Giáo án Lịch sử 7 - Tuần 24 - Năm học 2010-2011

1. Mục tiêu bài dạy.

- Thông qua tiết bài tập giúp học sinh củng cố kiến thức đã học.

- Rèn luyện phương pháp so sánh, phân tích cho học sinh.

- Giáo dục tinh thần đoàn kết, tinh thần yêu quê hương đất nước.

 

2. Chuẩn bị.

a. Giáo viên: Tham khảo tài liệu, soạn giáo án, chuẩn bị hệ thống bài tập.

b. Học sinh: Học bài cũ và ôn tập kiến thức đã học.

 

3. Phần thể hiện trên lớp.

 

a.Kiểm tra bài cũ: (4’)

 Gv: Kiểm tra vở bài tập của học sinh.

b. Tiến hành ôn tập. (37)

=> Chọn câu trả lời đúng.

 

doc5 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 1141 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 7 - Tuần 24 - Năm học 2010-2011, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 6/2/2011	 Ngày giảng 7A,C,D: 9/2/2011	 Tuần 24	 	 7B: /2/2011
Tiết 46. LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ.
1. Mục tiêu bài dạy.
- Thông qua tiết bài tập giúp học sinh củng cố kiến thức đã học.
- Rèn luyện phương pháp so sánh, phân tích cho học sinh.
- Giáo dục tinh thần đoàn kết, tinh thần yêu quê hương đất nước.
2. Chuẩn bị.
a. Giáo viên: Tham khảo tài liệu, soạn giáo án, chuẩn bị hệ thống bài tập.
b. Học sinh: Học bài cũ và ôn tập kiến thức đã học.
3. Phần thể hiện trên lớp.
a.Kiểm tra bài cũ: (4’)
 	Gv: Kiểm tra vở bài tập của học sinh.
b. Tiến hành ôn tập. (37)
=> Chọn câu trả lời đúng.
* Bài tập 1. Hào kiệt khắp nơi hưởng ứng cuộc khởi nghĩa Lam Sơn là do:
A. Lê Lợi là một hào trưởng có uy tín.
B. Nhân dân ta căm thù quân đô hộ.
C. Lê Lợi là người quê ở Lam Sơn.
D. Lê Lợi có lòng yêu nước căm thù giặc.
Học sinh.
- Chọn ý: A, D.
* Bài tập 2. Trong số những nhân vật sau đây ai tham gia?
A. Lưu nhân Chú.
B. Trrần quang Khải.
C. Đinh Liệt.
D. Lê Thánh Tông.
G. Lê Lơi.
Học sinh. 
 	- ý : A, C, D
* Bài tập 3. Nguyễn Chính đề nghị tiến quân vào Nghệ An vì?
A. Để thoát khỏi thế bị bao vây tiêu diệt.
B. Để có nguồn lương thực đồi dào.
C. Để mở rộng.
D. Nghệ An là nơi đất rộng người đông có địa thế hiểm yếu.
Học sinh.
- Chọn ý: A,D.
* Bài tập 4. Nguyên nhân thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.
A. Sử ủng hộ nhiệt tình toàn diện của nhân dân.
B. Xây dựng được khối đoàn kết nhất trí qui tụ được sức mạnh của nhà nước.
C. Có đường lối chiến lược đúng đắn sáng tạo có bộ tham mưu tài giỏi, đứng đầu là Lê Lợi, Nguyễn Trãi.
D. Cả ba ý kiến.
Học sinh.
- Chọn ý D.
* Bài tập 5. Luật Hồng Đức bảo vệ quyền lợi ai?
A. Nhân dân Lao đông.
B. Vua, Hoàng tộc, Quan lại, Địa chủ phong kiến.
C. Chính quyền Trung ương.
D. Thương nhân giàu có.
Học sinh.
- Chọn ý B:
* Bài tập 6. Nghệ thuật kiến trúc thời Lê Sơ biểu hiện rõ nét ở những công trình nào? 
A. Chùa Một Cột.
B. Tháp Phổ Minh.
C. Các công trình lăng tẩm cung điện ở Lam Kinh.
D. Cung thái thượng Hoàng ở túc mão.
G. Thành Tông Đô.
Học sinh.
 	- Chọn ý C.
* Bài tập 7. Nguyên Trãi để lại cho chúng ta những tác phẩm tiêu biều nào?
A. Nam quốc Sơn Hà.
B. Quân Trung tư từ mệnh tập.
C. Bình Ngô Đại Cáo.
D.Bạch Đằng Giang Phú.
Học sinh: 
- Chọn ý B,C.
	c. củng cố, luyện tập. (3’)
	Gv khái quát những nội dung chính Hs cần nắm.
d. Hướng dẫn học bài. (1’)
	 	- Ôn lại bài, chuẩn bị bài 22 “sự suy yếu của nhà nước pk tập quyền”
Ngày soạn: 7/2/2011	 Ngày giảng 7A: 11/2/2011
	 7B: 9/2/2011 
	 7C,D: 10/2/2011
CHƯƠNG V - ĐẠI VIỆT Ở CÁC THẾ KỈ XVI –XVIII.
	BàI 22: SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN
 ( THẾ KỶ XVI-XVIII.)
Tiết 47: 	TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ-XÃ HỘI.
1/ Mục tiêu bài học.
	a/ Kiến thức. 
 	 Giúp Hs thấy được sự sa đoạ của triều đình phong kiến Lê sơ. Những phe phái dẫn đến xung đột về chính trị, tranh giành quyền lợi sau 20 năm.
	b/ Tư tưởng.
 	 Giáo dục tinh thần yêu nước, ý chí anh hùng bất khuất của dân tộc. Vai trò to lớn của quần chúng . HS hiểu Nhà nước thịnh trị hay suy vong là do ở lòng dân.
	c/ Kĩ năng.
 	Nhận xét, đánh giá.
2/ Chuẩn bị:
 	Giáo viên: Giáo án, Lược đồ các cuộc khởi nghĩa nông dân.
	Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới
3/ Hoạt động dạy học:
	a/ Kiểm tra bài cũ. (4’)
	 Câu hỏi: Em hãy nêu những thành tựu chủ yếu về văn hoá, giáo dục của Đại Việt thời Lê Sơ?
 Trả lời:
 Ngay sau khi lên ngôi vua, Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc Tử Giám ở kinh thành Thăng Long, mở trường học ở các Lộ, mở khoa thi cho phép người nào có họ đều được dự thi.
b/ Bài mới:
 Vào bài (1’) Thế kỉ XV nhà Lê đã đạt được nhiều thành tựu nội bật về mọi mặt do đó được coi là thời kì thịnh vượng của nhà nước Phong kiến tập quyền.
Hoạt động củ Gv
Hoạt động của Hs
Nội dung.
Hái: Em h·y cho biÕt t×nh h×nh nhµ Lª ë thÕ kØ XV?
Hái: Nguyªn nh©n nµo dÉn ®Õn viÖc nhµ Lª bÞ suy tho¸i nh­ vËy?
Y/c: hs ®äc phÇn in nghiªng sgk
Më réng: Uy Môc bÞ giÕt Lª T­¬ng Dùc lªn thay(1509- 1516) T­¬ng Dùc lón s©u vµo vµo con ®­êng truþ l¹c x©y dùng nhiÒu c«ng tr×nh qu¸ søc chÞu ®ùng cña nh©n d©n. N¨m 1512 mÊt mïa ®ãi kÐm: X©y dùng ®¹i ®iÖn 100 gian, Cöu trïng §µi 9 tÇng b¾t d©n phu, qu©n lÝnh phôc dÞch suèt 5 n¨m.
Hái: Em h·y nhËn xÐt vÒ c¸c vua Lª vµ triÒu ®×nh Lª S¬ ®Çu thÕ kØ XVI so víi Lª Th¸nh T«ng?
Hái: Tr­íc t×nh h×nh nh­ vËy theo em nh©n d©n ta ®· lµm g×?
Hái: Sù suy yÕu cña triÒu ®×nh nhµ Lª dÉn ®Õn hËu qu¶ g×?
Hái: V× sao ®êi sèng nh©n d©n khæ cùc?
Hái: Th¸i ®é cña nh©n d©n víi tÇng líp quan l¹i thèng trÞ nh­ thÕ nµo?
Gv: §ã chÝnh lµ nguyªn nh©n bïng næ c¸c cuéc kh¸ng chiÕn.
Hái: Em h·y nªu tªn c¸c cuéc khëi nghÜa n«ng d©n ®Çu thÕ kØ XVI?
Gv: Cho häc sinh lªn b¶ng chØ b¶n ®å nh÷ng vïng ho¹t ®éng cña phong trµo n«ng d©n thêi bÊy giê.
Hái: Em cã nhËn xÐt g× phong trµo ®Êu tranh cña n«ng d©n ë thÕ kØ XVI?
- TriÒu ®×nh v÷ng vµng kinh tÕ æn ®Þnh.
- Tr¶i qua c¸c triÒu ®¹i: Lª Th¸i Tæ triÒu ®×nh phong kiÕn v÷ng vµng, kinh tÕ æn ®Þnh.
- Lª Th¸i T«ng chÕ ®é phong kiÕn ®¹t ®Õn cùc thÞnh.
- Vua quan kh«ng lo viÖc n­íc chØ h­ëng l¹c xa xØ.
- §äc
- C¸c vua Lª ë thÕ kØ XVI so víi Lª Th¸nh T«ng kÐm vÒ n¨ng lùc vµ nh©n c¸ch, Lª Th¸nh T«ng cã c«ng x©y dùng chÝnh quyÒn vµ ®Êt n­íc, Uy Môc, T­¬ng Duy ®Èy nhµ n­íc vµo suy vong.
- §øng dËy KN
- §êi sèng nh©n d©n khæ cùc.
- Quan l¹i ®Þa ph­¬ng mÆc søc tung hoµnh ®ôc khoÐt cña d©n "Dïng cña nh­ bïn ®Êt, coi d©n nh­ cá r¸c".
- M©u thuÉn n«ng d©n - §Þa chñ, n«ng d©n - nhµ n­íc Phong kiÕn ngµy cµng g¨y g¾t.
- KN TrÇn Tu©n, Lª Hy ...
- Lªn b¶ng chØ l­îc ®å
- Quy m« réng lín nh­ng diÔn ra lÎ tÎ ch­a ®«ng.
- Tuy thất bại nhưng đã tấn công mạnh mẽ và chính quyến nhà Lê đang mục nát.
1/ Triều đình nhà Lê.
(16’)
- §Çu thÕ kØ XVI nhµ Lª b¾t ®Çu suy tho¸i.
- Vua quan ¨n ch¬i xa xØ, x©y dùng l©u ®µi, cung ®iÖn tèn kÐm.
- TriÒu ®×nh rèi lo¹n.
2/ Phong trào khởi nghĩa của nông dân ở đầu thế kỷ XVI. (20’)
a/ Nguyên nhân:
- Đời sống nhân dân cực khổ
- Mâu thuẩn giai cấp lên cao.
b/ Diễn biến:
- Có rất nhiều cuộc khởi nghĩa đã nổ ra, tiêu biểu nhất là cuộc khởi nghĩa của Trần Cảo(1516) ở Đông Triều-Quảng Ninh.
c/ Kết quả, ý nghĩa.
- Với quy mô hoạt động lớn nhưng nổ ra lẻ tẻ nên bị dập tắt.
- Làm cho triều đình nhà Lê nhanh chóng sụp đổ.
c. Củng cố, luyện tập: (3’)
Gv kh¸i qu¸t l¹i néi dung toµn bµi.
d. Hướng dẫn học bài.(1’)
- Về học SGK kết hợp với vở ghi.
- Học theo hệ thống câu hỏi SGK.

File đính kèm:

  • docTuan 24.doc