Giáo án Hình học 7 tiết 26: Luyện tập §4

Ngày Soạn: 09/11/2014
Ngày Dạy : 12/11/2014
Tuần: 13
Tiết: 26
LUYỆN TẬP §4
I. Mục Tiêu:
	1) Kiến thức: - Củng cố trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh của hai tam giác.
	2) Kỹ năng: - Rèn kĩ năng chứng minh hai cạnh hoặc hai góc bằng nhau bằng cách sử dụng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh – góc – cạnh.
3) Thái độ: - HS có tính tích cực nhanh nhẹn, tính thẫm mỹ và tính thực tiễn của toán học
II. Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, bảng phụ.
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
III. Phương Pháp Dạy Học :
	- Quan sát, Vấn đáp tái hiện , nhóm
IV. Tiến Trình Bài Dạy 
1. Ổn định lớp: (1’) 7A1
	7A2.. 
	2. Kiểm tra bài cũ: (6’) - Phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh của hai tam giác và hệ quả.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (12’)
- GV: cho HS đọc kĩ đề bài trong 2 phút.
- GV: Sau khi HS đọc kĩ đề bài xong, GV cho HS thảo luận bài tập này.
- GV: cho HS nhận xét bài làm của các nhóm.
- GV: chốt lại bài toán.
- HS: đọc đề bài toán.
- HS: thảo luận.
- HS: nhận xét bài làm của các nhóm.	
- HS: chú ý theo dõi.
Bài 26: 
GT
KL 
MB = MC; MA = ME
AB // CE
Giải:
Xét và có:
	MA = ME (gt)
	 (đối đỉnh)
	MB = MC (gt)
Do đó: = (c.g.c)
Suy ra: (hai góc tương ứng)
Suy ra: AB // CE
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (12’)
- GV: cho HS đọc kĩ đề bài toán.
- GV: cho HS thảo luận theo nhóm để tìm ra hai tam giác bằng nhau.
- GV: HD: Tính . Tìm hai tam giác có đủ hai cạnh và góc xen giữa bằng nhau.
Hoạt động 3: (13’)
- GV: cho HS đọc đề bài
- GV: vẽ hình.
- GV: và đã có các yếu tố nào bằng nhau?
- GV: Ta cần có cặp cạnh nào bằng nhau nữa?
- GV: AE bằng tổng của hai đoạn thẳng nào?
- GV: AC bằng tổng của hai đoạn thẳng nào?
- GV: So sánh AB và AD.
- GV: So sánh BE và DC.
- GV: Vậy AE = AC không?
- HS: đọc đề bài toán.	
- HS: thảo luận theo nhóm để tìm ra hai tam giác bằng nhau.
- HS: chú ý theo dõi và thảo luận.
- HS: đọc đề bài toán.
- HS: theo dõi và vẽ hình vào trong vở.
- HS: AB = AD ( cách vẽ)
	 là góc chung
- HS: Cần chứng minh cặp cạnh AE = AC.
- HS: AE = AB + BE
- HS: AC = AD + DC
- HS: AB = AD
- HS: BE = DC
- HS: AE = AC
Bài 28: 
800
400
600
600
Xét ta có: 	
Xét và ta có:
	AB = KD (gt)
	BC = DE (gt)
Do đó: = (c.g.c)
Bài 29: 
Giải: 
Ta có: AE = AB + BE; AC = AD + DC
Mà: 	AB = AD; BE = DC (cách vẽ)
Nên:	AE = AC
Xét và ta có:
	AB = AD ( cách vẽ)
	 là góc chung
	AE = AC (chứng minh trên)
Do đó: = (c.g.c)
 4. Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập.
 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- Làm tiếp các bài tập 30, 31.
 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ...............................................................................................
...........................