Giáo án kỹ năng sống
TOÁN:
- KNS: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
3. Thái độ:
- HS cẩn thận, say mê sáng tạo, ham thích học toán.
- KNS: HS tính cẩn thận, hăng say học toán.
TẬP ĐỌC:
-KNS: Rèn kĩ năng đọc trơn, đọc diễn cảm.
- KNS: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, kĩ năng trả lời câu hỏi.
Luyện đọc: - HS đọc đúng các từ ngữ khó, đọc lưu loát bài tập đoc.
3. Thái độ:
- Học sinh hứng thú, yêu thích môn tập đọc.
CHÍNH TẢ:
3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực.
LUYEN TỪ V CÂU:
3. Thái độ:
- Cẩn thận khi dùng từ để tránh nhầm nghĩa.
- KNS: GD ý thức khi lựa chọn sử dụng từ phù hợp
- KNS: Rèn kĩ năng đặt câu hay, đúng ngữ pháp cho học sinh.
KỂ CHUYỆN:
TOÁN: - KNS: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác. 3. Thái độ: - HS cẩn thận, say mê sáng tạo, ham thích học toán. - KNS: HS tính cẩn thận, hăng say học toán. TẬP ĐỌC: -KNS: Rèn kĩ năng đọc trơn, đọc diễn cảm. - KNS: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, kĩ năng trả lời câu hỏi. Luyện đọc: - HS đọc đúng các từ ngữ khó, đọc lưu loát bài tập đoc. 3. Thái độ: - Học sinh hứng thú, yêu thích môn tập đọc. CHÍNH TẢ: 3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực. LUYEN TỪ V CÂU: 3. Thái độ: - Cẩn thận khi dùng từ để tránh nhầm nghĩa. - KNS: GD ý thức khi lựa chọn sử dụng từ phù hợp - KNS: Rèn kĩ năng đặt câu hay, đúng ngữ pháp cho học sinh. KỂ CHUYỆN: 3. Thái độ: - Yêu thích môn kể chuyện. - KNS: Rèn kĩ năng kể chuyện, kĩ năng trả lời câu hỏi. ĐẠO ĐỨC * GD KNS: - Kĩ năng tự phê phán (biết phê phán, đánh giá những quan niệm sai, những hành vi ứng xử không phù hợp với bạn bè. - Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với bạn bè trong học tập, vui chơi và trong cuộc sống. - Kĩ năng thể hiện sự thông cảm, chia sẻ với bạn bè. 3- KNS: Làm những việc cụ thể để tỏ lòng biêt ơn tổ tiên. 4- KNS: 4.1/ Tư duy phê phán 4.2/ Đặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên trong cuộc sống và trong học tập 4.3/ Trình bày suy nghĩ, ý tưởng TLV - KNS: Rèn kĩ năng quan sát, kĩ năng viết văn. 3. Thái độ: - HS yêu thích môn tập làm văn, biết thể hiện tình cảm, cảm xúc khi viết văn. - KNS: Rèn kĩ năng viết đơn, đúng mẫu chính xác. KHOA HỌC - KNS: Học sinh biết bảo quản, giữ gìn những đồ dùng làm bằng nhôm bền đẹp. *GDKNS: -Kĩ năng phân tích, phán đoán các tình huống có nguy cơ bị xâm hại; Kĩ năng ứng phó, ứng xử phù hợp khi rơi vào tình huống có nguy cơ bị xâm hại; Kĩ năng nhờ sự giúp đỡ nếu bị xâm hại. - KNS: Có kĩ năng phòng tránh HIV/ AIDS. - KNS: Giáo dục học sinh ý thức tự bảo vệ mình, tránh không bị muỗi đốt. - KNS: Giáo dục học sinh có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt mọi người. KI THUAT - KNS: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp gia đình . 3. Thái độ: - Yêu quý các sản phẩm thủ công. MĨ THUẬT - KNS: Rèn đôi tay khéo léo, óc tưởng tượng, thẩm mĩ cho học sinh. Lịch sử 3. Thái độ: - HS tự hào về truyền thống yêu nước của cha ông ta. ĐỊA LÍ 3. Thái độ: - Học sinh yêu thích môn địa lí.
File đính kèm:
- KI NANG SONG.docx