Giáo án lớp 1 - Tuần 16, bài 67

THỨ NĂM NGÀY 22 THÁNG 12 NĂM 2011
 Học vần
Bài 67: ôn tập
I.Mục tiêu:
Học sinh đọc được các vần có kết thúc bằng m; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67.
Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67.
Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh: Truyện kể đi tìm bạn.
HS khá giỏi kể được 2 - 3 đoạn truyện theo tranh.
II.Đồ dùng:
Phấn màu, bảng ôn.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung - 
kiến thức cơ bản
Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
1’
10’
5’
6’
6’
12’
3’
6’
8’
5’
1’
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Ôn tập
Nghỉ
c. Luyện đọc từ ứng dụng.
d. Tập viết từ ứng dụng.
* Luyện đọc:
Nghỉ
*Tập viết:
* Kể chuyện
3.Củng cố
4.Dặn dò
Gọi học sinh đọc SGK 
Viết: cánh buồm, đàn bướm
Nhận xét giờ kiểm tra
GV treo bảng phụ đã ghi sẵn:
m
m
a
ư
â
e
ă
ê
o
i
ô
iê
ơ
uô
u
ươ
- Cho HS lên ghép âm ở hàng dọc với âm ở hàng ngang để tạo thành vần.
- Gọi học sinh đọc các vần vừa ghép được, ( theo thứ tự, bất kì và phân tích vần bất kì)
- Gọi học sinh so sánh một số vần mà học sinh hay nhầm lẫn.
-Gọi đọc toàn bài
Trò chơi giữa tiết
* Đọc từ ứng dụng:
- GV viết ba từ ứng dụng:
lưỡi liềm xâu kim nhóm lửa
Tìm tiếng có vần ôn
Gọi đọc từ và phân tích tiếng.
Tập viết:
Gv viết mẫu và hd qui trình viết
Cho HS luyện viết vào bảng con.
Nhận xét chữ viết của học sinh 
Khen một số em viết đúng và đẹp.
Tiết 2
* Đọc lại phần bài tiết 1
* Câu ứng dụng:
- Cho học sinh quan sát tranhà câu ứng dụng:
Trong vòm lá mới chồi non
Chùm cam bà giữ vẫn còn đung đưa
Quả ngon dành tận cuối mùa
Chờ con phần cháu bà chưa trảy vào.
-Bà để dành những quả cam cho ai?
-Theo con thì khi nào bà sẽ trảy cam vào?
-Tìm tiếng trong bài có âm m ở cuối.
-Gọi đọc từ và phân tích tiếng.
-Gọi đọc cả câu.
* Đọc SGK:
Cho học sinh đọc thầm, cá nhân
- Cho lớp đọc đồng thanh
- Gọi học sinh đọc nội dung bài viết
- GV viết mẫu và hd qui trình viết.
- Gọi 1 em nhắc lại tư thế ngồi viết
Cho học sinh viết từng dòng vào vở.
* Gọi 1 HS đọc tên câu chuyện.
Gv kể mẫu lần 1 
Kể lần 2 có kèm tranh minh hoạ.
- Cho HS thảo luận nhóm kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh
- Gọi đại diện nhóm lên kể
- Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện
* ý nghĩa của câu chuyện này như thế nào?
Gv chốt ý: Câu chuyện nói lên tình bạn thân thiết giữa Sóc và Nhím, mặc dù chúng có hoàn cảnh sống khác nhau.
* Gọi 1 HS đọc lại bài
Tìm từ có âm m ở cuối
Khen những em tìm được từ hay
* VN đọc và kể lại câu chuyện
Bài sau: ot-at
3 học sinh đọc bài trong SGK và trả lời câu hỏi.
Nhận xét bạn đọc.
Viết vào bảng con.
Quan sát và ghép vần.
Học sinh đọc bài
Học sinh khá trả lời.
Giống nhau: Có âm m đứng cuối, khác nhau ở âm đầu vần.
3 học sinh khá, giỏi lên gạch chân
HS luyện đọc
Lắng nghe và viết bài vào bảng
Học sinh khá, giỏi phát hiện tiếng có chứa vần có âm cuối m: chùm cam, vòm.
Học sinh trung bình nêu nhận xét: Có 4 câu thơ.
Học sinh khá, giỏi nêu cách đọc (nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ).
Học sinh đọc cá nhân - nhóm - lớp.
Học sinh đọc cá nhân – nhóm – lớp.
Lắng nghe và viết bài vào vở
Đi tìm bạn.
Học sinh thảo luận nhóm và lên kể từng đoạn theo tranh
Học sinh khá, giỏi kể.
Học sinh khá, giỏi trả lời.
1 học sinh đọc lại bài.
Cả lớp sử dụng bộ chữ tìm từ có chứa vần có âm cuối m.