Giáo án Hóa học lớp 9 - Thúc Đào - Tuần 4 - Tiết 7: Một Số Axít Quan Trọng (tiết 2)

21/9/09 Tuần 4
 Tiết 7 : MỘT SỐ AXÍT QUAN TRỌNG (T2)
A>MỤC TIÊU:
 1/Kiến thức:
 -HS biết được những ứng dụng quan trọng của axit HCl, H2SO4 trong sản xuất và 
 trong đời sống.
 -Biết nguyên liệu sản xuất H2SO4, các công đoạn sản xuất ,viết đượcPTHH xảy
 ra trong các công đoạn.
 -Biết thuốc thử để nhận biết H2SO4 và muối sunfát là dd muối Ba hoặc Ba(OH)2
 dấu hiệu nhận biết là tạo thành kết tủa trắng BaSO4
 2/Kỹ năng:
 -Viết PTHH xảy ra trong mỗi công đoạn sản xuất H2SO4
 -Nhận biết axít sunfuric,muối sunfát
 -Thực hành thí nghiệm đơn giản.
 3/Thái độ : yêu thích bộ môn, cẩn thận khi sử dụng H2SO4
B> CHUẨN BỊ :
 1/Hoá chất : H2SO4, Na2SO4, BaCl2, quỳ tím.
 2/Hoá cụ : giá đựng ống nghiệm, cặp gỗ, ống hútTranh ứng dụng của H2SO4
C> LÊN LỚP :
 1/Ổn định:
 2/Kiểm tra bài cũ :
 -Hãy nêu tính chất hoá học của HCl,viết PTHH minh hoạ 
 -Hãy nêu tính chất hoá học của H2SO4 đặc,viết PTHH minh hoạ
 3/Bài mới: 
 Bài ghi
 Giáo viên
 Học sinh
III) Ưùng dụng của H2SO4
Dùng để sản xuất phân bón, phẩm nhuộm chất tẩy rửa, muối, axít, trong luyện kim. chế biến dầu mỏ 
IV) Sản xuất axit sunfuric
* nguyên liệu : lưu huỳnh (hoặc quặng pirit), không khí và nước
* Ba công đoạn sản xuất H2SO4 (sgk) 
V)Nhận biết H2SO4 và muối Sunfat
Để nhận biết H2SO4 và muối sunfat ta dùng thuốc thử là dd muối Bari, hoặc Ba(OH)2
HOẠT ĐỘNG 1
-GV treo sơ đồ ứng dụng của H2SO4 lên bảng cho HS quan sát ,yêu cầu HS thảo luận nhóm nêu ứng dụng của H2SO4 
-GV bổ sung phần trả lời của HS,chốt
 HOẠT ĐỘNG 2 
-GV:trong công nghiệp H2SO4 được sản xuất bằng phương pháp tiết xúc 
-GV phát phiếu học tập xuống các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau: 
-GV gọi đại diện vài nhóm trình bày 
-GV giải thích thêm vai trò của chất xúc tác,hoàn chỉnh kiến thức kết hợp ghi bài: 
HOẠT ĐỘNG 3 
 -GV : đưa ra hai ống nghiệm đựng hai axít HCl và H2SO4 ,làm sao biết ống nào đựng H2SO4 ,để biết được ta làm TN -GV làm TN: BạCl2 tác dụng lần lượt với hai axit (HS quan sát hiện tượng)
 -GV tiếp tục đưa ra hai ống nghiệm đựng NaCl ,Na2SO4 làm sao biết được ống nào đựng Na2SO4 (làm TN) 
 (giống nhau có chất trắng)
-GV gọi HS làm TN: BaCl2 tác dụng lần lượt với hai muối 
-GV giải thích sự tạo thành chát kết tủa BaSO4 . Hỏi:
+Để nhận biết H2SO4, muối sunfat ta dùng chất nào làm thuốc thử ? 
- HS quan sát tranh ,thảo luận theo nhóm 
-HS trình bày ứng dụng của H2SO4 trên tranh
 -HS nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-HS làm việc theo nhóm: 
+nhóm 1,3 : nguyên liệu để sản xuát H2SO4
là gì ?
+nhóm 2,4 5,6: nêu các công đoạn sản xuất H2SO4 ,viêt PTHH cho mỗi công đoạn.
-HS trình bày,HS nhóm khác bổ sung
-HS quan sát GV làm TN ghi nhận hiện tượng
- HS viết PTHH dự đoán chất kết tủa tạo thành là châùt nào?
BaCl2(dd) + H2SO4(dd)à
 2HCl(dd) + BaSO4(r)
 BaCl2 + HCl à 
 không xãy ra -HS tiếp tục quan sát TN hai do bạn mình làm ghi nhận hiện tượng so sánh với TN1 (giống nhau có chất trắng)
 - HS viết PTHH :
 Na2SO4(dd)+ BaCl2(dd)à 2NaCl(dd) + BaSO4(R) NaCl + BaCl2 à 
 không xãy ra
 -HS trả lời 
 4/Củng cố: Câu 2/19 sgk , đọc lại phần tóm tắt trong sgk
 5/ Kiểm tra đánh giá : 
 -Trắc nghiệm : Thuốc thử nào sau đây được dùng để nhận biết H2SO4
 a/ Dung dịch BaCl2 b/ Dung dịch Ba(NO3)2 c/ Dung dịch Ba(OH)2 d/ a,b,c đúng.
 -Bài tập 3 /19 sgk
 6/Về nhà :
 -Hoàn thành các bài tập 2,3,7 /19 vào vở bài tập
 - Ôn lại tính chất hoá học của ôxit,của axit,viết PTHH cho mỗi tính chất .
 Ôâng Thúc Đào