ huynh, ngã hu‏‏ych; từ và các câu ứng dụng.
- Viết được: uynh, uych,phụ huynh, ngã hu‏‏ych
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề:Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phấn màu, một số loại đèn.
III. Các hoạt động dạy và học: tiết 1
Thời gian
Nội dung - 
kiến thức cơ bản
Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
1’
6’
6’
5’
8’
9’
12’
5’
8’
10’
4’
1’
1. Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài
*. Dạy vần mới uynh.
*. Dạy vần mới uych.
Nghỉ
Luyện đọc từ ứng dụng.
Luyện viết từ ứng dụng.
Luyện đọc.
Nghỉ
Tập viết.
* Luyện nói.
3.Củng cố
4.Dặn dò 
Gọi học sinh đọc SGK 
Viết:sản xuất, duyệt binh
Nhận xét giờ kiểm tra
* Dạy vần mới: uynh
 -Viết vần uynh và hỏi:
Vần uynh do những âm nào tạo nên?
Cho học sinh lấy vần uynh cài bảng
Gọi HS đọc trơn và phân tích lại vần.
* Ghép vần thành tiếng:
- Có vần uynh, muốn có tiếng huynh phải làm thế nào?
Cho HS ghép tiếng huynh bằng chữ rời .
Gọi đánh vần và đọc trơn
- Cho học sinh quan sát tranh àTừ: phụ huynh
 Ghi bảng và giải thích.
 Gọi đọc cả từ khoá.
** Vần uych dạy tương tự
So sánh vần uynh và vần uych
Gọi đọc cả bài. 
Trò chơi giữa tiết
* Đọc từ ứng dụng:
Gv viết 4 từ ứng dụng :
 luýnh quýnh huỳnh huỵch
khuỳnh tay uỳnh uỵch
Gọi tìm tiếng có vần mới.
Gọi 2 học sinh lên bảng gạch chân.
Gọi đánh vần, đọc và pt tiếng mới
Giảng từ: luýnh quýnh, khuỳnh tay, huỳnh huỵch.
- Gọi đọc cả 4 từ khoá.
* Tập viết:
- Gv viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết.
- Cho học sinh viết bảng con
 Nhận xét và sửa lỗi sai cho HS .
-Khen 1 số em viết đúng và đẹp
Tiết 2
* Gọi đọc lại phần bài tiết 1
* Đọc câu ứng dụng:
Cho HS quan sát tranh à câu ứng dụng:
Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây. Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về.
- Gọi học sinh tìm tiếng có vần mới.
- GV gạch chân tiếng mới.
Gọi đọc tiếng mới
- Gọi đọc từng dòng, đọc cả đoạn thơ
* Đọc SGK:
GV đọc mẫu
Cho học sinh đọc thầm
- Gọi đọc cá nhân
- Cho lớp đọc đồng thanh.
-Gọi HS đọc các dòng viết trong vở.
GV viết mẫu lần 2 và hướng dẫn lại quy trình
- Nhắc lại tư thế ngồi viết.
- Giáo viên đi uốn nắn và sửa tư thế ngồi viết cho học sinh.
- Chấm 1 số vở nhận xét
* Gọi 1 em nêu chủ đề luyện nói.
Đưa ra một số câu hỏi gợi ý để học sinh thảo luận nhóm 4.
-Gọi học sinh lên chỉ từng loại đèn tương ứng.
- Đèn nào dùng điện, dùng dầu để thắp sáng?
-Nhà con có những loại đèn nào?
* Gọi 1 học sinh đọc lại bài.
Cho HS thảo luận nhóm 4 trong thời gian 2 phút tìm từ có vần 
uynh, uych
Khen các em tìm được từ hay.
Bài sau: Ôn tập. Nhận xét giờ học.
5 học sinh đọc bài
Nhận xét bạn đọc
Viết vào bảng con
Gồm âm u và âm y và âm nh tạo nên
HS cài bảng
u-y-nh -uynh/uynh
Thêm âm h 
h- uynh- huynh 
Học sinh khá, giỏi nêu nhận xét:
Giống: Đều có âm u đứng đầu âm y đứng giữa 
Khác: Âm đứng cuối
2 Học sinh lên gạch chân
Quan sát và viết vào bảng con
Học sinh trung bình nêu nội dung tranh.
Học sinh khá, giỏi phát hiện tiếng có chứa vần mới chứa uynh.
Học sinh khá, giỏi nêu lưu ý khi đọc câu văn (Nghỉ hơi sau mỗi câu văn).
Học sinh luyện đọc: Cá nhân, cả lớp.
Học sinh đọc thầm
Quan sát và viết bài vào vở
Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang
Học sinh lên trả lời
1 em
2 nhóm lên thi tìm