Giáo án hướng nghiệp tháng 9: truyền thống nhà trường hoạt động 4 thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường

 I. YÊU CẦU GIÁO DỤC

 1. Nhận thức : Giúp HS

 - Hiểu về truyền thống của lớp, của trường .

 2. Thái độ, tình cảm

 - Tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường .

 3 . Kĩ năng, hành vi

 - Phát triển tư duy ngôn ngữ, kĩ năng viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác .

 II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

 1. Nội dung hoạt động

 - Ca ngợi truyền thống của lớp, của trường .

 2 . Hình thức hoạt động

 - Thi viết, vẽ, làm thơ .

 - Trò chơi

 III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

 1. Về phương tiện

 - Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính .

 - Gợi ý một số chủ đề để các tổ lựa chọn :

 + Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn

 + Cảnh sinh hoạt của lớp, của trường .

 + Chân dung những học sinh giỏi .

 + Chân dung các thầy giáo, cô giáo dạy giỏi .

- Biểu điểm

- Một số tiết mục văn nghệ .

 2. Về tổ chức

 - Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu và gợi ý một số chủ đề để học sinh suy nghĩ và lựa chọn .

 - Lớp thảo luận nhằm :

 + Thống nhất nội dung, yêu cầu, kế hoạch và chương trình hoạt động .

 + Phân công người điều khiển chương trình và thư kí .

 + Cử ban giám khảo .

 + Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ và một câu hỏi về truyền thống nhà trường, phân công hai hoặc ba học sinh dự thi sáng tác thơ .

 + Phân công tổ trang trí lớp, mua tặng phẩm, mời đại biểu

 IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

 

 

doc3 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 4070 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án hướng nghiệp tháng 9: truyền thống nhà trường hoạt động 4 thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 – 2007
 Tên chủ điểm : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG 
 Ngày soạn : 22 -09- 2007
 Ngày thực hiện :26 – 09- 2007
 Tên hoạt động 4 : THI VIẾT, VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG 
 I. YÊU CẦU GIÁO DỤC 
 1. Nhận thức : Giúp HS 
 - Hiểu về truyền thống của lớp, của trường .
 2. Thái độ, tình cảm 
 - Tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường .
 3 . Kĩ năng, hành vi 
 - Phát triển tư duy ngôn ngữ, kĩ năng viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác .
 II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 
 1. Nội dung hoạt động 
 - Ca ngợi truyền thống của lớp, của trường .
 2 . Hình thức hoạt động 
 - Thi viết, vẽ, làm thơ .
 - Trò chơi 
 III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 
 1. Về phương tiện 
 - Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính .
 - Gợi ý một số chủ đề để các tổ lựa chọn :
 + Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn 
 + Cảnh sinh hoạt của lớp, của trường .
 + Chân dung những học sinh giỏi .
 + Chân dung các thầy giáo, cô giáo dạy giỏi .
Biểu điểm 
Một số tiết mục văn nghệ .
 2. Về tổ chức 
 - Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu và gợi ý một số chủ đề để học sinh suy nghĩ và lựa chọn .
 - Lớp thảo luận nhằm :
 + Thống nhất nội dung, yêu cầu, kế hoạch và chương trình hoạt động .
 + Phân công người điều khiển chương trình và thư kí .
 + Cử ban giám khảo .
 + Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ và một câu hỏi về truyền thống nhà trường, phân công hai hoặc ba học sinh dự thi sáng tác thơ .
 + Phân công tổ trang trí lớp, mua tặng phẩm, mời đại biểu …
 IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 
NGƯỜI THỰC HIỆN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
THỜI GIAN
Cả lớp
DCT
DCT
DCT
DCT
Các tổ viên
BGK
DCT
Các tổ viên
BGK
DCT
Các tổ viên
BGK 
VTM và các tổ viên 
1. Khởi động 
- Hát tập thể 
2. Tuyên bố lý do :
 Để hiểu rõ về truyền thống nhà trường và biết tự hào về truyền thống ấy. Đồng thời để rèn kĩ năng viết, vẽ, hát ca ngợi về truyền thống nhà trường . Để phát huy truyền thống tốt đẹp ấy, hôm nay lớp chúng ta tổ chức tiết hoạt động “THI VIẾT, VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG “
3. Giới thiệu đại biểu 
 - GVCN và tập thể lớp 9A4
4 . Nội dung hoạt động
Chương trình hoạt động gồm bốn phần
Phần 1: Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trường 
Phần 2: Tổ chức trò chơi 
Phần 3 : Thi sáng tác thơ theo chủ đề ca ngợi truyền thống nhà trường 
Phần 4 : Văn nghệ 
Hoạt động 1: Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trường
Từng tổ thảo luận chọn đề tài và vẽ tranh trong thời gian quy định .
Trưng bày tranh của tổ trước lớp 
Thảo luận tranh của các tổ : Về nội dung, về hình thức trình bày 
Đại diện từng tổ trình bày ý kiến của mình về bức tranh của tổ bạn .
Đại diện tổ có bức tranh nhận xét về lời bình của tổ bạn 
Ban giám khảo căn cứ vào đáp án và lời bình của các tổ để cho điểm .
Hoạt động 2 : Tổ chức trò chơi
Người điều khiển chương trình giới thiệu đại diện từng tổ lên đọc câu hỏi, câu đố của tổ .
Mọi thành viên trong lớp xung phong trả lời 
Đại diện tổ có câu hỏi đưa ra đáp án .
Hoạt động 3 : Thi sáng tác thơ theo chủ đề ca ngợi truyền thống nhà trường
Thí sinh các tổ thảo luận về chủ đề sáng tác và sáng tác nội dung bài thơ 
Người điều khiển chương trình thu bài và đọc lần lượt các bài thơ của từng tổ cho cả lớp nghe .
Ban giám khảo cho điểm từng tổ 
Hoạt động 4: Văn nghệ
Biểu diễn tiết mục văn nghệ của từng tổ .
Ban giám khảo chấm điểm 
+ Đại diện ban giám khảo công bố kết quả 
+ Cả lớp tuyên dương thành quả của các bạn
2 phút
1 phút
1 phút 
1 phút 
10 phút 
5 phút 
7 phút
6 phút
 *ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 (10 phút)
 1. Học sinh tự đánh giá(dùng phiếu đánh giá)
 Tốt ………. Khá……… Trung bình …………….. Yếu………….
 2. Tổ đánh giá, xếp loại: 
 Tốt ………. Khá……… Trung bình …………….. Yếu………….
 3.Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại:
 Tốt ………. Khá……… Trung bình …………….. Yếu……
 V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG ( 2 phút)
Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn lớp chuẩn bị tiết hoạt động 1tháng 10: “Lễ đăng kí thi đua học tốt”.GVCN họp cán bộ lớp xây dựng kế hoạch thi đua đăng kí bảng đăng kí tji đua học tốt của lớp. Các tổ xây dựng kế hoạch dựa trên kế hoạch của lớp .
 * Rút kinh nghiệm và bổ sung 
____________________________________

File đính kèm:

  • docHD4 THANG 9.doc
Giáo án liên quan