Giáo án Hình học khối 8 tiết 20: Luyện tập

Tiết 20 LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức chuẩn: Củng cố định nghĩa hình thoi, các t/c của hình thoi, các dấu hiệu nhận biết về hình thoi, t/c đặc trưng hai đường chéo vuông góc và là đường phân giác của góc của hình thoi.

2. Kỹ năng chuẩn:

- Biết vẽ hình thoi (theo định nghĩa và t/c đặc trưng)

- Nhận biết hình thoi theo dấu hiệu của nó.

- Biết áp dụng các tính chất và dấu hiệu vào chứng minh bài tập

3. Thái độ: Rèn tư duy lô gíc – phương pháp phân tích óc sáng tạo.

II. Chuẩn bị:

 GV: Bảng phụ, thước, e ke, com pa, phấn màu.

HS: Như GV + bảng nhóm.

 

doc3 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 755 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình học khối 8 tiết 20: Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 10
Ngày soạn: 29/10/2013
Ngày giảng: 01/10/2013
Tiết 20	LUYỆN TẬP
I. Mục tiờu: 
1. Kiến thức chuẩn: Củng cố định nghĩa hình thoi, các t/c của hình thoi, các dấu hiệu nhận biết về hình thoi, t/c đặc trưng hai đường chéo vuông góc và là đường phân giác của góc của hình thoi.
2. Kỹ năng chuẩn: 
- Biết vẽ hình thoi (theo định nghĩa và t/c đặc trưng)
- Nhận biết hình thoi theo dấu hiệu của nó.
- Biết áp dụng các tính chất và dấu hiệu vào chứng minh bài tập
3. Thỏi độ: Rèn tư duy lô gíc – phương pháp phân tích óc sáng tạo.
II. Chuẩn bị:
	GV: Bảng phụ, thước, e ke, com pa, phấn màu. 
HS: Như GV + bảng nhóm.
III. Tiến trỡnh dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
Bài 76 
 B
 E F
 A C
 H G
Bài 77
 B
O
 A C
 D
Bài tập nâng cao
 B
 M 
 N
 A C
 D
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ 
- HS 1 : Nêu định nghĩa , t/c, dấu hiệu nhận biết hình thoi
- HS 2: làm bài 74
- HS 3: làm bài 75
Hoạt động 2: Bài 76
- Để chứng minh một tứ giác là hình chữ nhật ta thường chứng minh bằng những cách nào?
- Trung điểm của các cạnh làm ta liên tưởng đường nào ?
- Hình thoi có tính chất đặc trưng nào ?
Hoạt động 3: Bài 77
- Yêu cầu HS làm bài 77
Hoạt động 4 : Bài tập nâng cao
Cho hình thoi ABCD có éA = 600 Đường thẳng MN cắt cạnh AB ở M Cắt cạnh BC ở N. 
Biết MB + NB bằng độ dài một cạnh của hình thoi. Tam giác MND là tam giác gì ? Vì sao ?
Hoạt động 5 : Củng cố:
- GV: Nhắc lại các phương pháp chứng minh một tứ giác là hình thoi
- Nhắc lại các tính chất và dấu hiệu nhận biết hình thoi.
- HS
- HS
- HS
c/m
EF là đường trung bình của ABC EF // AC
HG là đường trung bình của ADC HG// AC
Suy ra EF // HG
Chứng minh tương tự EH //HG
Do đó EFHG là hình bình hành
EF //AC và BD AC nên BD EF
EH// BD và EF BD nên EF EH
Hình bình hành EFGH là hình chữ nhật
- HS
a) Hình bình hành nhận giao điểm hai đường chéo làm tâm đối xứng, hình thoi cũng là hình bình hành nên giao điểm hai đường chéo hình thoi cũng là tâm đối xứng
b) BD là đường trung trực của AC nên A đối xứng với C qua BD. B & D cũng đối xứng với chính nó qua BD. Do đó BD là trục đối xứng của hình thoi.
- HS 
Chứng minh
Có MA + MB = AB 
 MB + BN = AB
 AM = BN
 éA = 600 gt éABC = 1200
 BD là phân giác của éABC nên éBDC = 600
 => AMD = BND (c.g.c) 
Do đó DM = DN
 => MND là tam giác cân
Lại có: MND= MDB + BDN = ADM+ MBD = ADB = 600 
Vậy MND là tam giác đều
- HS
- HS
IV. Hướng dẫn tự học:
1. Bài vừa học: 	- Học bài đ/n. t/c, dấu hiệu
	- Làm bài 136, 137/74 SBT
2. Bài sắp học: 	Hỡnh vuụng
	Nội dung tỡm hiểu:
	- định nghĩa
	- tớnh chất
	- Dấu hiệu

File đính kèm:

  • docTiet 20.doc
Giáo án liên quan