Đề kiểm tra 45 phút môn Toán Lớp 7 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Nguyễn Trãi (Có đáp án)

Câu 1 (2 điểm): Một cửa hàng bán dép ghi lại số dép để bán cho nam giới trong một quý theo các cỡ khác nhau ở bảng sau

Cỡ dép (x) 36 37 38 39 40 41 42

Số dép bán được 15 45 100 180 120 60 5 N=525

a, Dấu hiệu cần tìm là gì?

b, Cho biết mốt của dấu hiệu

Câu 2 (3 điểm):

Trong dịp Tết trồng cây của 30 học sinh lớp 7A, số cây trồng được của mỗi học sinh cho bởi bảng sau:

10 5 6 6 8 7 6 8 10 5

5 7 6 6 8 6 10 7 10 6

8 6 8 8 8 8 10 5 5 5

a) Số tất cả các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu?

 Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu?

b) Lập bảng “Tần số” .

c) Viết công thức tính số trung bình cộng của dấu hiệu.

Câu 3 (4 điểm):

Dựa vào bảng “Tần số” ở câu 2

a) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu.

b) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.

 

docx4 trang | Chia sẻ: Khải Anh | Ngày: 08/05/2023 | Lượt xem: 213 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra 45 phút môn Toán Lớp 7 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Nguyễn Trãi (Có đáp án), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
UBNDTHỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
----------------
 KIỂM TRA 45 phút (Chương III – Đạisố)
NĂM HỌC 2016 – 2017
Môn: Toán 7
Ma trậnđềgồm 01 trang
Ngườirađề :TrầnThịCươngChứcvụ : Giáoviên
Trường : THCS NguyễnTrãiĐiệnthoại :01644033567
Ma trận đề kiểm tra.
 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
-Thu thập các số liệu thống kê, tần số.
-Bảng “tần số”
các giá trị của dấu hiệu 
-Biểu đồ (biểu đồ (biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột).
-Số trung bình, mốt của bảng số liệu.
-Dấu hiệu 
-Mốt của dấu hiệu
-Nắm được khái niệm tần số của giá trị
-Viết được công thức tính số trung bình cộng (có giải thích các kí hiệu)
-Lập bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu
-Tính số trung bình cộng 
-Tìm mốt
-Biểu đồ
-Dựa vào công thức tính số trung bình cộng để so sánh
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %
1
 2
 20%
1
3
30%
1
 4
 40%
1
1
10%
4
10
Tỉ lệ:100%
UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS HOÀNG TÂN
ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT 
NĂM HỌC 2017 – 2018
Môn: Toán 7
 (Đềkiểmtragồm 01 trang)
Đề bài:
Câu 1 (2 điểm): Một cửa hàng bán dép ghi lại số dép để bán cho nam giới trong một quý theo các cỡ khác nhau ở bảng sau 
Cỡ dép (x)
36
37
38
39
40
41
42
Số dép bán được 
15
45
100
180
120
60
5
N=525
a, Dấu hiệu cần tìm là gì?
b, Cho biết mốt của dấu hiệu 
Câu 2 (3 điểm):
Trong dịp Tết trồng cây của 30 học sinh lớp 7A, số cây trồng được của mỗi học sinh cho bởi bảng sau:
10
5
6
6
8
7
6
8
10
5
5
7
6
6
8
6
10
7
10
6
8
6
8
8
8
8
10
5
5
5
a) Số tất cả các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu?
 Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu?
b) Lập bảng “Tần số” .
c) Viết công thức tính số trung bình cộng của dấu hiệu.
Câu 3 (4 điểm):
Dựa vào bảng “Tần số” ở câu 2
a) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu.
b) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Câu 4 (1điểm):
Người ta tung một con xúc xắc 30 lần. Kết quả ghi ở bảng sau:
Giá trị (x)
1
2
3
4
5
6
Tần số
5
3
x
6
5
y
Tìm x,y biết giá trị trung bình là 4.
UBNDTHỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS HOÀNG TÂN
----------------
HƯỚNG DẪN CHẤM
 KIỂM TRA 45 phút
NĂM HỌC 2017 – 2018
Môn: Toán
Hướng dẫn chấm gồm 02trang
Câu
Ý
Hướngdẫnchấm
Điểm
1
(1đ)
a
Dấu hiệu: Số dép bán được
1đ
b
Tím được mốt của dấu hiệu
M0 =180
1đ
2
(3đ)
a
Số tất cả các giá trị dấu hiệu là 30
0,5đ
Số tất cả các giá trị khác nhau của dấu hiệu là 5
0,5đ
b
Lập bảng “tần số”
Giátrị (x)
5
6
7
8
10
Tầnsố (n)
6
8
3
8
5
N=30
1đ
c
Viết công thức tính số trung bình cộng của dấu hiệu
Trong đó: x1, x2,.,xk là k giá trị khác nhau của dấu hiệu X
 n1, n2,...,nklà k tần số tươn gứng
 N là các giá trị
1đ
3
(4đ)
a
Dựa vào công thức tính được số trung bình cộng
1đ
1đ
b
Vẽ biểu đồ đoạn thẳng đúng
2đ
4
(1đ)
Áp dụng công thức
Ta có
Tính được x = 10
Tính được y = 5
0,5đ
0,5đ

File đính kèm:

  • docxde_kiem_tra_45_phut_mon_toan_lop_7_nam_hoc_2017_2018_truong.docx