Giáo án Hóa học 8 - Mã Phước Thị Kim Oanh - Mở Đầu Môn Hoá Học

A. ,Môc tiªu :

1/ Kiến thức :

- Học sinh biết được hoá học là môn khoa học nghiên cứu các chất và ứng dụng của chúng . Hoá học là một mon khoa học quan trọng và bổ ích .

- Bước đầu học sinh thất rằng hoá học có vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta , do đó cần thiết phải có kiến thức hóa học vè các chất và sử dụng chúng trong cuộc sống .

 2 / Kĩ năng :

- Học sinh cần biết phải làm gì để học tốt môn hoá học ; biết quan sát , biết làm thí nghiệm , chú ý rèn luyện tư duy , có suy luận sáng tạo .

 3 / Thái độ :

- Có hứng thú say mê học tập , ham thích đọc sách .

B. Chuẩn bị :

1 / Phương pháp :

- Thí nghiệm chứng minh .

- Hợp tác nhóm nhỏ .

 2 / Đồ dùng dạy học :

- Dụng cụ : 5 bộ dụng cụ thí nghiệm . Mỗi bộ dụng cụ thí nghiệm gồm : 1 khay nhựa , 1 giá gỗ , 4 ống nghiệm , 1 cốc thuỷ tinh chứa nước , 1 ống nhỏ giọt .

- Hoá chất : dụng dịch NaOH , dung dịch đồng (II) oxit , dung dịch HCl , đinh sắt hoặc Canxi cacbonac .

C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:

 

doc3 trang | Chia sẻ: honglan88 | Lượt xem: 1142 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hóa học 8 - Mã Phước Thị Kim Oanh - Mở Đầu Môn Hoá Học, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn: 
TiÕt : 
MỞ ĐẦU MÔN HOÁ HỌC
Ngµy so¹n : 
Ngµy gi¶ng: 
A. ,Môc tiªu :
1/ Kiến thức :
- Học sinh biết được hoá học là môn khoa học nghiên cứu các chất và ứng dụng của chúng . Hoá học là một mon khoa học quan trọng và bổ ích .
- Bước đầu học sinh thất rằng hoá học có vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta , do đó cần thiết phải có kiến thức hóa học vè các chất và sử dụng chúng trong cuộc sống .
	2 / Kĩ năng : 
- Học sinh cần biết phải làm gì để học tốt môn hoá học ; biết quan sát , biết làm thí nghiệm , chú ý rèn luyện tư duy , có suy luận sáng tạo .
	3 / Thái độ : 
- Có hứng thú say mê học tập , ham thích đọc sách .
B. Chuẩn bị : 
1 / Phương pháp :
- Thí nghiệm chứng minh .
- Hợp tác nhóm nhỏ .
	2 / Đồ dùng dạy học :
- Dụng cụ : 5 bộ dụng cụ thí nghiệm . Mỗi bộ dụng cụ thí nghiệm gồm : 1 khay nhựa , 1 giá gỗ , 4 ống nghiệm , 1 cốc thuỷ tinh chứa nước , 1 ống nhỏ giọt .
- Hoá chất : dụng dịch NaOH , dung dịch đồng (II) oxit , dung dịch HCl , đinh sắt hoặc Canxi cacbonac .
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
* Hoạt động 1 : 	Hoá học là gì ?
- GV Yêu cầu học sinh các nhóm kiểm tra dụng cụ , hoá chất trong khay nhựa .
-HS: Kiểm tra dụng cụ hoá chất .
? Quan sát màu sắc của dung dịch NaOH và CuSO4 trước khi làm thí nghiệm 
-HS:
+ dd CuSO4 : màu xanh .
+ dd NaOH : trong suốt không màu .
- GV: Hướng học sinh làm thí nghiệm 1 : Cho 1ml dung dịch NaOH vào ống nghiệm , rồi cho thêm 1 ml dd CuSO4.
- HS: Làm thí nghiệm .
- GV Yêu cầu học sinh rút ra nhận xét về sự biến đổi của các chất trong ống nghiệm ?
- HSNhận xét : 2 chất trộn lẫn vào nhau tạo ra 1 chất mới : chất đó có màu xanh , không tan trong nước .
- GV Nhận xét và bổ sung câu trả lời của học sinh 
-GV:Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm2: Cho vào ống nghiệm 1ml axit HCl và 1 cái đinh sắt nhỏ .
- Yêu cầu học sinh rút ra nhận xét ?
Có chất khí tạo thành 
- Từ 2 thí nghiệm trên ,yêu cầu học sinh rút ra kết luận về hoá học ? 
- HS: Hoá học là môn khoa học nghiên cứu các chất , sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng .
- GV Nhận xét , bổ sung và cho học sinh ghi bài .
- HS: ghi bài
* Hoạt động 2 :Hoá học có vai trò như thế nào trong cuộc sống 
- GV Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi trong sgk :
+ Kể 3 loại vật dụng là đồ dùng thiết yếu sử dụng trong gia đình em ? 
+ Kể 3 loại sản phẩm hoá học được sử dụng nhiều trong sản xuất nông nghiệp hoặc thủ công nghiẹm ở địa phương em ? 
+ Kể những sản phẩm hoá học phục vụ trực tiếp cho việc học tập , cho việc bảo vệ sức khoẻ của gia đình em ?
- HS Trả lời :
+ Soong nồi , bát đĩa , giày dép , quần áo ...
+ Phân bón hoá học , chất bảo quản thực phẩm và nông sản , thuốc bảo vệ thực vật , thuốc nhuộm .
+ Giấy , cặp , sách vở , bút mực , thuốc chữa bệnh , thuốc bồi dưỡng sức khoẻ ...
- GVTreo 1 số tranh ảnh về ứng dụng của hoá học cho học sinh quan sát và yêu cầu học sinh rút ra kết luận về vai trò của hoá học ? 
- HS trả lời: Hoá học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống .
- GV Giảng giải : việc sản xuất và sử dụng hoá chất như việc luyện gang thép , sản xuất axit , sản xuất và sử dụng phân bón ... cũng có thể gây ô nhiễm môi trường nếu làm không đúng qui trình 
- Cho học sinh ghi bài.
- HS ghi bài
*Hoạt động 3 : Các em cần làm gì để học tốt môn hoá học ?
- ? Khi học tập môn hoá học các em cần thực hiện những hoạt động nào ? 
- HS: Thu thập tìm kiếm kiến thức , xử lí thông tin , vận dụng và ghi nhớ .
- GV: Nhận xét và bổ sung .
- ?Phương pháp học tập môn hoá học như thế nào là tốt ?
- Học tập tốt môn hoá học là nắm vững và có khả năng vận dụng thành thạo kiến thức đã học .
_ Để học tốt môn hoá họccần phải :
+ Biết làm thí nghiệm hoá học , biết quan sát hiện tượng trong thiên nhiên cũng như trong cuộc sống .
+ Có hứng thú say mê chủ động , chú ý rèn luyện phương pháp tư duy , óc suy luận sáng tạo .
+ Cũng phải nhớ nhưng nhớ một cách chọn lọc thông minh .
+ Phải đọc thêm sách , rèn luyện lòng ham thích đọc sách và cách đọc sách .
- GVNhận xét và rút ra tiểu kết cho học sinh ghi .
 I / Hoá học là gì ? 
*Hoá học là môn khoa học nghiên cứu các chất , sự biến đổi chất và ứng dụng của chúng 
II/ Hoá học có vai trò như thế nào trong cuộc sống ?
*Hoá học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta .
III/ Các em cần làm gì để học tốt môn hoá học ? 
1/ Khi học tập môn hoá học cần chú ý thực hiện các hoạt động sau thu thập , tìm kiếm kiến thức và sử lí thông tin , vận dụng và ghi nhớ .
2 / Phương pháp học tập môn hoá học như thế nào là tốt : Học tập môn hoá học là nắm vững vận dụng thành thạo kiến thức đã học .
Ho¹t ®éng 4: Cñng cè:
- Hoá học là gì ?Hoá học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta ? 
	- Các em cần phải làm gì để học tốt môn hoá học ? 
Ho¹t ®éng5 :(2phót) DÆn dß
- Kể tên những vật thể xung quanh chúng ta ? Cho biết những vật thể đó được cấu tạo bởi chất gì ? 
Rót kinh nghiÖm :

File đính kèm:

  • doctiet mo dau.doc
Giáo án liên quan