Giáo án hướng dẫn học buổi chiều Lớp 3 - Tuần 8

BUỔI CHIỀU 
TIẾT 1: HƯỚNG DẪN HỌC
A- MỤC TIÊU:
- Củng cố các phép nhân trong bảng chia 7 .. áp dụng để giải toán có lời văn.
- Rèn KN tính và giải toán
- GD HS chăm học
B- ĐỒ DÙNG: 
GV : Các tấm bìa mỗi tấm có 7 chấm tròn. Bảng phụ- Phiếu HT
C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
ND 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3'
10'
10'
10'
4'
3'
1. Kiểm tra:
2.Luyện tập 
Bài 1 :
Bài 2: 
Bài 3:
Bài 4: 
3. Củng cố dặn dò. 
- Đọc bảng chia 7?
- Nhận xét, 
- Đọc đề?
- Nhận xét
- BT yêu cầu gì?
- Vì sao ta có thể tính được thương dựa vào phép nhân?
- Chữa bài, nhận xét.
- Đọc đề?
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Chữa bài
- Treo bảng phụ
- Hình nào đã khoanh vào 1/7 số quả cam?
Vì sao?
- Đọc bảng chia 7?
* Dặn dò: Ôn bảng chia 7
- 2- 3 HS đọc
- HS khác nhận xét
- Tính nhẩm miệng
- Nêu KQ
+ Làm phiếu HT
- Tính nhẩm
- Vì lấy tích chia cho thừa số này thì được thừa số kia.
7 x 6 = 42 7 x 9 = 63
42 : 7 = 6 63 : 7 = 9
42 : 6 = 7 63 : 9 = 7
- HS nêu
- làm vở
Bài giải
 Số hàng xếp được là:
56 : 7 = 8( hàng)
 Đáp số: 8hàng
- Hs quan sát tranh vẽ
- Đã khoanh vào 1/7 số quả cam ở 
hình a và hình c. Vì có 21 quả cam, đã khoanh vào 3 quả cam.
- HS thi đọc
TIẾT 2: TIẾNG ANH
Giáo viên chuyên dạy
TIẾT 2: HƯỚNG DẪN HỌC
A- MỤC TIÊU:
- Củng cố về gấp một số lên nhiều lần và giảm một số đi nhiều lần.
- Rèn KN giải toán cho HS
- GD HS chăm học
B- ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ- Phiếu HT
C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
ND 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3'
10'
10'
10'
3'
1. Kiểm tra:
2.Luyện tập 
Bài 1 :
Bài 2: 
Bài 3:
3. Củng cố dặn dò. 
- Muốn giảm một số đi một số lần ta làm ntn?
- Nhận xét
- Treo bảng phụ
- 6 gấp 7 lần dược bao nhiêu ?
- Viết 42 vào ô trống nào ?
- 42 giảm đi 6 lần được bao nhiêu ?
- Vậy điền 7 vào ô trống nào ?
- Chữa bài, nhận xét.
- Đọc đề? Tóm tắt?
- Buổi sáng bán được bao nhiêu lít dầu?
- Buổi chiều bán được ntn so với buổi sáng? 
-Muốn tính số dầu buổi chiều ta làm ntn?
- Chữa bài.
- Đo độ dài đoạn AB?
- Giảm độ dài đoạn AB đi 4 lần thì được mấy cm?
- Vẽ đoạn MN?
- Chữa bài.
- Muốn giảm một số đi một số lần ta làm ntn?- Muốn gấp một số lên một số lần ta làm ntn?
* Dặn dò: Ôn lại bài.
2- 3 HS nêu
- Nhận xét 
- Được 42
- Ô trống thứ 2
- Được7
- Ô trống thứ 3
- HS làm phiếu HT
- 3 HS chữa bài
- 90 lít
- giảm 3 lần
- Lấy số dầu buổi sáng chia 3
- Làm vở- 1 HS chữa bài
Bài giải
Số dầu bán được buổi chiều là:
90 : 3 = 30( lít)
 Đáp số: 30 lít dầu.
- Làm phiếu HT- 1 HS làm trên bảng
- HS đo đoạn AB là 20 cm
- Lấy 20 : 4 = 5cm
Vậy đoạn MN = 5cm
- Vẽ đoạn MN dài 5cm
- HS nêu
TIẾT 3: THỂ DỤC
Giáo viên chuyên dạy
TIẾT 4: TIẾNG ANH
Giáo viên chuyên dạy
TIẾT 3: HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU
	- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Các em nhỏ và cụ già
	- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
II. ĐỒ DÙNG GV : SGK
	 HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU;
TG
ND 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3'
10'
10'
10'
3'
1. Kiểm tra:
2. Bài mới
a. HĐ1: Đọc tiếng
b. HĐ 2 : đọc hiểu
c. HĐ 3 : đọc phân vai
3. Củng cố dặn dò. 
- Đọc bài : Các em nhỏ và cụ già
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- Gọi 1 nhóm đọc phân vai
- GV HD giọng đọc của từng vai
- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt
- Về nhà luyện đọc tiếp
- 3 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp 5 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
+ 5 HS đọc cả bài
- HS trả lời
- Đọc phân vai theo nhóm
- Các nhóm thi đọc phân vai
- Bình chọn nhóm đọc hay
TIẾT 4: HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU
	- HS ôn tập kiểu câu Ai làm gì ?
	- Vận dụng làm BT
II. ĐỒ DÙNG
	-GV : Bảng phụ viết sẵn câu BT1
	-HS : Vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
ND 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3'
10'
10'
10'
3'
1. Kiểm tra:
2. Bài mới
* Bài tập 1
* Bài tập 2
3. Củng cố dặn dò. 
- Kết hợp trong bài mới
* Bài tập 1
- GV treo bảng phụ viết sẵn câu 
- Nêu yêu cầu BT
- GV chữa bài
- Nêu yêu cầu BT
- GV nhận xét 
-
GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn bài
+ Tìm các bộ phận của câu
- Trả lời câu hỏi : Ai ( cái gì, con gì ) ?
- Trả lời câu hỏi : làm gì ?
- HS đọc từng câu
- Làm bài vào vở
- 1 HS lên bảng làm
+ Lời giải đúng
- Đàn chim đang bay lượn
 con gì ? làm gì ?
- Các em học sinh tập thể dục
 Ai ? làm gì ?
- Chú công nhân đang làm việc
 Ai ? làm gì ?
+ Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm
- HS làm bài vào vở
- 3, 4 HS đọc bài làm của mình
+ Lời giải đúng
- Ai chạy tung tăng trên sân trường ?
- Bà làm gì ?
- Bé làm gì ?