Giáo án Lịch sử 7 - Tiết 17, Bài 12: Đời sống kinh tế, văn hóa - Năm học 2012-2013

Tuần:09
Tiết:17
Bài 12: ĐỜI SỐNG KINH TẾ, VĂN HÓA
I. ĐỜI SỐNG KINH TẾ
S: 08/10/2012 
G:18/10/2012 
 I- MỤC TIÊU BÀI HỌC:
	1. KT: Giúp HS hiểu được:
	- Dưới thời Lý nền kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp đã có chuyển biến và đạt một số thành tựu nhất định như diện tích đất đai được mở rộng, thuỷ lợi được chú ý, nhiều nghề thủ công mới xuất hiện.
	- Việc buôn bán với nước ngoài được phát triển. Xã hội có sự chuyển biến về giai cấp. Văn hoá, giáo dục phát triển, hình thành Văn hoá Thăng Long.
	2. TT:
	- Giáo dục lòng tự hào dân tộc, ý thức xây dựng và bảo vệ văn hoá dân tộc cho HS.
	- Bước đầu có ý thức vươn lên trong xây dựng đất nước độc lập, tự chủ.
	3. RLKN:
	- Làm quen với kĩ năng quan sát tranh ảnh, phương pháp phân tích, lập bảng so sánh, đối chiếu và vẽ sơ đồ.
II- ĐỒ DÙNG VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC:
	- Tranh ảnh trong SGK.
	- Sưu tầm thêm một số tranh ảnh tư liệu cần thiết khác.
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
	1. Ổn định: Chuẩn bị sách vở, kiểm tra bài tập.
	2. Bài cũ: ( 7 phút)
	Dựa vào lược đồ, trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống giai đoạn 2 (1076-1077)?
	Em hãy nêu cách đánh độc đáo của Lý Thường Kiệt qua hai giai đoạn của cuộc kháng chiến ( 1075-1077)?
	3. Bài mới: ( 2 phút)
	a, Giới thiệu: Việc quản lí đất nước nước không chỉ có chống giặc ngoại xâm mà cần có sự chăm lo phát triển kinh tế, văn hoá dân tộc. Để thấy được công cuộc xây dựng kinh tế và văn hoá nhà Lý ta cùng tìm hiếu bài học hôm nay.
b, Hoạt động của giáo viên và học sinh
Ghi bảng
HĐ1: Sự chuyển biến của nền nông nghiệp: ( 15 phút)
- KT: Những chuyển biến trong nông nghiệp. Biện pháp của nhà Lý nhằm phát triển nông nghiệp.
- GD: Vai trò của nhà nước, truyền thống lao động cần cù.
- KN:phân tích, so sánh với thời kì trước.
GV: Cho HS đọc 1 đoạn SGK.
H: Ruộng đất cả nước thuộc quyền sở hữu của ai? Thực tế do ai canh tác?
 - Cho HS đọc in nghiêng SGK → phân tích. 
 - Nhà Lý còn có những việc làm gì đối với nông nghiệp? 
 - Nhà Lý có những biện pháp nào khuyến khích nông nghiệp phát triển?
HS: Đọc in nghiêng SGK → phân tích.
H: Những việc làm đó thể hiện điều gì? Cụ thể? Tại sao phát triển mạnh? 
Liên hệ chính sách nhà nước ta ngày nay để phát triển nông nghiệp.
Nông nghiệp phát triển tọa điều kiện cho TCN phát triển.
 HĐ2. Thủ công nghiệp và thương nghiệp: ( 15 phút)
 -KT: Những chuyển biến trong thủ công nghiệp, thương nghiệp. Biện pháp của nhà Lý nhằm phát triển thủ công nghiệp, thương nghiệp.
-GD: Vai trò của nhà nước, truyền thống lao động cần cù, sáng tạo.
KN: Phân tích, so sánh, nhận biết.
- Cho HS đọc SGK phần 2.
 - Thủ công nghiệp có những ngành nghề nào phát triển?
HS: Đọc in nghiêng SGK rồi phân tích.
 - Em có suy nghĩ gì về những việc làm của vua nhà Lý?
 - Tại sao vua Lý không dùng gấm vóc của nhà Tống?
 - Ngoài những ngành nghề cổ truyền còn có những ngành nghề thủ công nào nữa? 
 → Phân tích kênh hình 23 SGK.
- Bước phát triển của TCN thời Lý là gì?
- Thương nghiệp có những đặc điểm gì?
HS: Đọc in nghiêng SGK và phân tích Vân Đồn có vai trò gì?
H: Việc thuyền buôn nước ngoài vào nước ta phản ánh điều gì?
 - Sự phát triển TCN và TN thời Lý chứng tỏ điều gì?
H: Tại sao nhà Lý qui định cụ thể nơi buôn bán?
HS: Để tự vệ và cảnh giác trước kẻ thù
Liên hệ: Chính sách mở cửa nhưng đề cao cảnh giác của nhà nước ta.
H:Nguyên nhân của sự phát triển nền kinh tế?
HS: Đát nước hoà bình, độc lập và ý thức dân tộc là động lực lớn cho sự phát triển đất nước.
GV: Chốt lại toàn bài- Với sự phát triển mạnh của nền kinh tế tự chủ nhà lý đủ sức để bảo vệ nền độc lập của đất nước.
1. Sự chuyển biến của nền nông nghiệp:
 - Ruộng đất đều thuộc quyền sở hữu của Vua, do nông dân canh tác.
 - Nhà Lý rất quan tâm đến nông nghiệp và đề ra nhiều biện pháp khuyến khích nông nghiệp phát triển.
 + Lễ cày tịch điền, khuyến khích khai hoang, đào vét kênh mương dẫn nước, đắp đê phòng lụt, cấm giết trâu bò để bảo vệ sức kéo
- Kết quả: Nhiều năm mùa màng bội thu
2. Thủ công nghiệp và thương nghiệp
 a, Thủ công nghiệp: 
 - Rất nhiều ngành nghề tạo ra các sản phẩm có chất lượng cao như: Nghề dệt. làm đồ gốm, xây dựng đền đài, cung điện, nhà cử phát triển.
 - Các nghề làm đồ trang sức bằng vàng bạc, làm giấy, đúc đồng, rèn sắt... đều được mở rộng.
- Nhiều công trình nổi tiếng do thợ thủ công dựng nên như chuông Quy Điền, Tháp Báo Thiên ( Hà Nội ), vạc Phổ Minh ( Nam Định)...
 b, Thương nghiệp: 
 - Hoạt động trao đổi buôn bán ở trong và ngoài nước diễn ra rất mạnh.
 - Vân Đồn được coi là nơi buôn bán thuận tiện với thương nhân nước ngoài.
4. Củng cố: ( 5 phút)
	- BTTN:
- Nhà Lý đã làm gì để đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp?
	- Nêu mối quan hệ giữa NN, TCN, TN thời Lý ? 
5. Dặn dò: ( 1 phút)
 	- Học kĩ bài theo câu hỏi SGK và làm bài tập ở VBTLS.
	- Soạn phần II: Sinh hoạt xã hội và văn hoá.
 + Vẽ sơ đồ xã hội thời Lý, so sánh thời Đinh – tiền Lê.
 + Thành tựu văn hoá giáo dục thời Lý.
 + Sưu tầm tranh ảnh công trình kiến trúc thời Lý
6. RKN: