Giáo án Lịch sử Khối 6 - Năm học 2011-2012

1/ Mục tiêu:

a/ Kiến thức:

 - HS hiểu rõ học lịch sử là học những sự kiện cụ thể sát thực , có căn cứ KH . Học lịch sử là để hiểu rõ quá khứ, để sống với hiện tại và hướng tới tương lai tốt đẹp hơn .

b/ Kỹ năng:

 - HS có kỹ năng trình bày và lí giải các sự kiện lịch sử KH rõ ràng, chuẩn xác và xác định được phương pháp học tập tốt, có thể trả lời các câu hỏi cuối bài, đó là những kiến thức cơ bản nhất của bài.

c/ Thái độ:

 - Bồi dưỡng cho HS ý thức về tính chính xác và sự ham thích trong học tập bộ môn.

 

doc74 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 1330 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Lịch sử Khối 6 - Năm học 2011-2012, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
iÕn thøc H ®· lÜnh héi ë häc k× I.
	b. KÜ n¨ng: BiÕt tr×nh bµy kiÕn thøc theo c©u hái kiÓm tra.
	c. Th¸i ®é: RÌn luþªn ý thøc tù gi¸c lµm bµi.
2. Néi dung ®Ò:
	a. Ma trËn bµi kiÓm tra
 Møc ®é
Tªn chñ ®Ò
NhËn biÕt
Th«ng hiÓu
VD cÊp ®é thÊp
VD cÊp cao
Céng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TN
TL
TN
TL
1. C¸ch tÝnh thêi gian trong lÞch sö
Häc sinh cÇn ph©n biÖt ©m lÞch, d­¬ng lÞch
HiÓu kh¸i niÖm “thËp kØ”, “thÕ kØ”, “thiªn niªn kØ”, thêi gian “tr­íc c«ng nguyªn”, “sau c«ng nguyªn” vËn dông vµo bµi lµm
Sè c©u
Sè ®iÓm	
TØ lÖ %
1
0.25
2.5%
1
2
20%
Sè c©u 2
Sè ®iÓm 2.25
TØ lÖ 22,5 %
2. C¸c quèc gia cæ ®¹i ph­¬ng ®«ng
N¾m nh÷ng tÇng líp x· héi cæ ®¹i ph­¬ng §«ng .
HiÓu vµ ph©n tÝch thÓ chÕ nhµ n­íc ë Hi L¹p vµ R« ma cæ ®¹i
Sè c©u
Sè ®iÓm	
TØ lÖ %
1
0,.25
2,5%
1
3
30%
Sè c©u 2
Sè ®iÓm 1,25
TØ lÖ 12,5 %
3.V¨n ho¸ cæ ®¹i
N¾m nh÷ng thµnh tùu v¨n ho¸ ®a d¹ng, phong phó bao gåm: ch÷ viÕt, ch÷ sè, lÞch, v¨n ho¸, khoa häc- kÜ thuËt.. ë ph­¬ng §«ng vµ ph­¬ng T©y cæ ®¹i
Sè c©u
Sè ®iÓm
TØ lÖ %
6
1,5
15%
Sè c©u 6
Sè ®iÓm 1,5
TØ lÖ 15%
5. §êi sèng cña ng­êi nguyªn thuû trªn ®Êt n­íc ta..
HiÓu nh÷ng dÊu tÝch cña ng­êi tèi cæ ®­îc t×m thÊy ë trªn kh¾p ®Êt n­íc ta.
HiÓu ®­îc ý nghÜa quan träng cña nh÷ng ®æi míi trong ®êi sèng tinh thÇn cña ng­êi nguyªn thuû thêi Hoµ B×nh- B¾c S¬n.
Sè c©u
Sè ®iÓm
TØ lÖ %
1
1
10%
1
2
20%
Sè c©u 1
Sè ®iÓm 2
TØ lÖ 20%
Tæng sè c©u
Tæng sè ®iÓm
TØ lÖ %
8
2
20%
1
1
10%
1
2
20%
2
5
50%
Sè c©u 12
Sè ®iÓm 10
TØ lÖ 100%
b. Đề kiểm tra:
	I. PhÇn tr¾c nghiÖm: (3®)
	 Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i ®Çu em cho lµ ®óng.
Câu1 “Ngày 17 tháng 9 năm kỷ sửu” là thuộc loại lịch nào ?
 A. Công lịch. B. Dương lịch. C. Âm lịch
Câu 2. Xã hội cổ đại phương Đông bao gồm mấy tầng lớp ?
	A. 1	B. 2	C. 3	D. 4
Câu 3. Người tối cổ đã sử dụng công cụ lao động nào?
	A. Đá	B. Đồng	C. Sắt	D. Cả 3 công cụ trên.
Câu 4. Số 0 là phát minh của người nước nào?
	A. Ấn Độ	B. Ai Cập	C. Lưỡng Hà	D. Trung Quốc
Câu 5. Tri thức khoa học ra đời sớm nhất của loài người là gì?
 A. Địa lí và Lịch sử. B. Toán học. 
 C. Thiên văn học và lịch pháp. 	 D. Văn học.
Câu 6. Đấu trường Cô-li-dê là thành tựu văn hóa của quốc gia cổ đại nào?
	A. Quốc gia cổ đại Rô-ma	B. Quốc gia cổ đại Hi Lạp
	C. Quốc gia cổ đại Trung Quốc	D. Quốc gia cổ đại Ai Cập
Câu 7. Hệ chữ cái của người Hi Lạp và Rô-ma ban đầu bao gồm bao nhiêu chữ cái?
	A. 20	B. 26	C. 29	D. 30
Câu 8. I-li-at và Ô-đi-xê là hai bộ sử thi nổi tiếng của đất nước nào?
	A. Ấn Độ	B.Rô-ma	C. Lưỡng Hà	D. Hi Lạp
 Câu 9: Điền từ thích hợp vào chổ trống.( Tối cổ, Đất nước, Việt nam, Quê hương)
Người(1)..sớm xuất hiện trên khắp(2) ... ta. Điều đó chứng tỏ(3). .củng là một trong những(4)......của loài người
	II.PhÇn tù luËn: (7®)
C©u1: N¨m 111 TCN c¸ch n¨m 2011 bao nhiªu n¨m,bao nhiªu thÕ kØ? (2®)
C©u2: Em hiểu thế nào là chế độ chiếm hữu nô lệ? (3®)
C©u3: Theo em việc người xưa chôn công cụ theo người chết có ý nghĩa gì?(2®)
3. Đáp án - Biểu điểm:
	I PhÇn tr¾c nghiÖm: (12 ý - mỗi ý đúng 0,25 điểm)
C©u1: 
	c C©u2: c C©u3: a C©u4: c C©u5: c C©u6: aC©u7:a C©u8: d
C©u9: 
	1-> b, 2-> a, 3->d , 4-> c
	II. PhÇn tù luËn: (7 điểm)
C©u1: 
	- 2122 N¨m. 21thÕ kû+22n¨m. Hay 22 thÕ kû 	 (2 điểm)
C©u2: (3 điểm)
Đó là một xã hội có 2 giai cấp cơ bản/
là chủ nô và nô lệ/
quan hệ bóc lọt chủ yếu ở đây là quan hệ giữa chủ nô với nô lệ/
một xã hội chủ yếu dựa trên lao động của nô lệ và bóc lột nô lệ/
C©u3 : (2 điểm)	
Việc người xưa chôn công cụ theo người chết vì người ta nghỉ rằng:
 Chết là chuyển sang một thế giới khác.
và con người vẫn phải lao động để sống
vì thế cần phải có công cụ để sản xuất
cho nên người xưa chôn công cụ theo người chết
4. §¸nh gi¸ nhËn xÐt sau khi chÊm bµi kiÓm tra:
* KiÕn thøc: 
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................* Kü n¨ng vËn dông
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................* C¸ch tr×nh bµy, diÔn ®¹t.
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................c. Cñng cè, luyÖn tËp : 
	- GV thu bµi, nhËn xÐt giê kiÓm tra.
d. H­íng dÉn häc bµi lµm bµi ë nhµ: (1’)
- §äc, t×m hiÓu tr­íc phÇn ch­¬ng II: Thêi ®¹i dùng n­íc V¨n Lang – ¢u L¹c. 
- Bµi 10: Nh÷ng chuyÓn biÕn trong §/S kinh tÕ.
Ngµy so¹n: /10/2010
 Ngµy gi¶ng: 6A: /10/2010 
 6B: /10/2010 
Ch­¬ng II: 
Thêi ®¹i dùng n­íc v¨n lang - ©u l¹c
TiÕt 11 
Bµi 10: Nh÷ng chuyÓn biÕn trong ®êi sèng kinh tÕ
1. Môc tiªu bµi d¹y
 a. KiÕn thøc: 
	- HS hiÓu ®­îc nh÷ng chuyÓn biÕn vÒ kinh tÕ cã ý nghÜa lÞch sö quan träng cña ng­êi nguyªn thuû
- N©ng cao kÜ thuËt mµi ®¸
- Ph¸t minh thuËt luyÖn kim
- Ph¸t minh nghÒ trång lóa n­íc
 b. KÜ n¨ng: 
	- Båi d­ìng kÜ n¨ng nhËn xÐt, so s¸nh vµ liªn hÖ thùc tÕ
 c. Th¸i ®é: 
	-N©ng cao tinh thÇn s¸ng t¹o trong lao ®éng
2. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh:
 a. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn : 
	- ChuÈn bÞ ®å phôc chÕ lÞch sö
 b. ChuÈn bÞ cña häc sinh:
	- §äc vµ t×m hiÓu bµi ë nhµ
3. TiÕn tr×nh bµi d¹y:
 a. KiÓm tra bµi cò: Kh«ng kiÓm tra
 * Giíi thiÖu bµi (1p):
Qua nghiªn cøu bµi 8,9 vµ nghiªn cøu phÇn lÞch sö tr­íc c¸c em ®· t×m hiÓu sù chuyÓn biÕn tõ ng­êi tèi cæ tíi ng­êi tinh kh«n. Song ph¶i tr¶i qua hµng v¹n n¨m th× cuéc sèng cña ng­êi nguyªn thuû míi dÇn æn ®Þnh. N­íc ta ngoµi rõng nói, cßn cã ®ång b»ng, ®Êt ven s«ng, ven biÓn.... con ng­êi tõng b­íc di c­, cuéc sèng dÇn æn ®Þnh, d©n sè ph¸tt triÓn con ng­êi ph¶i c¶i tiÕn c«ng cô ... §iÒu ®ã dÉn ®Õn sù chuyÓn biÕn lín vÒ kinh tÕ
 VËy trong thêi ®¹i dùng n­íc V¨n Lang, ©u L¹c ng­êi nguyªn thñy cã chuyÓn biÕn g× vÒ kinh tÕ, x· héi..
 b. D¹y néi dung bµi míi
 (GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng)
Gi¸o viªn
Häc sinh
?Tb
?Tb
Gv
?Y
Gv
?K
GV
?K
?Tb
Gv
GV
?K
GV
GV
?Tb
?Y
HS
GV
?
?K
GV
?Tb
HS
?TB
?Y
HS
?Tb
?K
?Tb
HS
GV
?K
GV
?Tb
?G
GV
Gv
?K
Gv
?Tb
?Y
?G
?K
?K
GV
(18p)
§Þa bµn c­ tró cña ng­êi ViÖt cæ tr­íc ®©y lµ ë ®©u? Vµ sau ®ã ®­îc më réng ra sao?
§Þa bµn c­ tró tr­íc ®©y lµ nh÷ng vïng ch©n nói, thung lòng, ven s«ng, ven suèi, sau ®ã 1 sè ng­êi ®· më réng ®Þa bµn xuèng vïng ®ång b»ng, l­u vùc nh÷ng con s«ng lín ®Ó sinh sèng.
 Ng­êi nguyªn thuû trªn ®Êt n­íc ta hä sèng = nh÷ng nghÒ g×? nghÒ nµo lµ chÝnh?
Hä sèng = nghÒ trång trät, ch¨n nu«i (lîn, chã, gµ...), lµm ®å gèm. NghÒ trång trät, ch¨n nu«i lµ chÝnh.
GV ®­a ra b¶ng g¾n c¸c hiÖn vËt
C¸c em chó ý lªn b¶ng ®©y lµ 1 sè hiÖn vËt H28, 29, (t.30) vµ 1sè hiÖn vËt kh¸c cña thêi k× nµy
 Nh×n vµo ®©y em thÊy cã nh÷ng c«ng cô SX, ®å dïng g×?
Cã r×u ®¸ cã vai, r×u ®¸ ®­îc mµi nh½n toµn bé, m¶nh c­a ®¸, ®å gèm cã hoa v¨n.
 ®óng råi c¸c nhµ kh¶o cæ ®· ph¸t hiÖn ®­îc rÊt nhiÒu ®Þa ®iÓm chøa c¸c c«ng cô nh­: l­ìi r×u ®¸ cã vai ®­îc mµi réng c¶ hai mÆt, nh÷ng l­ìi ®ôc, nh÷ng bµn mµi, nh÷ng m¶nh c­a ®¸..Ngoµi ra cßn cã c¸c c«ng cô b»ng x­¬ng, sõng.
 §ã lµ c¸c c«ng cô SX, vËy thêi k× nµy c¸c nhµ kh¶o cæ cßn t×m thÊy c¸c lo¹i h×nh nµo kh¸c? (§å dïng vµ ®å trang søc)
 Treo phÇn kªnh h×nh 22, 23, 25 (t.24, 27) vµ H28, 29, 30 (t.30) 
C¸c em h·y quan s¸t lªn ®©y
Nh×n vµo c«ng cô cña thêi k× tr­íc (h×nh 22,23,25), so víi c«ng cô h×nh 28, 29, em cã nhËn xÐt g×? 
H28, 29, cã
- H×nh d¸ng c©n xøng h¬n
- C«ng cô ®­îc mµi nh½n toµn bé, s¾c máng, trau chuèt, xinh x¾n, tinh vi h¬n (tr­íc ®©y chØ mµi l­ìi)
- KÜ thuËt lµm ®å gèm ®Ñp h¬n. cã hoa v¨n h×mh ch÷ S – thÓ hiÖn 1 tr×nh ®é tay nghÒ cao cña ng­êi thî lµm ®å gèm khi Êy. (CÊt tranh)
Nh÷ng chuyÓn biÕn míi trong ®êi sèng KT cña ng­êi nguyªn thuû trªn ®Êt n­íc ta ®­îc ph¸t hiÖn ë ®©u vµ vµo kho¶ng thêi gian nµo? Víi nh÷ng c«ng cô g×?
Treo l­îc ®å H24 Mét sè di chØ kh¶o cæ ë VN. Giíi thiÖu c¸c kÝ hiÖu trªn l­îc ®å: ®­êng nÕt ®øt lµ ®­êng biªn giíi n­ícc ta ngµy nay.
C¸c em chó ý lªn l­îc ®å: Phïng Nguyªn (PhóThä), Hoa Léc (T. Ho¸), Lung Leng (Kon Tum) (cÊt l­îc ®å)
Giíi thiÖu h×nh 28: “R×u ®¸ Hoa Léc”
Chñ nh©n v¨n ho¸ Hoa léc còng cã kÜ thuËt chÕ t¸c ®¸ ph¸t triÓn kh¸ cao. C«ng cô ®Æc tr­ng ®­îc t×m thÊy ë nhiÒu n¬i cña c¸c l¹c Hoa Léc lµ r×u vµ b«n ®¸ cã vai ®­îc mµi nh½n c¶ 2 mÆt vµ r×a l­ìi, vai th­êng ngang cã vai xu«i, rÊt dÔ cÇm, cã h×nh d¸ng vu«ng v¾n, cã cã h×nh ch÷ nhËt.
C¸c em h·y quan s¸t h.29 - R×u ®¸ Phïng Nguyªn-
Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¸ng vµ bÒ mÆt cña r×u? So víi h.28 kÜ thuËt chÕ t¸c cña Phïng Nguyªn cã g× tiÕn bé?
Cã h×nh d¸ng vu«ng v¾n c©n xøng, bÒ mÆt nh½n bãng, l­ìi máng vµ s¾c h¬n h.28
Trong ¶nh lµ nh÷ng chiÕc r×u ®¸ cã h×nh tø gi¸c kh«ng cã vai. Víi kÜ thuËt c­a ®¸ phæ biÕn, con ng­êi thêi k× nµy ®· cã thÓ t¹o ra nh÷ng cc«ng cô cã h×nh d¸ng chÝnh x¸c vµ tiÕt kiÖm ®­îc nguyªn liÖu. Nh÷ng chiÕc r×u nµy ®­îc mµi nh½n toµn bé, cã h×nh d¸ng vu«ng v¾n c©n xøng, bÒ mÆt nh½n bãng, l­ìi máng vµ s¾c. Cã thÓ ng÷ng c«ng cô nµy cã chøc n¨ng nh­ nh÷ng c«ng cô chÆt, võa cã chøc n¨ng nh­ nh÷ng con dao nhá vµ cã thÓ dïng ®Ó n¹o mÆt gèm, kh¾c r·nh gèm.
Treo kªnh h×nh 30- Hoa v¨n trªn ®å gèm Hoa Léc
Quan s¸t H30, em cã nhËn xÐt g× vÒ ®å gèm thêi k×

File đính kèm:

  • docsu 6 nam 2010-2011.doc
Giáo án liên quan