Giáo án Hóa học 10 nâng cao - Tiết 55, Bài 39: Bài thực hành số 4: Tính chất các hợp chất của Halogen - Trương Văn Hường

Tiết 55. Bài 39 
bài thực hành số 4:
tính chất các hợp chất của halogen
Ngày soạn: 03/01/2009
Giảng ở các lớp:
Lớp
Ngày dạy
Học sinh vắng mặt
Ghi chú
10A
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Củng cố kiến thức về axit HCl, tính tảy màu cảu nước Gia - ven
2. Kỹ năng:
- Củng cố kỹ năng tiến hành thí nghiệm, quan sát, nhận xét và giải thích hiện tượng.
- Làm quen với việc giải 1 số bài toàn thực nghiệm
3. Tư tưởng:
Cẩn thận khi tiếp xúc với axit và các hoá chất khác
II. Phương pháp:
Trực quan thí nghiệm
III. Đồ dùng dạy học:
 1. Dụng cụ: (SGK)
 2. Hoá chất: (SGK)
IV. Tiến trình bài giảng:
1. ổn định tổ chức lớp: (1')
2. Kiểm tra bài cũ: Trong giờ học
3. Giảng bài mới:
Thời gian
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung
5'
*Hoạt động 1:
- Tổ 1 tiến hành thí nghiệm 1
- 1 Em hãy cho biết hiện tượng xảy ra?
- 1 Em hãy giải thích hiện tượng?
- Làm thí nghiệm 1
- Nêu hiện tượng
- Tự giải thích
I. Nội dung thí nghiệm và cách tiến hành:
1. Tính axit của axit HCl:
- Cách tiến hành:
(SGK)
- HT:
+ ống nghiệm 1: khi nhỏ HCl vào thì màu xanh biến mất
+ ống nghiệm 2: màu đen của CuO chuyển sang màu xanh của CuCl2
+ ống nghiệm 3: Xuất hiện bọt khí
+ ống nghiệm 4: Xuất hiện bọt khí.
- GT:
5'
* Hoạt động 2:
- Tổ 2 làm thí nghiệm số 2.
- 1 Em hãy cho biết hiện tượng?
- 1 Em hãy giải thích?
- Làm thí nghiệm
- Nêu HT
- Tự GT
2. Tính tảy màu của nước Gia ven:
- Cách tiến hành: (SGK)
- HT: miếng vải mất màu
- GT:
10'
* Hoạt động 3:
- Tổ 3 và 4 làm thí nghiệm 3, nêu hiện tượng và kết luận.
- 1 em hãy giải thích, viết ptpư?
- Làm thí nghiệm 3.
- Gải thích và ptpư.
3. Bài tập thực nghiệm phân biệt các dung dịch:
- Cách tiến hành, HT và kết luận:
+ Nhỏ lần lượt vào 4 ống nghiệm vài giọt dung dịch lấy từ 1 trong các lọ trên làm mẫu thử.
+ Nhỏ tiếp vào mỗi ống nghiệm 1 giọt KI, ống nghiệm nào hoá đỏ thì chứa HCl
+ Cho 3 ống nghiệm còn lại td với dung dịch Br2 , mẫu nào xuất hiện dung dịch màu nâu thì chứa NaI
+ Nhỏ vào 2 ống nghiệm còn lại vìa giọt nước clo, mẫu nào tạo dung dịch màu vàng thì chứa NaBr, mẫu còn lại chứa dung dịch NaCl
- GT:
20'
* Hoạt động 4:
- Cho HS viết TT ngay tại lớp cuối giờ thu lại
- Viết TT
II. Viết tường trình:
4. Củng cố bài giảng: (3')
Nhận xét, cho lớp làm VS dụng cụ TN.
5. Hướng dẫn học sinh học và làm bài tập về nhà: (1')
HD HS đọc trước bài mới
V. Tự rút kinh nghiệm sau bài giảng:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................