Giáo án Hình học 7 - Tiết 9: Luyện tập - Nông Văn Vững

Tuần : 5 	Ngày soạn: 14/09/2014
LUYỆN TẬP §5
Tiết : 9	Ngày dạy: 17/ 09/2014
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Ôn lại các kiến thức về hai đường thẳng song song : dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song , tính chất của hai đường thẳng song song. Cho biết số đo của một góc, biết tính các góc còn lại.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng vẽ hai đường thẳng song song bằng thước thẳng, êke, thước đo góc. Bước đầu biết suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán.
3. Thái độ:
- Rèn tính vẽ hình cẩn thận, chính xác
II. CHUẨN BỊ:
- GV: thước thẳng. êke , thước đo góc 
- HS : êke, thước đo góc, bảng con, giấy kiểm tra .
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp : Đặt và giải quyết vấn đề
IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
1. Ổn định lớp: (1’)	Lớp 7A2: . . ./ . . .	Lớp 7A3: . . ./ . . .	
2. Kiểm tra bi cũ: (5’)
 	- Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì ta suy ra được mấy điều? Đó là những điều nào?
	- GV: Nhận xét và cho điểm
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (10’)
	GV giới thiệu bài toán và cho HS lên bảng vẽ hình.
	HD: Theo tiên đề Ơclít thì qua một điểm nằm ngoài đường thẳngchỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó.
Hoạt động 2: (10’)
	HS lên bảng vẽ hình, trả lời câu hỏi và giải thích cụ thể.
Bài 35: 
A
B
b
a
c
4
2
1
2
3
3
1
4
.
.
Bài 36: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
	GV cho 4 HS lên bảng điền vào chỗ trống.
Hoạt động 3: (10’)
	GV cho HS vẽ hình và cho cả lớp suy nghĩ và trả lời
	4 HS lên bảng điền vào chỗ trống, các em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.	
	HS suy nghĩ, trả lời và giải thích rõ.
a) (vì là cặp góc so le trong)
b) (vì là cặp góc đồng vị)
c) (cặp góc trong cùng phía)
d) (vì cùng bằng )
A
b
a
D
.
.
E
B
.
.
.
C
1
1
1
1
2
1
Bài 37: 
	 (cặp góc so le trong)
	 (cặp góc so le trong)
	 (cặp góc đối đỉnh)
4. Củng Cố: (5’)
 - GV cho HS nhắc lại các dấu hiệu nhận biết và tính chất của hai đường thẳng song song.
5. Dặn Dò: (4’)
 - Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 39.
6. Rút kinh nghiệm: