Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp

TUẦN 6 : Chủ điểm
Bài 1: Tuân Thủ tín Hiệu Đèn Điều Khiển Giao Thông
I/. MỤC TIÊU
- HS nhận biết ba màu của đèn tín hiệu điều khiển giao thông 
- Biết nơi có đèn tín hiệu
- Biết tác dụng của đèn tín hiệu
II/. CHUẨN BỊ
- GV:sách Rùa và Thỏ cùng em học ATGT
- HS :sách Rùa và Thỏ cùng em học ATGT
III/. HOẠT ĐỘNG
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
4’
20’
4’
1’
1/. ỒN ĐỊNH
2/. KIỂM TRA
- Cho HS kể với các bạn trường của mình tên gì?
- Gọi HS nhắc lại tên một số thầy cô đã từng là HS của trường
- Nhận xét, tuyên dương
3/. NỘI DUNG
* HĐ1: Kể chuyện
_Bước 1: GV kể chuyện theo nội dung bài
+ Gọi HS nhắc lại câu chuyện 
Bước 2: Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện: 
+ An nhìn đèn tín hiệu điều khiển giao thông ở đâu?
+ Tín hiệu đèn ĐKGT có mấy màu?là những màu nào?
+ Mẹ nói khi gặp đèn đỏ người và xe phải làm gì?
+ Chuyện gì sẽ xảy ra nếu đèn đỏ mà xe cứ đi?
Buớc 3:chơi sắm vai
- GV chia lớp thành nhóm đôi
- 1 HS đóng vai mẹ, 1 HS đóng vai Bo
- Nhận xét, tuyên dương
Bước 4: kết luận: Qua câu chuyện giữa mẹ và An chúng ta thấy ở các ngã tư…thường có đèn tín hiệu…đèn tín hiệu có 3 màu… xanh thì đi, đỏ thì dừng, vàng là báo hiệu sự thay dổi cùa đèn 
* HĐ 2: giới thiệu sách Rùa và Thỏ
* HĐ 3: Trò chơi đèn xanh, đèn đỏ
Bước: HS nêu lại ý nghĩa hiệu lệnh của 3 màu đèn
Bước 2: GV phổ biến luật chơi
- Khi GV hô chuẩn bị HS đưa 2 tay vòng trước ngực như đang chuẩn bị tham gia giao thông
- Khi GV hô đèn xanh HS quay 2 tay xung quanh nhau, chân chạy tại chỗ như đang đi trên đường
- Khi GV hô đèn vàng HS quay 2 tay chậm lại như đang giảm tốc độ chuẩn bị dừng
- Khi GV hô đèn đỏ tất cả phải dừng lại 
- Nhận xét, tuyên dương
Bước 3: GV kết luận:Chúng ta phải tuân thủ tín hiệu đèn…để đảm bảo an toàn…
4/. DẶN DÒ
 - Cho HS đọc thuộc phần ghi nhớ
- Gọi HS kể lại câu chuyện bài 1
- Nhận xét, tuyên dương
* GD: Các em phải tuân thủ đèn tín hiệu.. để đảm bảo an toàn cho bản thân và người khác…
5/. DẶN DÒ
- Luôn thực hiện tốt
- Chuẩn bị bài kế tiếp
- Nhận xét tiết học
- Hát
- 4- 6 em 
- 3 – 4 em
- Lắng nghe, ghi nhớ…
- 4- 6 em
- Trả lời…
- Trên đường…
- 3 màu, đỏ vàng, xanh
- Dừng lại…
- Tai nạn…
- 2 em ngồi cùng bàn
- 2 em đối thoại với nhau theo lời trong sách…
- Có ạ…
- QS…
- Thực hành chơi theo HD của GV
- Cá nhân, lớp
- 4- 6 em
- Lắng nghe ghi nhớ …
- Lắng nghe ghi nhớ…
TUẦN 23
NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
CHỦ ĐIỂM : GIỮ VỆ SINH RĂNG MIỆNG
I Mục tiêu :
- HS biết các tác hại của việc không giữ vệ sinh răng miệng .
- HS biết một số nguyên nhân gây nên sâu răng .
- Biết cách phòng chống một số bệnh về răng miệng .
II Đồ dùng dạy học :
Mô hình răng miệng .
Dụng cụ bàn chải , kem đánh răng ...
III Các hoạt động dạy học :
TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1’
5’
25’
5’
1 ổn định :
2 kiểm tra bài :
-Hỏi tựa bài ?
3 Bài mới :
Giới thiệu bài – ghi bảng :
Giữ vệ sinh răng miệng .
* Hoạt động 1 : GV nêu câu hỏi :
- Mỗingày em đánh răng mấy lần ? vào những lần nào ?
- Em có dùng răng để cắn các vật cứng không ? 
- Em có nên ăn bánh kẹo trước khi đi ngủ?
-Trước khi đánh răng em cần chuẩn bị những dụng cụ nào ?
* GV nêu kết luận : chúng ta cần phải đánh răng 3 lần trong ngày , buổi sáng ,buổi trưa và buổi tối trước khi đi ngủ,…….. chuẩn bị bàn chải ,kem ,nước , khăn .
* Hoạt động 2 : liên hệ giáo dục:
- GV nói cho HS biết cac tác hại của việc không giữ vệ sinh răng miện sẽ bị sâu răng , làm cho chúng ta ,khó ăn , gây mất thẩm mĩ , …
4 / Củng cố –dặn dò :
- Liên hệ và giáo dục các em phaỉi biết giữ vệ sinh răng miệng.
-Nhận xét và giáo dục.
Hát
- 3 lần trong ngày
- Không nên dùng răng để cắn các vật cứng
- Không nên
chuẩn bị bàn chải ,kem ,nước , khăn .
Nghe Gv nói
TUẦN 24
NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
CHỦ ĐIỂM : GIÁO DỤC QUYỀN TRẺ EM
I Mục tiêu :
- HS hiểu trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương chăm sóc.
- Trẻ em có quyền có quốc tịch, được học tại các trường, có quyền được vui chơi, giải trí,…
- Trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị .
II Đồ dùng dạy học :
Một số quyền về trẻ em...
III Các hoạt động dạy học :
TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1’
5’
25’
5’
1 ổn định :
2 kiểm tra bài :
-Hỏi tựa bài ?
- Mỗingày em đánh răng mấy lần ? vào những lần nào ?
- Em có dùng răng để cắn các vật cứng không ? 
- Em có nên ăn bánh kẹo trước khi đi ngủ?
Nhận xét chung
3 Bài mới :
Giới thiệu bài – ghi bảng :
Giáo dục quyền trẻ em.
* Hoạt động 1 : GV nêu thông tin cho HS biết :
- Các quốc gia,thành viên ở các nước phải đảm bảo và tôn trọng những quyền được nêu ra trong công ước đối với trẻ em,phải đảm bảo lợi ích cho trẻ em. Trẻ em phải được đăng kí khai sinh,có họ tên,có quốc tịch,không buộc trẻ em phải cách li với cha mẹ.Trẻ em có quyền kết bạn.Trẻ em có các bổn phận:thương yêu,chăm sóc,vâng lời ông bà,cha mẹ,anh chị,…
* Hoạt động 2 : liên hệ thực tế:
 GV nêu câu hỏi:
+ Trẻ em có những quyền gì?
+ Trẻ em có những bổn phận gì?
+ Khi em bị ngược đãi em sẽ làm gì?
Nhận xét giáo dục 
4 / Củng cố –dặn dò :
- Liên hệ và giáo dục về quyền trẻ em
-Nhận xét và giáo dục.
Hát
Giữ vệ sinh răng miệng
- 3 lần trong ngày
- Không nên dùng răng để cắn các vật cứng
- Không nên
Nhắc lại
Nghe Gv nói
Trả lời theo yêu cầu của Gv
+Được thương yêu chăm sóc , che chở …
+Vâng lời ông bà cha mẹ và người lớn tuổi ..
+Trình báo với cơ quan chăm sóc và bảo vệ sức cho trẻ em cho họ can thiệp 
TUẦN 25
NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
CHỦ ĐIỂM : PHÁT ĐỘNG THI ĐUA HỌC TẬP CHĂM NGOAN LÀM VIỆC TỐT CHÀO MỪNG 8/3
I Mục tiêu :
- HS biết công ơn của mẹ,cô và những người phụ nữ.
- Biết làm những công việc để giúp đỡ mẹ,những bông hoa điểm mười tặng cô,biết một số công việc của những người phụ nữ hiện nay.
- Biết yêu quý và kính trọng những người phụ nữ.
II Đồ dùng dạy học :
Một số thông tin về phụ nữ...
III Các hoạt động dạy học :
TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1’
5’
25’
5’
1 ổn định :
2 kiểm tra bài :
-Hỏi tựa bài ?
+ Trẻ em có những quyền gì?
+ Trẻ em có những bổn phận gì?
+ Khi em bị ngược đãi em sẽ làm gì?
Nhận xét chung
3 Bài mới :
Giới thiệu bài – ghi bảng :
Phát động thi đua học tập chăm ngoan,làm việc tốt chào mừng 8/3
* Hoạt động 1 : GV nêu câu hỏi:
- Ngày 8/3 là ngày gì?
- Ở nhà em ai được gọi là người phụ nữ?
-Những người phụ nữ thường làm những công việc gì?
 Gv chốt lại các ý chính : Ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ, …
* Hoạt động 2 :Phát động phong trào thi đua giữa các tổ:
 GV nêu yêu cầu của cuộc thi:
-Các tổ thi đua giành những bông hoa điểm mười giành tặng cô,mẹ,..
-Các tổ thi đua vào ngày 8/3 để giúp đỡ những công việc gì vào ngày quốc tế phụ nữ.
-Nhóm nào làm tốt sẽ được thưởng vào ngày 8/3
Nhận xét giáo dục 
4 / Củng cố –dặn dò :
- Liên hệ và giáo dục về ngày 8/3
-Nhận xét và giáo dục.
Hát
Giáo dục quyền trẻ em.
+Được thương yêu chăm sóc , che chở …
+Vâng lời ông bà cha mẹ và người lớn tuổi ..
+Trình báo với cơ quan chăm sóc và bảo vệ sức cho
Nhắc lại
-Ngày quốc tế phụ nữ
-Mẹ, chị,…
- Dạy học, nấu ăn, giặt quần áo,…
Các tổ lắng nghe thể lệ của cuộc thi đua
TUẦN 31
CHỦ ĐIỂM VUI CHƠI HỌC TẬP LÀM THEO 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY ( tiếp theo )
I Mục tiêu :
-HS biết được công ơn của Bác trong cuộc đấu tranh giành độc lập ,giải phóng cho đất nước .
-Biết được tình cảm của Bác đối với các cháu thiếu nhi .
-Biết học tập và học giỏi để trở thành cháu ngoan của Bác.
II Đồ dùng dạy học :
Một số thông tin Bác và nhũng điều Bác đã dạy .
III Các hoạt động dạy học :
TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1’
5’
25’
5’
1 ổn định :
2 kiểm tra bài :
-Hỏi tựa bài ?
- HS đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy .
- Nhận xét chung
3 Bài mới :
Giới thiệu bài – ghi bảng :
Vui chơi và học tập làm theo 5 điều Bác Hồ dạy (tiếp theo )
* Hoạt động 1 : GV cho hs thi đua các nhóm đọc lại 5 điều Bác dạy.
Gv nhận xét tuyên dương các nhóm .
* Hoạt động 2: Giáo viên liên hệ thực tế :
- GV giải thích rõ các điều mà Bác dạy .
- Giáo viên cho các em liên hệ thực tế về những vệc làm trên .
-HS thi đua kể về những viiệc làm của mình 
-Nhận xét và giáo dục 
4 / Củng cố –dặn dò :
- Liên hệ và giáo dục
-Nhận xét tiết học
Hát
-HS trả lời .
Nhắc lại
-HS đọc lại
- Yêu tổ quốc ,yêu đồng bào 
-Học tập tốt ,lao động tốt 
-Đoàn kết tốt ,kỉ luật tốt
-Giữ gìn vệ sinh thật tốt 
-Khiêm tốn, thật thà dũng cảm 
-Liên hệ thực tế 
- Cố gắng học giỏi , giúp đỡ các bạn ………..